有关海燕的语文内容
> 列表七年级语文下册《海燕》教案
2021-06-10第一课时学习目标:1、了解作者生平及写作背景2、理清文章的思路,弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系;3、研读文章的第一部分,学习阅读状物记叙文的一般方法。学习安排:二课时学习过程:预习•导学1、查阅资......
数学教研组工作计划(2012~2012学年度第一学期)顾海燕 学校工作计划
2021-05-07数学教研组工作计划(2005~2006学年度第一学期)一、指导思想:认真学习、贯彻教育工作会议精神,结合学校实际,以课程改革为重心,以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,以解决课堂教学问题为突破口,立足于行动研究、务实......
七年级语文课《海燕》教学设计
2018-12-11教学目标:1、了解作家及有关背景。2、在朗读的基础上体味作品的深刻内涵。3、理解象征、对比等手法在文中的运用。4、培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。教学重点:在朗读的基础上体味作品的深刻内涵。......
八年级语文下册《海燕》课文
2021-06-14在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里—&......
读《海燕戒》有感作文示例
2019-10-18读完《海燕戒》后,我大概明白了这首寓言诗的内容:它讲的是在动物园里长大的一只小海燕,从来没见过世面。有一天,它从园子里飞了出来,到了大海后,累得东倒西歪,突然看见了蜃楼,以为是高楼大厦,便向它飞去,最后被大海吞没了。唉!小......
暴风雨中的勇敢者--读《海燕》有感大纲
2019-07-27雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深......
《海燕》的说课稿
2022-01-03作为一名无私奉献的老师,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编为大家整理的《海燕》的说课稿,希望能够帮助到大家。《海燕》的说课稿1一、说教材1、教材的地位和作用......
苏教版八年级下册第1课《海燕》课文
2021-06-13《海燕》高尔基在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里──......
读《海燕戒》有感示例
2012-12-20我今天读了一篇课文《海燕戒》我读完以后觉得小海燕它错了,它不应该的地方有很多不对。他没见过大海,相信了海市蜃楼,不听别人的劝告,自以为是了不起。小海燕不应该追求物质享受,老想着过衣来伸手饭来张口的日子,就是飞上几......
《海燕》课文原文(人教版初中八年级下册课文)
2021-06-13海燕在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里──充满着对暴......
初一语文海燕的教案设计大纲
2019-11-17教学目标:1、掌握文中出现的生字、新词。2、了解写作时间以及作者的基本情况,体会作者的思想感情。教学重难点:课文在写法上的几个特点如:生动、细腻的描写;真挚、深沉的感情;情物合一等教学过程:第一课时一、初读课文,整体感......
海燕阅读理解题
2019-12-24海燕(高尔基)---------在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声......
海燕与海鸥
2013-10-19海鸥与海燕有一天海鸥遇见了海燕海鸥说:“我爱你,亲爱的。”海燕沉默不语。海鸥接着说道:“我愿意为你放弃一切!”海燕开口了,漠然的说道:“那么就请离开这片大海,寻找我们的世界。”海鸥沉默了……转瞬眼神变得锐利坚定的说......
关于课文《海燕》的教学反思
2013-11-15《海燕》又称《海燕之歌》,是高尔基1901年3月写的一篇带有象征意义的短篇小说《春天的旋律》的末尾一章。以下是小编给大家整理的关于课文《海燕》的教学反思,喜欢的过来一起分享吧。关于课文《海燕》的教学反思1《海燕......
《海燕》公开课优秀教学设计
2018-04-13(一)教师向学生介绍《海燕》的创作和发表后所起的作用。(参照教学参考书的内容。俄文的海燕含有暴风雨的信使之意。)(二)教师朗诵这首诗,使学生感受在俄国沙皇的反动统治下,广大人民呼唤革命暴风雨到来的迫切心情。(三)教师给同......
读《海燕戒》有感3篇
2021-02-23读《海燕戒》有感3篇当细细地品读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的读《海燕戒》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。读......
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一个人的舞步也可以很精彩,没有白天黑夜会很疲惫,没有太阳月亮会很黯淡,没有大海海燕会很寂寞,没有你我一个人的舞步也可以很精彩,风铃声声思念依依而你却已走了还记得海豚风铃的寓意吗?你离开我学会了珍惜,也更坚强了我发现......
海燕与海鸥大纲
2013-03-09海鸥与海燕有一天海鸥遇见了海燕海鸥说:“我爱你,亲爱的。”海燕沉默不语。海鸥接着说道:“我愿意为你放弃一切!”海燕开口了,漠然的说道:“那么就请离开这片大海,寻找我们的世界。”海鸥沉默了……转瞬眼神变得锐利坚定的说......
《海燕》课内阅读练习及答案
2021-06-13《海燕》1、文中的象征意象“海燕”象征勇敢自信、富于献身精神的无产阶级革命的先驱者。“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量。“狂风”、“乌云”、“雷声”象征反革命势力和黑暗的社会环境。“海鸥”、......
海燕大纲
2017-09-25蔚蓝无边际的大海上,我瞥见你们在尽情的享受阳光的洗礼,兴奋地喋喋不休地挺起胸脯吹嘘着。你们的言论慷慨激昂,瞧瞧,一个个脸上泛着红光,眼中泛着闪亮的光彩,尤其是你,神气的企鹅,大腹便便的你一摇一摆,试着装模作样的秀着自己......
海燕之歌读后感(精选10篇)
2020-01-04当看完一本著作后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的海燕之歌读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。海燕之歌读后感篇1搏......
初一语文《海燕》教学设计
2019-11-17【初一语文《海燕》教学设计】教学目标1、知识与技能:掌握文中出现的生字、新词;了解写作时间以及作者的基本情况,体会作者的思想感情。2、过程与方法:学生通过教师简介文章和作者的一些情况后,以自己的朗读为主,在朗读中......
八年级《海燕》课文
2022-01-10八年级《海燕》课文1《海燕》高尔基在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢......
海燕教学设计优秀范文
2019-05-29【教学目的】1、理解并学习象征、烘托、对比的写作手法。2、认识海燕的象征意义。3、培养学生的朗诵能力。4、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。【教学设想】1、《海燕》是一首散文诗。作者以象征和对比的手......