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![半世浮萍随逝水,一宵冷雨葬名花散文]()
其实不应该用这句诗来做题目，只是因为文章涉及到纳兰，涉及到雨，还是拿来一用吧！周六晚上有晚修，正吃饭的时候，听见了啪啪敲击窗户的声音，问老公“是硬硬的雪粒？还是大大的雨点？”然后决定怎么去学校。我在打伞步行和打伞骑车这......
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![（夜雨诗意、听听那冷雨、雨夜奇袭 ）教学设计]()
【教学目标】1、理解、学习《夜雨诗意》由夜雨引发的联想，《听听那冷雨》对雨打屋瓦的描写，《雨夜奇袭》中雨对事件发展的影响。2、加强朗读，感受、体会三篇文章不同的语言风格。3、尝试比较本单元各篇文章写雨的不同立......
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![《听听那冷雨》教学设计（有反思）]()
【教学目标】1、初步学会通过鉴赏语言，来体味文章意境美;2、初步学会通过语言品味来体会作者情感，把握主旨的方法;3、从文化认同的角度理解作者对传统文化的深情。【教学重难点】1、鉴赏作者精美的语言艺术，感受听雨意境......
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![我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程；我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能]()
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程；我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影.人的成长要接受个方面的教育：父母老师书籍社会。有趣的是，后者似乎总是与前三者背道而驰......
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![听听那冷雨读后感]()
品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的听听那冷雨读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。听听那冷雨读后感1迷蒙中，......
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![《春色冷雨朦胧》现代诗歌]()
三月的天，仿佛格外明亮，透彻。那露珠，湿了大地的眼，那花香，飘尽每方土地，那笑声，转入深山幽谷，结束即是开始。一切都沉寂在——羞涩的春色中。窗外的`雨，轻轻敲打着，滴答滴答。明处的人，渴望寂静，暗处的人，渴望热情，生活，一直都在翻......
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![八年级语文上册《听听那冷雨》ppt]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1815:19:34文件大小：622.00KB课件格式：ppt教学目标：在朗诵中感受语言的美。在评点和提问中把握文章的主旨。教学重难点：朗诵到位，文章主旨体会深刻。......
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![心丢在今夜的冷雨里散文]()
冷雨纷飞，往事已姗姗走远。曾经单纯的我，今夜雨中与你浪漫相偎。昨天的你我，在某个季节的天空下迷失，茫然中不幸涉足于爱的双行道，注定永远走不出漫长的孤独，逃不出荒芜的青春。雨，又一次悄悄降临了。是雨带来了那段美好的邂......
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![春色冷雨朦胧现代诗歌]()
三月的天，仿佛格外明亮，透彻。那露珠，湿了大地的眼，那花香，飘尽每方土地，那笑声，转入深山幽谷，结束即是开始。一切都沉寂在——羞涩的春色中。窗外的雨，轻轻敲打着，滴答滴答。明处的人，渴望寂静，暗处的人，渴望热情，生活，一直都在翻新......
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![《听听那冷雨》读后感范文（精选21篇）]()
《听听那冷雨》是著名诗人余光中的散文作品。这篇散文抒写的是深深的思乡情绪，这种乡情主要是通过雨声的描写流淌而出的，借冷雨抒情，将自己身处台湾，不能回大陆团聚的思乡情绪娓娓倾诉，但另一方面这种乡情也表现在他在文中......
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![冷雨范例]()
咚咚咚！急促而有节奏的敲门声又响起来了，这已经是第三次了，这一节课就这样。今天的确是太冷了，刚走进教室好温暖哦，可三分钟的热情一过，那就是二个小时三十二分钟的冷酷了，慢慢熬呗。刚掉进茫茫学海中，“龙卷风”又刮起来了，短......
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![余光中听听那冷雨散文内容]()
《听听那冷雨》是著名诗人余光中的散文作品。这篇散文抒写的是深深的思乡情绪，这种乡情主要是通过雨声的描写流淌而出的，借冷雨抒情，将自己身处台湾，不能回大陆团聚的思乡情绪娓娓倾诉，但另一方面这种乡情也表现在他在文中......
