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![五年级语文上册《秋天的怀念》教学设计（通用15篇）]()
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的五年级语文上册《秋天的怀念》教学设计，仅供参......
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![语文版六上《秋天的怀念》教学设计]()
教材简析：《秋天的怀念》是语文S版十一册的一篇精读课文，是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。课文写了在“我”因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰“我”;为了让“我”散心，母亲想方设法想带“我”去北海，可是母亲已重病......
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![五年级上册《秋天的怀念》教学设计]()
《秋天的怀念》，短篇散文，中国当代著名作家史铁生著，选自《史铁生散文自选集》。今天呢，小编就为大家推荐五年级上册《秋天的怀念》教学设计，希望能帮到大家哦~教学目标：1、有感情地朗读课文，理清文章内容。2、品读细节描写，......
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![五年级语文上册《秋天的怀念》教学设计范本大纲]()
设计理念：引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动探求，培养学生独立阅读能力。设计特色：体味情感，以情激情。教学目标：1、知识目标：理解......
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![语文S版六年级上册《秋天的怀念》教学设计]()
导语：下面小编为大家带来语文S版六年级上册《秋天的怀念》教学设计，让学生对母爱情感的迁移，读出自己的感情，抒发自己的感情。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、继续学习课文，抓住课文的动作、神情、语言，体味人物内心情感，使学生......
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![七年级语文上册《秋天的怀念》教学设计]()
学习目标知识与技能：了解作者；扫清字词障碍，有感情地朗读并背诵全诗；过程与方法：结合作者感情，揣摩一些词语与句子的精妙；学习作者多角度写景的手法，并用于指导自己的写作实践；情感态度与价值观：培养热爱自然、健康高尚的审美情......
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![七年级上册秋天的怀念教学设计]()
秋天的怀念，作者在怀念谁?为什么怀念?为什么在秋天怀念呢?下面是语文迷小编收集整理的七年级上册秋天的怀念教学设计，欢迎阅读参考！一、教材分析《秋天的怀念》作者以看似平淡，却饱含深情的笔调，写了对母亲的深深怀念。作......
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![七年级语文上册《秋天的怀念》教学设计大纲]()
学习目标知识与技能：了解作者；扫清字词障碍，有感情地朗读并背诵全诗；过程与方法：结合作者感情，揣摩一些词语与句子的精妙；学习作者多角度写景的手法，并用于指导自己的写作实践；情感态度与价值观：培养热爱自然、健康高尚的审美情......
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![小学语文五年级上册《秋天的怀念》教案设计大纲]()
引导语：课文《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，以下是小编整理的小学语文五年级上册《秋天的怀念》教案设计，欢迎参考阅读!设计理念：引导学生抓住教材......
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![小学语文五年级上册《秋天的怀念》教案设计]()
引导语：课文《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，以下是小编整理的小学语文五年级上册《秋天的怀念》教案设计，欢迎参考阅读!设计理念：引导学生抓住教材......
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![五年级上册语文《秋天的怀念》教学设计]()
《秋天的怀念》2013年被编入人教版七年级第1学期第一单元第二课。今天呢，小编就为大家推荐五年级上册语文《秋天的怀念》教学设计，希望能帮到大家哦~一、备课思考：读史铁生的文字越多，越会被他那来自心底的苍凉的文字而感......
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![初一上册：《秋天的怀念》教学设计]()
一、教学内容：这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰我;为了让我散心，母亲想法设法帮我去北海，可是母亲已重病缠身，母亲带着重病的身体，最终没能满足我而死去。母亲在临终前，还在念叨生病的儿子和未成年的......
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![七年级上册《秋天的怀念》优秀教学设计]()
教学预设：1、在秋天的回忆中，理解母爱的内涵。（母之爱）2、在怀念的情意中，感受爱母的思绪。（儿之思）3、在秋天的怀念中，获得自己的思考。（我之悟）层次目标：读出感情，读出韵味，读出思考。一、导入同学们，上周六，我到深圳参加一个课改......
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![七年级上册《秋天的怀念》教案设计]()
导语：《秋天的怀念》是一篇短篇散文，中国当代著名作家史铁生著，选自《史铁生散文自选集》。下面是其教案，欢迎参考。一、教学目的：1、理清文章的脉络结构，抓住四件事情中蕴含的浓浓母爱之情。2、品味人物语言，从母亲的只言片......
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![人教版七年级上册《秋天的怀念》教学设计]()
一、教学目标知识与能力：1．准确、流利、有感情地朗读课文。2．抓住文章细节，揣摩人物内心世界。3．品读文章质朴深沉的语言。4．在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和运用。过程与方法：从情境创设和情感铺垫导入，解读“我......
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![七年级上册《秋天的怀念》教学设计]()
教学目标：1、理解课文内容，学习抓住课文主要内容体会思想感情的方法。2、指导学生通过自学讨论，自己读懂课文，培养学生自学能力;训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情地朗读课文的能力和深入理解课文内容的能力......
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![七年级语文上册《秋天的怀念》教案设计]()
教学目标：1.感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。2.体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。3.学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。教学重点：感受母博大、宽......
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![语文《秋天的怀念》教学设计]()
作为一名教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的语文《秋天的怀念》教学设......
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![七年级上：《秋天的怀念》教学设计]()
设计理念：引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动探求，培养学生独立阅读能力。设计特色：体味情感，以情激情。教学目标：1、知识目标：理解......
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![《秋天的怀念》语文教学设计]()
作为一位无私奉献的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的《秋天的怀念》语文教学设......
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![七年级上册秋天的怀念教学设计大纲]()
秋天的怀念，作者在怀念谁?为什么怀念?为什么在秋天怀念呢?下面是本站小编收集整理的七年级上册秋天的怀念教学设计，欢迎阅读参考！一、教材分析《秋天的怀念》作者以看似平淡，却饱含深情的笔调，写了对母亲的深深怀念。作者......
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![初一上册《秋天的怀念》教学设计]()
秋天的怀念教学设计教学目标1．体会作者抒发的感情及母亲话语中含着的意思。2．领会母爱无私、博大、宽容、深厚的特点。3．有感情地朗读课文。教学重点与难点：1．重点：体会作者抒发的感情以及母亲话语中含着的意思。2．难点：透过......
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![五年级语文上册《秋天的怀念》教学设计范本]()
设计理念：引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动探求，培养学生独立阅读能力。设计特色：体味情感，以情激情。教学目标：1、知识目标：理解......
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![五年级语文《秋天的怀念》教学设计]()
设计理念：引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动探求，培养学生独立阅读能力。设计特色：体味情感，以情激情。教学目标：1、知识目标：理解......
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![五年级语文上册《秋天的怀念》教学设计]()
导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手，在教学过程中充当很重要的地位，能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看五年级语文上册《秋天的怀念》教学设计。希望对大家有所帮助。【教学目标】1、理解课文主要......
