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  • 苏教版二上第6课《一株紫丁香》教学课例 语文学科是培养学生掌握并运用祖国语言文字这一工具的学科,因而它具有工具性的属性;而语文这一工具是用来表情、达意、载道的,语言形式与其文化思想内容密不可分,因而它又具有人文性的属性。语文课程标准指出:工具性和人......

  • 《一株紫丁香》导学案 (苏教版二上) 【学习目标】知识与能力:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。过程与方法:通过对课文的诵读领悟,体会老师工作的辛苦。情感态度价值观:激发尊师爱师的感情。【学习重点】背诵课文,体会师生之间的浓厚感情。【学习难点】......

  • 苏教版《一株紫丁香》教案设计 《一株紫丁香》体现了小学生赞美和感激老师的真挚情感,懂得要尊敬老师,热爱老师的道理。下面是《一株紫丁香》的教案,欢迎大家参考!教学目标:1、会读并会写“香、浓、院、枝、伸、消、除、困、教”等9个生字;会认“株、栽......

  • 苏教版二年级上册《6、一株紫丁香》说课稿 尊敬的各位领导、老师:你们好!今天我说课的内容是苏教版小学语文二年级上册第三单元第6课《一株紫丁香》的第二课时。下面从以下几个方面展开我的说课:一、说教材《一株紫丁香》是苏教版小学语文二年级上册第三单元第6......

  • 紫苑,紫怨大纲 明明有一个美丽的名字,可是却那样的渺小,似乎能使人转身即忘。我坐在窗前,看着小小的你,轻轻地笑了,可笑着笑着眼泪止不住的流了下来。或许这就是一种新的人生。原来,笑也可以代表悲伤。紫苑,好听的名字缠绕了你的'一生,就像......

  • 苏教版二年级上册《一株紫丁香》教学设计 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学写三个生字。3、体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感,懂得要尊敬老师,热爱老师的道理。教学重点:认识生字、有感情地朗读课文。教学难点:体会老师工作的辛苦,表......

  • 苏教版八年级语文下册《紫藤萝瀑布》课文 我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸(bèng)溅的水......

  • 紫色树,开紫花, 开过紫花结紫瓜,紫瓜里面装芝麻(打一植物) 谜题:紫色树,开紫花,开过紫花结紫瓜,紫瓜里面装芝麻(打一植物)谜底:茄子......

  • 《苏幕遮》古诗 作者周紫芝 古诗苏幕遮的原文诗意翻译赏析 老相邀,山作伴。千里西来,始识庐山面。爱酒杨雄浑不管。天与邻翁,来慰穷愁眼。似惊鸿,吹又散。画舸横江,望断江南岸。地角天涯无近远。一阕清歌,且放梨花满。......

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  • 紫杆杆生紫叶,紫叶叶开紫花;紫花花结紫果,紫果果包芝麻。 (打一蔬菜) 谜题:紫杆杆生紫叶,紫叶叶开紫花;紫花花结紫果,紫果果包芝麻。(打一蔬菜)谜底:茄子......

  • 紫红树,紫红花,紫红花袋包芝麻 谜题:紫红树,紫红花,紫红花袋包芝麻谜底:茄子......

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  • 2012-07-20

    紫 在过去,我还小,还不懂得观察留意身边的生活,但现在,我长大了。美丽的生活中,有绚丽多彩的颜色,会使我们醉心。我不在乎蓝色的透澈与深奥,或淡如轻烟,或深如碧海;也不在乎白色的纯洁与自由,象征着光明,象征着希望……我只忠爱于那......

  • 苏教版八下《紫藤萝瀑布》说课稿 一、确定教学目标及教学重点难点《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各的不幸,但生命......

  • 紫苑,紫怨

    2014-08-19

    紫苑,紫怨 明明有一个美丽的名字,可是却那样的渺小,似乎能使人转身即忘。我坐在窗前,看着小小的你,轻轻地笑了,可笑着笑着眼泪止不住的流了下来。或许这就是一种新的人生。原来,笑也可以代表悲伤。紫苑,好听的名字缠绕了你的一生,就像我......