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![冷雨抒情散文]()
三月，终归未至，一场大雨。——题记前几日尚在感慨，三月渐没，却未闻丝毫雨气，未见一滴雨水，埋怨这春雨，果然贵如酥油。或许天可怜见我这盼雨之人，今日，终见一场雨。雨天，有着一丝细腻，它让我总会想着很多人，和很多事。前几日，看彦州......
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![一宵冷雨散文]()
曾经日记一页一页翻过去，天气一栏十分之八九是阴天，剩下的，便是莫名凝了几分期待的一个“雨”字，似乎每一笔都听得到微弱的雨声。有时是真的下了雨，而有时，雨只是独独落在了那一方小小的世界里。十五路的终点，堪堪收回迈去左......
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![优质课《听听那冷雨》教学实录]()
学习目标：1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。2、合作探究冷雨听雨中蕴涵的丰富而深沉的情感，领悟作者的乡愁情结以及对中国传统文化的深刻怀念和追思。教学方法：研讨法一、导入新课：(请同学们轻轻地......
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![冷雨飘零中 （打一字）]()
谜题：冷雨飘零中（打一字）谜底：冲再来一题......
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![高中语文《听听那冷雨》ppt大纲]()
ppt简介：《听听那冷雨》是著名诗人余光中的散文作品。这篇散文抒写的.是深深的思乡情绪，这种乡情主要是通过雨声的描写流淌而出的，借冷雨抒情，将自己身处台湾，不能回大陆团聚的思乡情绪娓娓倾诉。......
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![听听这冷雨日志]()
夜阑珊。人俱寂。似睡非睡之际，将醒未醒之时，哗啦啦的一声声的骤响，搅扰，哦不对，应该是撩拨我的安眠。前者是一厢情愿，单方面强迫，让人不得安宁。后者是你情我愿，你侬我侬，羞羞答答，半推半就，让人欲拒还迎。此时之我，就是这样的人......
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![高中语文《听听那冷雨》教学反思]()
《听听那冷雨》教学反思第一篇课前我利用早读课组织学生朗读全文，一气呵成的长句断句成为学生朗读的障碍，雨下在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波堤海峡的船上，清明这季雨。回忆江南的雨下......
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![听听那冷雨读后感（精选5篇）]()
认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的听听那冷雨读后感（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。听听那冷雨读后感1前几日心情......
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![此岸冷雨彼岸花开日志]()
我踌躇在冷雨彼岸，感受薄冥的晨曦。你辗转于花开此岸，欣赏温软的暖意。黄昏下，你在此岸梳起明晰的秀发，像宣纸上蜿蜒而下的墨迹。光影流年，你踏过桃枝铺制的桥溪，带着一双弯成明月的大眼睛，含着调笑的眸光，路过江南迷人的水乡......
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![《听听那冷雨》语文教学反思]()
“在教学中反思，在反思中成长”带着这样的想法，我与我校两位教师共同进行了一次“同课异构”的尝试。我们选择的是余光中先生的散文《听听那冷雨》。在确定了课题之后，我不敢怠慢，立刻着手准备。《听听那冷雨》是一篇美文......
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![《听听那冷雨》优秀导学案]()
《听听那冷雨》优秀导学案【重点与难点】●体悟“雨”在文章中的深刻内涵以及包含着的作者的情思。●体会叠词、比喻手法的妙处，并能运用这一手法写作。【预习与质疑】1.知人论世余光中，1928年生于南京，祖籍福建永春，母亲......
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![《听听那冷雨》读后感（通用7篇）]()
《听听那冷雨》读后感（通用7篇）当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的《听听那冷雨》读后感（通用7篇），希望能够帮助......
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![听听那冷雨提纲]()
迷蒙中，一个模糊的身影愈来愈近。一身素白丝绸旗袍恰到好处的包裹在纤细的腰身上。无不彰显着一个水乡女子的娟秀气质。承袭了水的柔美和雨的多情。撑着一把赤红色的油纸伞袅袅婷婷的隽步在这水乡乌巷中。嘴里轻轻哼唱......
