有关鱼钩的语文内容

下面是关于课文《金色的鱼钩》的同步练习，希望大家都来做一做，巩固我们所学知识。一、看拼音写汉字changweizhidaoyuanchuishibanzhangzhaogutuobeiquanguzhouwenliangbinbanbai()()()()()()()()suyingqingkejieweixieh......

当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《金色的鱼钩》读后感，希望对大家有所帮助。《金色的鱼钩》读后感1社会王老师让我帮她找一下......

读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的金色的鱼钩读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。金色的鱼钩读后感1今天我在电......

1935年秋天，红军长征过的草地时，指导员派炊事员班长照顾我和两个生病了的小同志。因为他年纪最大，所以大家都叫他老班长。老班长带着我们边走边歇，煮野菜和青和面给我们吃。很快我们的青和面吃完了。老班长看着我们一天天......

第一篇：《金色的鱼钩》读后感在小学的课本里有这样一篇课文，题目是《金色的鱼钩》，这篇课文使我深受感动。《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时，一位炊事班班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺......

今天我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文的中心，虽然是篇略读课本，但是那种革命精神令我至敬。在二万五千里的长征路上，有着许多的艰苦。从巧渡金沙江到飞夺泸淀桥，从过草地到爬雪山，有着无数舍己为人的革命同志，有着无数无名......

一、看拼音，写词语quán()骨双()bìn青()kēáo()夜收Liǎn()chān()扶上()xiùgēda()二、比一比，再组词。禁()衰()饵()搪()森()哀()耳()塘()三、给下面的一段话填上正确的标点符号。老班长猛抬起头看见我目不转睛地看......

读了《金色的鱼钩》这篇课文后，我被老班长那舍己为人、忠于革命、金子般的精神所深深感动了。老班长为了让三个生病的小战士走出草地，把好的东西都给了他们吃，自己却饿死了，但他的精神将永远铭刻在我们每个人的心里。这篇......

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来。相较于教案，教学反思也很重要。下面是小编为大家整理的《金色的鱼钩》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。......

金色的鱼钩陆定一1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两......

【教学目标】1、训练运用圈划的读书方法，理解在人物刻划中关键词语的作用，体会从多种角度刻划人物的写作方法。2、学习老班长舍己为人的品质，培养学生团结友爱的精神。【重点和难点】理解中心是重点。理解小病号的描写与......

我在五年级的时候，学了《金色的鱼钩》这篇课文。学完后，我身受感动，文章的每一次次的感人情景浮现在我脑海中。下面是《金色的鱼钩》读后感范文，欢迎参考阅读！《金色的鱼钩》读后感范文1翻开语文书，有篇叫《金色的鱼钩》的......

读完《金色的鱼钩》这篇文章后，我的眼睛湿润了，眼眶里的泪水都要流出来了。文章的一些感人的段落，让我感动不已。一幅幅感人的画面，也浮现在我的脑海的前方。这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托，护送......

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的金色的鱼钩作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。金色的鱼钩作文11935......

1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在赶不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为......

读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的《金色的鱼钩》读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《金色的鱼钩》读后感1当我读完《金色的鱼钩》这一......

教学目标:1.读准字音，掌握字词。2.通过重点语句体会人物的思想感情。3.了解红军过草地时的艰苦情况，指导学生学习老班长舍己为人的崇高品质。教学重、难点:练习通过重点语句体会人物的思想感情。教学时间：2课时教学过程:......

《金色的鱼钩》可算得上是一篇感人至深的经典课文了。第六单元主题是“英雄”，本文按照事情发展顺序讲述红军在过草地时，一位身体瘦弱头发斑白的老班长接受党的嘱托，一路精心照顾三个生病的小战士，不断为他们树立信心，自己......

1、一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。这是指导员向老班长交代任务时说的话，指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”，因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”，指三个小战士又年轻，又是病号，对他们的照顾要像保姆一样细致......

教学目标1.通过入情入境阅读课文，体会文中人物间令人震撼的情。学习老班长舍己为人的崇高品质，培养学生团结友爱的精神。2.领悟文章的表达方法。3.收集战争期间令人感动的人或事。4.训练运用圈划的读书方法，理解在人物刻......

金色的鱼钩读后感(一)同学们，你们还记得《金色的鱼钩》这篇课文吗?我是深深地被这篇课文所感动了。故事讲的是红军长征时，一位老班长为了让三个患肠胃病的红军走过草地，自己不吃不喝，省下食物给战士们。实在没有吃的了，他......

今天我写完作业后，妈妈让我看看小学的课本，我拿出了五年级的语文书，翻到了《金色的鱼钩》这一课，因为我最喜欢这一文中的老班长。现在就由我来说说老班长是怎样的一个人吧！当我读到这篇文章时，没有想到故事的内容那么感人，一......

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的《金色的鱼钩》缩写作文，希望能够帮助到大家。《金色的......

读《金色的鱼钩》有感_350字当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的读《金色的鱼钩》有感_350字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......

【篇一：《金色的鱼钩》读后感】今天我学了一篇课文，叫《金色的鱼钩》，是一篇很感人的故事，读后我的感受很深。这篇课文主要写了红军长征时过草地，三个小战士得重病跟不上队伍，炊事老班长接受了照顾我们的任务，老班长让我们吃......