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![三年级语文下《七颗钻石》教学实录]()
《七颗钻石》教学实录一、图片导入师：(出示课件)浩瀚的夜空，神秘莫测，让人们产生奇妙的遐想。看到月亮你会想到哪些故事?生：嫦娥奔(bēn)月。师：嫦娥奔月，第三个字读bèn。奔，那是月亮，我朝那儿奔去。有一个目的地，我跑......
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![《七颗钻石》第二课时教学设计]()
教学目的：1、理解童话内容，在了解水罐的一次次变化中，明白变化的原因，从而体会爱心的神奇力量。2、通过水罐一次次的变化感受变化的神奇、感受童话的神奇;有感情地朗读课文。3、创设情境，让学生展开联想。教学重点：理解爱的......
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![语文七颗钻石教学设计]()
《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。下面是小编收集整理的语文七颗钻石教学设计，欢迎阅读参考！一、复习导入，回顾课文1.上节课我们初读了课文，学习了课文的生字新词。考考大家，这些词语你还记得吗？出示词语：干......
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![三年级下册课文《19.七颗钻石》]()
19.七颗钻石作者：列夫·托尔斯泰很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也......
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![《七颗钻石》导学案设计]()
《七颗钻石》导学案学习目标：1.本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜等词语。2.有感情地朗读课文。3.从水罐的一次次变化中，体会爱......
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![七颗钻石教学设计大纲]()
一、教学目标：1、学会本课生字新词，正确、流利有感情地朗读课文。2、水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。3、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。二、教学重点、难点通过朗读，了解水罐的一次......
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![《七颗钻石》第1课时教学设计（通用10篇）]()
作为一名无私奉献的老师，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的《七颗钻石》第1课时教学设计，欢迎大家借鉴......
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![小学语文《七颗钻石》教案]()
《七颗钻石》这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一......
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![续写七颗钻石范例]()
小姑娘的水罐里突然涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。水象水柱一样喷发出来新鲜的水飞奔而去流到各个地方．．．．．．水流到了地里干巴巴的土地喝到了水得到了滋润忍不住“咝咝”地唱起歌来；小草喝足了水也得意地摇着头摆着腰跳......
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![身体是个半球形，背上背着七颗星。蚜虫见了最怕它，棉花丰收全靠它。 （打一动物）]()
谜题：身体是个半球形，背上背着七颗星。蚜虫见了最怕它，棉花丰收全靠它。（打一动物）谜底：七星瓢虫......
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![《七颗钻石》第一课时教学设计（汇编）大纲]()
《七颗钻石》第一课时教学设计之一教学目标：1、知识与能力目标：会认8个生字，结合上下文理解焦渴、竟然、喜出望外等词语;能正确、流利、有感情朗读课文，2、过程与方法目标：抓住重点语句，感受旱情，体会小姑娘的孝心使水罐发生......
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![《七颗钻石》教学设计模板]()
《七颗钻石》是俄国著名作家列夫．托尔斯泰写的一篇童话故事，它以离奇生动的故事情节赞扬了小姑娘如钻石般美好、闪亮的心灵，教育孩子们要懂得关爱别人，同情、帮助有困难的人。下面是小编收集整理的七颗钻石教学设计，欢迎阅......
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![七颗钻石阅读的随堂练习]()
（一）很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都________了，草木丛林也都________了，许多人及动物都________而死。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在......
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![七颗钻石语文教学反思]()
今天我教学的《七颗钻石》这篇课文对我来说可谓喜忧参半：一、喜的是：充分利用“学生资源”，调动了学生的兴趣和积极性。这篇童话与“大熊星座”有关，我首先广泛让学生收集有星星或星座的故事和资料等，学生积极参与，从各种渠......
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![课文《七颗钻石》语文教学反思]()
今天上了第14课〈七颗钻石〉的第一课时，教学伊始我就创设了问题情境，引导学生由课题生发开去，进行质疑问难，激活学生的思维，使学生一开始就处于跃跃欲试的“愤悱”状态，不仅诱发了学生探究课文的强烈欲望，还了解到学生的期待......
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![《七颗钻石》优质教学案例]()
《七颗钻石》教学案例学习目标1.认识竟、匆等几个生字，会写渴、罐等15个生字，正确读写钻石、水罐，喜出望外等词语。2.有感情地朗读课文。3.读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。教学重......
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![《七颗钻石》的教学反思范文]()
《课程标准》中对童话的教学要求是：学会初步鉴赏文学作品，能感受形象、品位，领悟作品的丰富内涵，有自己的情感体验和思考，能受到一定的感染和启迪。为此，我设计了如下“教学三步曲”：一、亲近文本。即以兴趣为先导，引导学生自......
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![人教版三年级下册语文七颗钻石教案]()
M七颗钻石教学目标1．本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。2．有感情地朗读课文。3．从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇......
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![三年级语文《七颗钻石》课后练习题]()
一、考考你的眼力。干涸(hégù)凑上去(còuchòu)忍住(rěnyǐng)一瞬间(shùnshà)清澈(zhéchè)涌出(yǒngrǒng)二、找出下列词语中的错字并改正过来。勿勿忙忙唾末脚低下喜出往外焦喝感紧七棵钻石竞然拌倒三、......
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![人教版三年级下册《七颗钻石》导学案]()
《七颗钻石》导学案1：学习目标：1.认识竟、匆等几个生字，会写渴、罐等15个生字，正确读写钻石、水罐，喜出望外等词语。2.有感情地朗读课文。3.读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。课前准......
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![《七颗钻石》三年级续写作文示例]()
突然，从水罐里跳出七颗闪闪发亮的大钻石，金水罐变成了一个泉眼，涌出了一股清澈的水流。那七颗钻石越升越高，升到天上，变成七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。本来龟裂的大地因为在水的滋润下而慢慢合拢。干枯的小河又重新......
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![《七颗钻石》教学设计（最新版）]()
教学目标一、理解"爱心"的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。二、了解童话作品夸张、想象的特点。三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。四、培养学生的朗读能力，培养对文学作品的兴趣爱好。教学重点一、爱......
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![三年级下册语文七颗钻石教学设计大纲]()
《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话。以下是小编整理的三年级下册语文七颗钻石教学设计，欢迎大家阅读参考。教材理解：课文首先写了故事发生的背景，地球上的一次大旱灾，使所......
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![西师版四年级上册七颗钻石教案大纲]()
学习目标1.认识“竟、匆”等几个生字，会写“渴、罐”等15个生字，正确读写“钻石、水罐，喜出望外”等词语。2.有感情地朗读课文。3.读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。课前准备1.能够......
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![三年级语文下册《七颗钻石》教案设计范文大纲]()
《七颗钻石》一文突出了本课课文内容的重点就是随着爱心的不断深化，不断出现变化的水罐，水罐的珍贵也就寓意着爱心的崇高，教师要做到能调动学生参与并融入课文的气氛中并为之感动。根据新课改理念，学生的兴趣，爱好及个性特......
