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![一年级语文《冰花》教案设计]()
教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过读课文，激发学生积极探索大自然奥秘的兴趣。教学重难点：指导学生正确、流利地朗读课文，激发学生积极探索大自然奥秘的兴趣。教具准备：生字卡片、实物投影仪、录音机。第......
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![一上语文《冰花》课后反思]()
《冰花》课后反思一《冰花》本课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。课文共有三个自然段，语言生动形象。对于北方的孩子来说很容易理解，但对于我们南方的孩子来说，并不是一下子就能理解的。由于气候的原因，我们南方很......
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![《冰花》公开课教案]()
教学目标：1、学会本课6个生字，认识10个二类字。理解课文，了解冰花的特点。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生热爱大自然的感情和留心观察生活现象的好习惯。第一课时一、看图激趣，揭示课题。1、小朋友们，你......
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![《冰花》教学实录以及反思]()
第一次上《冰花》师：当小童清晨起来，拉开窗帘，看到这么多晶亮的冰花，于是他-------(引读)生：惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了!”师：小童感到怎么样?生：奇怪师：你是从哪个词语知道的?生：惊奇师：一眼就被你找到了，真不错。谁能......
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![苏教版一上《冰花》学案（附同步练习）]()
学习目标(1)知识与技能目标①复习巩固汉语拼音，学会本课6个生字，两条绿线内的9个字只识不写，理解生字组成的词语。②通过对重点词句的理解，认识冰花的一些基本特征。③能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。(2)情感......
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![冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一位魔法师，旋转]()
冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一位魔法师，旋转着魔棒，幻化出飞扬的雪花；冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音乐家，用灵......
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![一年级上册《冰花》教学反思]()
《冰花》教学反思之一《冰花》本课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。课文共有三个自然段，语言生动形象。对于北方的孩子来说很容易理解，但对于我们南方的孩子来说，并不是一下子就能理解的。由于气候的原因，我们南方......
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![苏教版一年级语文《冰花》第一课时教案设计]()
教学要求：1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点：1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导......
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![苏教版六年级上册语文《冰花》教案设计]()
教学过程：一、创设情境，导入课文1、小朋友，你们看这是什么?(出示用雪白的纸剪出的朵朵冰花，贴在黑板上)你们喜欢它吗?2导入课文：有一位和你们差不多大的小朋友在一个冬天的早晨也发现了冰花，你们想知道他是怎样发现的吗?【......
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![冰花教学设计]()
作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的冰花教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。冰花教学设计1教学目标：1......
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![《冰花》教学设计]()
作为一名人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的《冰花》教学......
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![一年级语文《冰花》说课稿及评课稿]()
【《冰花》说课稿】一、说教材1、教材分析《冰花》是苏教版语文第一册第七单元中的第二篇阅读课文。本文通过写小童对一种自然现象的观察和赞美，表现了孩子对大自然的热爱和了解大自然的愿望。《语文课程标准》第一学......
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![《冰花》课堂实录及反思]()
《冰花》课堂实录及反思师：当小童清晨起来，拉开窗帘，看到这么多晶亮的冰花，于是他-------(引读)生：惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了!”师：小童感到怎么样?生：奇怪师：你是从哪个词语知道的?生：惊奇师：一眼就被你找到了，真不错......
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![一年级《冰花》教案]()
教学要求：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课部分生字。教学重点、难点：能正确、流利地朗读课文;学会本课生字。教学时间：第一教时教学用具：投影仪、生字卡片一、导入新课。1、小朋友，你们见过花吗?你都见过什么花?2......
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![一年级语文《冰花》说课稿以及教学反思]()
《冰花》说课稿一、说教材：1、教材分析《冰花》是苏教版语文第一册第七单元中的第二篇阅读课文。本文通过写小童对一种自然现象的观察和赞美，表现了孩子对大自然的热爱和了解大自然的愿望。《语文课程标准》第一学段阅......
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![窗上的冰花]()
冬天的清晨，我揉揉眼睛爬起床，跪在窗台前，想看看这美好的天色。咦，窗外怎么模模糊糊的？我仔细一看，哦，原来是冰花呀！这些冰花可漂亮啦！有的像小白兔在玩耍，有的像小白鹅在嬉戏，有的像美丽的牡丹，还有的像小手，像大山，像春姑娘留下的......
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![《冰花》教学设计第一课时]()
教学要求：1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点：1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导......
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![一年级课文《冰花》说课稿]()
1、教材分析：《冰花》是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而......
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![冻冰花幼儿园大班教案]()
目的了解水遇冷结冰的知识，学习制作各种形态的冰花，激发兴趣，发展动手能力。准备各种小容器、水、颜色、线、彩纸、剪刀等。方法把水倒入容器，放入不同的颜色，或剪各色窗花，图片放入水中。用彩纸剪成纸穗挂上线头，把线对折，放......
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![自制冰花大纲]()
现在是夏季，有许多水果上市了。相信你们都喝过冰花吧，我所知道的冰花有：西瓜冰花、水蜜桃冰花、乌梅冰花、青平果冰花、哈密瓜冰花、草莓冰花以及等等，今天我要告诉你我和妈妈自己做的冰花。星期三晚上，妈妈说要做菠萝冰花......
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![苏教版一年级语文上册《冰花》教案]()
教学要求：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课部分生字。教学重点、难点：能正确、流利地朗读课文;学会本课生字。教学时间：第一教时教具：投影仪、生字卡片一、导入新课1、小朋友，你们见过花吗?你都见过什么花?2、在生......
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![苏教版一上《冰花》说课设计]()
1、教材分析：《冰花》是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而......
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![《点绛唇·绿萼冰花》古诗 作者蔡伸 古诗点绛唇·绿萼冰花的原文诗意翻译赏析]()
绿萼冰花，数枝清影横疏牖。玉肌清瘦。夜久轻寒透。忍使孤芳，攀折他人手。人归后。断肠回首。只有香盈袖。......
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![幼儿园大班《冻冰花》综合教案]()
活动目标：1.培养幼儿观察、感知气温情况变化的兴趣。2.引导幼儿感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温的关系。3.引导幼儿学习动手制作冰花、欣赏冰花，培养幼儿的审美能力。活动准备：1.矿泉水瓶、清水、细绳、花瓣、......
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![《冰花》ppt课件]()
分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-07-2114:38:01文件大小：767.00KB课件格式：ppt小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的......
