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  • 芦花作文(通用26篇) 无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的芦花作文,希望能够帮助到大家。芦花篇1我小时候在农村长大,农村的情与景都历......

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  • 读《芦花小旗》有感大纲 当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的读《芦花小旗》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。读《芦花小旗》有感1......

  • 芦花荡课后阅读题 夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好......

  • 八年级语文上册《芦花荡》课文 3芦花荡夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上......

  • 九月芦花开大纲 九月河堤两岸的芦苇开出了洁白的芦花,放眼望去苍苍茫茫、悠悠荡荡,似空中飘落而下的雪花,似仙鹤身上洁白的羽毛。我想芦花的灵魂就在这样的白,白的干干净净,白的潇潇洒洒,白的飘逸,白的醉人。这种白能浸透其它任何一种颜色,能......

  • 人教版八年级上册语文《芦花荡》教案 导语:教案是老是备课的一种文本,下面就由小编为大家带来人教版八年级上册语文《芦花荡》教案,欢迎大家参考借鉴!教学目标:1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习......

  • 九月芦花开范例 九月河堤两岸的芦苇开出了洁白的芦花,放眼望去苍苍茫茫、悠悠荡荡,似空中飘落而下的雪花,似仙鹤身上洁白的羽毛。我想芦花的灵魂就在这样的白,白的干干净净,白的潇潇洒洒,白的飘逸,白的醉人。这种白能浸透其它任何一种颜色,能......

  • 八年级上册语文《芦花荡》教学设计 【教学目标】1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习分析文学作品中的景物描写。3、体验孙犁小说的风格。【教学重点】1、感知老头子的英雄性格及典型意义。2、学......

  • 芦花荡写景的句子 1、船无声地,但是飞快地前进。当小船和那黑糊糊的小火轮站到一条横线上的时候,探照灯突然照向她们,不动了。2、第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来......

  • 读《芦花荡》有感600字 此文是一篇小说文,他一周围的各种环境,情节的叙述反映了当时的社会生活,现在让我们继续走进这篇课文。文中的老头子是一位爱国情深的人物他每天在韦塘里穿梭运送粮草等物品,自己无儿无女,一次任务使老头子阴差阳错的护送两......

  • 芦花荡的主要内容谁知道? 芦花荡主要内容《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪,只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水......

  • 《芦花荡》人教版教学设计 《芦花荡》是八年级上册第一单元以战争为主题的一篇精读课文。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!【教学目标】1、知识目标:⑴积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措......

  • 读《芦花小旗》有感作文 你见过吗芦花小旗?乳白的花絮,从淡紫的穗壳里刷地挣出来,翩然弹开,被风一扬,被朝阳一剪,就像一面小旗。这芦花小旗里还饱含着一个女孩动人的故事呢!《芦花小旗》是一篇中篇小说,讲述了这样一个故事:一个山里的女孩叫叶荞麦,家里......

  • 《芦花荡》读后感推荐 一个将近花甲之年的老人,时常穿着一条蓝色的破短裤,拿着竹篙,站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子,一双眼眼睛格外的尖利有神。在战争年代,不管是男女还是老少,都在......

  • 我见芦花现代诗歌 这不是一个温暖的午后而我却在这里邂逅了梦中的芦苇荡灰白的芦花在苍白的阳光下随风轻舞而此刻我却在芦花深处撩拨着你的温柔那年那天阳光正暖我在疾弛的车上两眼迷茫你在马路的两边轻舞飞扬你纤长柔美!惊艳了我的双......

  • 八年级语文《芦花荡》教学反思大纲 《芦花荡》是现代小说家、散文家孙犁写的一篇富有传奇色彩的小说。讲的是抗日战争时期,在充满诗情画意的芦花荡里,一个年近六十的干瘦的老头子的“英雄的行为”,显示了我们民族的英雄性格,跟孙犁的大多数小说一样,散文化的......

  • 芦花荡读后感600字3篇大纲 芦花荡读后感(一)一个将近花甲之年的老人,时常穿着一条蓝色的破短裤,拿着竹篙,站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子,一双眼眼睛格外的尖利有神。在战争年代,不管是男......

  • 芦花荡阅读答案谁知道? 《芦花荡》节选内容老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子......

  • 芦花荡(教学设计) ◆课时安排2课时。教学目标◆知识与能力1.准确认读文中的词语,明了词语含义。2.休会本文雅致隽永的环境描写,掌握比喻、拟人等修辞手法的作用。3.分析文中人物形象,提高学生的写作能力。4.感知文中景随情移的写作手法。......

  • 八年级上册《芦花荡》教案设计大纲 《芦花荡》的人物描写很有特色。人物形象鲜明,很有传奇色彩,下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。教学目标:1、识记字词,感知人物形象。2、展开想象,体验人物心理。3、体味景物描写的作用,提高描写的能力。4、认识到英......

  • 走进芦花深处高一作文示例 说到芦苇大家都很熟悉,而且也没有什么奇特之处,更多的人在说到芦苇时反而会把它与荒滩戈壁等一种荒芜的场景相联系。可是今天,我却改变了这种想法,因为当我走进这片大芦荡的时候,我的心被那种巨大的震撼力彻底的折服了。......

  • 八年级上册《芦花荡》教案及反思 教学目标:1、学习抓住人物性格特征进行描写的写法并体会景物描写的作用;2、感受老头子的爱国主义精神,领会文章讴歌抗日军民的战斗精神的主题。教学重难点:1、抓住人物特征进行描写;2、体会富有特色的景物描写。教学课时:2......