有关九年级语文下册《乡愁》教学反思的语文内容

作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思应该怎么写呢？下面是小编精心整理的九年级语文下册《乡愁》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。九年级语文下册《乡愁》教学反思篇......

《乡愁》教学反思《乡愁》是一首传世之作。这是一粒水晶珠子，内无瑕斑，外无纹痕，而且十分透明，一眼便可看穿。因此学生对这篇诗歌钟爱非常，学习的积极性很高。而它溶哀愁于物象的本领，更值得我们潜心揣摩。对于诗歌教学，要略......

《乡下人家》教学反思一我在教学中，围绕一条主线：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”来进行教学。让学生多读课文，抓住能体现乡下人家独特、迷人风景的句子，有感情地读一读，在头脑中想一想作......

身为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的四年级语文下册《乡下人家》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级语文下册《......

【实录展播】师：爱家乡是爱国的情感基础，思乡与爱国是人类所共有的美好情感。因此，思乡与爱国也是千百年来文人墨客咏叹和歌颂的主题，面对这一常写常新的主题，台湾诗人余光中又是如何抒写的呢?今天我们就来学习《乡愁》。......

作为一名人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的人教版九年级语文下册教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。人教版九年级语文下册教......

教材分析《乡愁》这首诗，无论是内容还是形式，都映射着中国古典诗词的神韵和魅力。从内容上说，“乡愁”是中国传统文学经久不衰的主题，余光中虽曾接受过现代主义的浸染，但骨子里深受中国古典文学的熏陶，诗歌内容触及思想深处......

教学目标知识目标：1、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。2、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。能力目标：1、理解、欣赏《乡愁》一诗丰富的情感和优美的意境。2、理解本诗的形象化手法所表现......

作为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的九年级下册语文教学反思通用，希望对大家有所帮助。(一)、课堂阅读教学要由封闭......

九年级下册语文教学反思身为一位优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的九年级下册语文教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。（一......

学习目标：以诵读为基础，介绍几种赏析，重在学生自己的感悟和理解。重难点：对诗歌的理解教学方法：诵读法教学过程：一、导入新课：播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍：余光中：中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学（现南京大学）和......

教材分析：《乡愁》是人教版九年级下册第一单元的一篇诗歌，本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇，具有丰富的人文教育资源，余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象，表达了千万游子的思乡之情，表达了他们期望民......

【教学反思一】《语文课程标准》中要求“欣赏文学作品，能设身处地地体验和理解作品”，“对作品的思想感情倾向作出自己的评价”，“品味作品中富有表现力的语言”，“提高自己的欣赏品味和审美情趣”。《乡愁》是一首抒写乡......

一教材分析《乡愁》是苏教版初中语文教材九年级上册第四单元的一篇诵读欣赏课。它是一首文字浅显但内涵丰富外延宽广的新格律诗。它语言质朴却富有生活气息，它意象简单却自有摇曳的韵致，它运笔平常却蕴含着荡气回肠的爱......

一、教学目标1把握诗中的意象2能够结合诗中的意象构设画面，体悟诗中作者的感情3有感情地朗读全诗，并能找到记忆的恰当方法4能够结合该篇自己创设意象二、教学重、难点重点：准确理解诗中的意象，有感情地朗读难点：学以致用，自......

教学目的：1、培养学生鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确的评价。2、通过对诗歌层次的分析，体会作品的结构美;通过对诗歌词语的分析，感受作品的语言美;通过对诗歌深情的朗诵，欣赏作品的音乐美;通过对诗歌线索的分析，理解作......

教学工作经过课堂实践后，总会有很多发现和缺陷，需要教学反思，进行总结和改进。教学反思怎么写?下面是小编为大家整理的《乡愁》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《乡愁》教学反思(一)《乡愁》这首诗我很喜欢，备课也很用心，......

【教学反思一】变脸，从字面上看，有两种意思，一是脸的形象发生变化;二是脸部表情发生的变化。本课借用“变脸”一词，设定了“折纸识图，依形添画”的学习内容。折纸是深受一年级孩子喜爱的手工形式，因为它取材简单，变化丰富，尤......

身为一名人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的四年级下册语文乡下人家教学反思，希望对大家有所帮助。四年级下册语文乡下人家......

身为一位优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的九年级下册语文教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。（一）、联系教材，研究课标。在......

《乡愁》教学反思一《乡愁》是一篇充满人文，饱含感情的诗歌，教师用心去教，用感情教，创设情境感染学生，努力使师生的感情融人作者浓浓的乡愁之中，产生心灵上的共振1、课堂导入设计新颖，歌曲《想家的时候》渲染气氛，配以诗意的......

教学工作经过课堂实践后，总会有很多发现和缺陷，需要教学反思，进行总结和改进。教学反思怎么写?下面是小编为大家整理的《乡愁》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《乡愁》教学反思(一)《乡愁》这首诗我很喜欢，备课也很用心，......

《乡愁》教学反思在近日学校开展的公开课活动中，我执教了一节新授课，教学内容为台湾著名诗人余光中的《乡愁》。《乡愁》是人教版九年级下册第一单元的第一篇课文中的一首诗。这是一首以爱国与思乡为主题的诗歌。作为毕......

学习目标：以诵读为基础，介绍几种赏析，重在学生自己的感悟和理解。重难点：对诗歌的理解教学方法：诵读法教学过程：一、导入新课：播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍：余光中：中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学（现南京大学）和......

乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头课文解析：该诗情......