有关三年级语文上册《狮子和鹿》教案的语文内容

作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的三年级语文上册《狮子和鹿》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。三年级语文......

一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确、流利、有感情地朗读课文。（2）读懂课文，理解鹿角和鹿腿给鹿带来什么。（3）理解课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时会带来好处。2、过程与方法：在读中理解美丽与实用的关......

一、说教材《狮子和鹿》这篇课文是人教版教材三年级上册第28课，这篇课文是一则寓言故事，课文按事情的发展顺序，生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角，抱怨细长的腿，接着写到狮子扑来了，鹿四条细长的腿让它逃脱了，而美......

学习《狮子和鹿》这篇课文，体会鹿对自己的角和腿的不同态度。下面是小编分享的三年级上册人教版《狮子和鹿》教案，欢迎大家阅读！学习目标①正确、流利、有感情地朗读课文。②理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而......

学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时会带来好处。学习重、难点：重点：读懂课文，理解鹿角和鹿腿给鹿带来什么。难点：引导学生体会不能注重事物的外表，得......

一、教学时间：一课时。二、教学准备：教案、图片、课件等。三、教材分析：这个故事非常精彩，讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时......

教学目标：1、正确、流利有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。3、培养独立阅读能力。教学重点：理解鹿对自己的角和腿前后不同态度的原因难点：体会故事所讲述的道理教学准备：1、生字卡“抱怨”2、课件(......

一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确、流利、有感情地朗读课文。（2）读懂课文，理解鹿角和鹿腿给鹿带来什么。（3）理解课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时会带来好处。2、过程与方法：在读中理解美丽与实用的关......

一、说教材《狮子和鹿》这篇课文是人教版教材三年级上册第28课，这篇课文是一则寓言故事，课文按事情的发展顺序，生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角，抱怨细长的腿，接着写到狮子扑来了，鹿四条细长的腿让它逃脱了，而美......

《狮子和鹿》情节紧凑，前后对比鲜明突出，语言丰富优美，在生动的故事中蕴含了深刻的道理。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。一、教学目标：1、正确、流利有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏......

三年级上册语文狮子和鹿读后感1今天，我和教师同学们一起学习了二十八课《狮子和鹿》，这是一篇很有教育意义的童话故事。这个故事讲的是丛林里有一只非常美丽的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一个池塘，喝起水来，池水清得像一面镜......

一、我是小小队长，一切听我指挥。A队：写出下列字母的小写G()Q()E()B队：把下面的小写字母按字母表的顺序排列。fbhjkewmagcloirsxtzpynu________________________________________C队：请你先读读，再按音节开头字母先后顺序......

作为一位杰出的老师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的三年级语文上册《狮子和鹿》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。三年级语文上册《狮子和鹿......

教材分析：这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：物各......

《狮子和鹿》情节紧凑，前后对比鲜明突出，语言丰富优美，在生动的故事中蕴含了深刻的道理。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。一、教学目标：1、正确、流利有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏......

【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。【课前准备】1、学生复习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启发。2、根据课文插图制作......

教材分析：这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：物各......

一、学习目标：1、正确、流利有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。3、培养独立阅读能力。二、学习重点：理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。三、学习难点：读懂课文，体会故事所寄寓的道理。四......

M设计理念以朗读为根本，以感悟为核心，以敏化学生对文中叹词的语感为手段破解文本言语表达形式之秘妙，推进文本解读。教学目标1．正确、流利有感情地朗读课文。2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。3．培养独立阅读能力。教学......

【设计说明】这篇略读课文是一个寓言故事。它是本册第七组的最后一篇课文。本组教材围绕着“动脑筋解决问题”的专题展开，目的在于引导学生学会从多个角度较为全面地思考问题。《狮子和鹿》讲述了一只漂亮的小鹿起先非......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2417:40:08文件大小：2.18MB课件格式：ppt丛林中，住着一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清请的，像一面镜子。鹿忽然发现自己倒映在水中的影子：“这是......

《狮子和鹿》讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。一、教学目标：1、正确、流利有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时......

一、教学时间：一课时。二、教学准备：教案、图片、课件等。三、教材分析：这个故事非常精彩，讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时......

【教学目标】1、正确、流利有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，理解指导鹿对自己的角和腿的前后不同态度，了解故事所蕴含的道理。3、培养独立阅读能力。【课时安排】1课时。【设计思路】1、读中感悟，读中积累。抓住课文......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1217:46:05文件大小：1.34MB课件格式：ppt丛林中，住着一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清请的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“......