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![《杨氏之子》阅读练习]()
《杨氏之子》阅读练习一：阅读古文，回答问题：梁国杨氏(sìshì)子九岁，甚(shènshèng)聪惠。孔君平诣(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。为(wéiwèi)设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：......
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![杨氏之子-四年级-记叙文]()
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的杨氏之子-四年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。在......
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![《杨氏之子》文言文(6篇)]()
漫长的学习生涯中，大家都知道一些经典的文言文吧？其实，文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的，古代并无文言文这一说法。那么问题来了，你还记得曾经背过的文言文吗？下面是小编精心整理的《杨氏之子》文言文，仅供参考，欢......
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![《杨氏之子》说课演讲稿大纲]()
所以在教学中设定以下学习目标：1、要激发学生对文言文的学习兴趣，领悟文言文语言的独特魅力。2、能够正确流利的朗读课文并达到熟读成诵，积累优美语言。3、领悟人物语言的巧妙之处。为了达到这样的学习目标，我想运用诵朗......
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![《悼杨氏妓琴弦》古诗 作者朱褒 古诗悼杨氏妓琴弦的原文诗意翻译赏析]()
魂归寥廓魄归泉，只住人间十五年。昨日施僧裙带上，断肠犹系琵琶弦。......
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![小学五年级语文《杨氏之子》的教学设计（精选6篇）大纲]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的小学五年级语文《杨氏之子》的教学设计（精选6篇），供......
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![《杨氏之子》五年级下语文教案大纲]()
教学过程第一课时一、出示课题，感受文言1.出示课题杨氏之子，说说题目的意思吗？杨氏之子的意思就是姓杨的人家的儿子。说明：之是助词，相当于的。2.读读课题，这个课题的语言有什么特别的地方？学生可能回答：不太好懂；像古诗的语言......
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![五年级语文《杨氏之子》教学反思]()
【教学反思】这堂《杨氏之子》是人教版第10册教材中第三单元的课文，这个单元是“语言的艺术”专题。这组课文最大的特点是在人物语言上见功力。备课时鄢老师仔细阅读了五年级下册的教材说明，了解了教材的结构、特点、目......
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![五年级《杨氏之子》说课稿]()
作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编收集整理的五年级《杨氏之子》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说课程标准对......
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![部编语文《杨氏之子》教学设计]()
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的部编语文《杨氏之子》教学设计，欢迎阅读与收藏。部编语文《......
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![五年级语文《杨氏之子》教案范文大纲]()
教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的风趣机智，培养学生学习文言文的兴趣。教学重难点：指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智，培养学生学......
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![人教版五年级《杨氏之子》课堂实录（精选5篇）]()
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语言语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。以下是小编收集整理了五年级《杨氏之子》课堂实录，供......
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![杨氏富硒农产品走向市场六年级作文]()
杨氏富硒农产品走向市场六年级作文在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的杨氏富硒农产品走向市场六年级作文......
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![五年语文下册第10课《杨氏之子》说课稿]()
《杨氏之子》说课稿开场白：各位专家和领导，我今天说课的内容是小学语文人教版第十册第十课《杨氏之子》。一、说教材本文是学生在小学阶段接触的第一篇古文。选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代......
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![文言文《杨氏之子》教学反思（精选10篇）]()
身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编为大家收集的文言文《杨氏之子》教学反思，欢迎阅读与收藏。文言文《杨氏之......
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![《杨氏之子》说课稿大纲]()
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《杨氏之子》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《杨氏之子》说课稿1一、......
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![《杨氏之子》五年级教案设计]()
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的《杨氏之子》五年级教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教材分析：本文出自六朝志人小......
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![《杨氏之子》说课稿]()
《杨氏之子》说课稿作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《杨氏之子》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《杨氏......
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![小学文言文《杨氏之子》翻译]()
《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》，这本书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。下面小编为大家带来刘义......
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![《杨氏之子》教学反思大纲]()
《杨氏之子》是小学生初次接触到文言文，对于五年级的学生来说难免晦涩难懂，又不好读，下面是小编收集整理的《杨氏之子》教学反思，欢迎阅读参考！《杨氏之子》教学反思1《杨氏之子》是人教版五年级下册第三组第一篇课文。选......
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![《杨氏之子》故事新编-故事作文素材示例]()
很久很久之前，在梁国有一户姓杨的人家，家里有个小孩，叫杨修。虽然今年九岁，但胖嘟嘟的脸，矮矮的个子总让人以为他还是个天真，无忧无虑的小顽童呢！他呀，总是刨根问底，周围的人都夸他非常聪明。他父亲十分有学问，所以，家里每天都有......
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![关于杨氏子孙的脊梁之四知魂魄的散文]()
旸谷的扶桑站在黄土之巅，屈膝下躬，双手捧起一把泥土，那是出自旸谷的泥土，那是孕育扶桑的泥土！巍巍的黄土高坡孕育出伟岸的扶桑，铸就了如同泰山之高、黄河之长的四知魂魄。千百年来，一直在华夏大地回荡！向着遥远的时代回望，清白......
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![五年级下册《杨氏之子》教学反思]()
《杨氏之子》教学反思简简单单小古文，平平淡淡见真章。在与名师、前辈共同研究《杨氏之子》的过程中，作为后学晚辈的我，委实受益匪浅。期间最令人记忆犹新的，大约就是这“两不该”了。一不该：“教不得”的方法。“授之以鱼......
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![五年级语文下册《杨氏之子》课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0616:49:46文件大小：课件格式：ppt梁国杨氏子九岁，甚②聪惠③。孔君平诣④其父，父不在，乃⑤呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示⑥儿曰⑦：“此是君家果。”儿应声答曰：“未⑧闻孔雀是夫子......
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![杨氏之子教学设计(15篇)]()
作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的杨氏之子教学设计，希望能够帮助到大家。杨氏之子教学设计1（一）课标分析按照新......
