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![《春晓》教学设计大纲]()
《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。为此我作如下教学设计：1、引......
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![古诗二首春晓和草]()
古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以下是小编整理的关于古诗二首春晓和草，欢迎阅读。春晓原文春眠不觉晓⑴，处处闻啼鸟⑵。夜来风雨声⑶，花落知多少......
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![改写《春晓》700字大纲]()
孟浩然看着那些树叶飘落在地下。那些小鸟飞来飞去，在吱吱的叫个不停，风一直在吹，孟浩然坐了下来看着地上有许多树叶，他立刻回到屋子拿扫把出来，把地上的树叶扫成一堆后用垃圾铲装起来，然后倒进垃圾桶里。我渴望的春天到了，春......
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![一年级语文《春晓》公开课教案]()
作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的一年级语文《春晓》公开课教案，欢迎阅读与收藏。教学要求1．学会6个生字。认识3......
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![春晓无眠现代诗歌]()
春天是睁开朦胧的双眼看冰封河面消融就在一夜之间春天春风拂面送来温暖看草木萌芽大地在顷刻间绿染春天到处是迎新的笑脸看百花绽放妩媚就在瞬间烂漫春天听叮咚作响的山泉看泉水流淌激情来自生命源泉春天鸟儿回归林中......
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![《春晓》课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1715:17:59文件大小：1.24MB课件格式：swf春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。......
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![春晓 提示：称谓职务]()
谜题：春晓提示：称谓职务谜底：知识青年......
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![《春晓》古诗赏析]()
《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。《春晓》原文春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花......
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![古诗两首春晓教学反思]()
导语：在小学阶段，古诗的教学是大家都感觉到比较难以把握的。以下是小编为大家分享的古诗两首春晓教学反思，欢迎借鉴！篇一：古诗两首春晓教学反思《语文课程标准》强调：在语文学习过程中，要让学生受到高尚情操和趣味的熏陶，发展......
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![春晓抒情散文]()
春晓抒情散文1和煦的微风，温柔地将叶子抚绿，掠过了田野，吹响了晓春之歌。——题记柔和的春风，从窗外徐徐地吹来，拂起青丝，轻柔的在耳鬓说了声：我来了。悄悄的，你来了。淌过山涧，掠过田野，抚弄起走在道路上的人发丝和衣角，有些调......
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![《春晓》说“晓”]()
《春晓》是小朋友琅琅上口的一首古诗，在执教时，我就设计了让学生在以前熟读的基础上明理，感悟诗的意境，体会内在的涵义。一、导入知“晓”首先，我并没有出示古诗，而是出示“一年之计在于春，一日之计在于晨（“春”和“晨”用红......
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![《春晓》古诗 作者李中 古诗春晓的原文诗意翻译赏析]()
残烛犹存月尚明，几家帏幌梦魂惊。星河渐没行人动，历历林梢百舌声。......
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![小学一年级语文《春晓》教案]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的小学一年级语文《春晓》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小......
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![小学古诗《春晓》赏析]()
《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题，写春睡的香甜;也流露着对朝阳明媚的喜爱;......
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![苏教版2年级语文下册古诗两首《春雨》《春晓》教学反思]()
导语：苏教版2年级语文下册古诗两首《春雨》《春晓》教学反思一份，这里是本站，欢迎你的到来!这一课的内容是两首描写春天的古诗，《春雨》表达的是对春天的喜爱，而《春晓》则侧重对春天易逝的惋惜之情。在备课的时候，我感受到......
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![中班古诗春晓教学反思]()
活动设计背景农村幼儿，由于受家庭环境的束缚，很少受到中国古诗词这一优秀的传统文化的熏陶。再则，幼儿对新鲜事物接受快，让他们多学习古诗，感受诗歌的优美意境，培养他们的审美情趣具有十分重要的意义。活动目标１、初步理解古......
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![《春晓》教学设计（精选7篇）]()
作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小......
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![《春晓》幼儿园小班音乐教案]()
《春晓》幼儿园小班音乐教案在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《春晓》幼儿园小班音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活......
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![晓晓·春晓作文550字]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的晓晓·春晓作文550字，仅供参考，欢迎大......
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![孟浩然《春晓》]()
《春晓》这首诗是唐代诗人孟浩然的作品。孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。《春晓》即是他隐居鹿门山时所作，下面我们一起来看看!原文春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。译文春日......
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![一年级语文教学设计：春晓]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编帮大家整理的一年级语文教学设计：春晓，欢迎阅读，希望......
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![沪教版小学一年级语文下册《古诗诵读(春晓、咏柳)》教案大纲]()
《春晓》、《咏柳》教学目标：1、了解诗的内容，体会作者对春天的描绘与热爱。2、朗读课文，感受春天的美好。了解古诗大意。3、背诵两首古诗。重点和难点：朗读课文，感受春天的美好。背诵这两首古诗。教学过程:一．启发谈话，引入......
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![小学一年级语文春晓村居的教案大纲]()
教学目标1．会认“古、诗”等13个字，会写“古、声”等6个字。2．正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。3．初步感受古诗的韵律美、意境美，培养热爱祖国传统文化的初步情感。教学重难点1．认识本课生字2．理解古诗的意思，熟读成诵......
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![苏教版第四册《春晓》课文]()
[苏教版第四册课文]gǔshīliǎngshǒu1古诗两首chūnxiǎo春晓chūnmiánbùjuéxiǎo春眠不觉晓，chùchùwéntíniǎo处处闻啼鸟。yèláifēngyǔshēng夜来风雨声，huāluòzhīduōshǎo花落知多少。_____________......
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![一年级下册《春晓》优质教案]()
一、素质教育目标(一)知识教学点：1.学会晓、眠、觉、闻、啼这5个生字，理解字词的意思。知道觉是多音字，在课文中读ju6。2.能借助汉语拼音读准字音，通过朗读课文理解古诗的内容，并能用自己的话说说这首诗的意思。3.能背诵课......
