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![17、秦陵兵马俑]()
M17、秦陵兵马俑教学目标：1、在阅读中自主识字，理解“惟妙惟肖、举世无双、享誉世界”等词语。2、体会用想象写出的句子在文章中的作用。3、了解秦陵兵马俑的历史价值，激发民族自豪感。教学重点、难点：体会用想象写出的句......
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![读秦始皇陵兵马俑有感400字]()
今天，我读了书上的一篇课文——《秦始皇陵兵马俑》读后，我感受颇多。秦始皇陵兵马俑气势宏伟，规模巨大，结构严整。他最初是被陕西省临潼县西杨村村民发现的。秦始皇兵马俑栩栩如生，艺术高超，可真所谓是巧夺天工！秦始皇陵兵马......
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![秦始皇陵及秦兵马俑语文说课稿]()
【导语】《秦兵马俑》是四年级第二学期第四单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。文中既有说......
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![参观秦始皇陵兵马俑]()
今天，学校组织我们初一年级的学生，去参观秦始皇陵兵马俑。天空中，小雨飘飘洒洒，车厢内，充满了我们的欢声笑语。不一会儿，我们就到达了目的地——秦始皇陵兵马俑。下了汽车，我们首先走进了一号坑。这一刻，秦始皇陵兵马俑的威严......
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![参观秦始皇陵兵马俑大纲]()
今天，学校组织我们初一年级的学生，去参观秦始皇陵兵马俑。天空中，小雨飘飘洒洒，车厢内，充满了我们的欢声笑语。不一会儿，我们就到达了目的地——秦始皇陵兵马俑。下了汽车，我们首先走进了一号坑。这一刻，秦始皇陵兵马俑的威严......
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![《唐雎为安陵君劫秦王》教案大纲]()
《唐雎为安陵君劫秦王》，选自《战国策·魏策四》，现录入冀教版九年级上册语文。下面是小编整理的《唐雎为安陵君劫秦王》教案，欢迎参考！教学重点：疏通课文的基础上理解人物性格特点。教学难点：通过人物对话理解人物性格特点......
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![游秦始皇陵五年级作文（通用32篇）]()
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的游秦始皇陵五年级作文，欢迎阅读与收藏。游秦始皇......
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![秦始皇陵博物院参观记作文800字]()
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的秦始皇陵博物院参观记作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。提起兵马俑，几乎......
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![六年级语文下册《秦始皇陵兵马俑》的教案]()
教学目标：知识与技能1、鼓励学生搜集有关秦始皇兵马俑的资料，培养学生自主学习能力。2、引导学生感受兵马俑写实的艺术风格，初步了解雕塑艺术的一些特征。过程与方法1、搜集兵马俑资料，通过大量阅读这些资料，让学生初步对......
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![秦始皇陵兵马俑]()
世界上有七大奇迹，秦兵马俑的发现，完全可以算得上是第八大奇迹！不看金字塔不算到过埃及，而不看秦兵马俑就不算到过中国。我和妈妈就到了举世闻名的秦兵马俑博物馆参观来了。来到博物馆中心的陈列馆里，馆内一个菱形标志吸引......
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![《幸秦始皇陵》古诗 作者李显 古诗幸秦始皇陵的原文诗意翻译赏析]()
眷言君失德，骊邑想秦馀。政烦方改篆，愚俗乃焚书。阿房久已灭，阁道遂成墟。欲厌东南气，翻伤掩鲍车。......
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![秦王之陵墓（打一离合字）]()
谜题：秦王之陵墓（打一离合字）谜底：古尸居......
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![《秦始皇陵兵马俑》教学反思]()
本课旨在让学生学会用艺术的眼光看待国宝——秦始皇兵马俑。下面是小编为大家整理的《秦始皇陵兵马俑》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《秦始皇陵兵马俑》教学反思(一)本课的教学中我让孩子欣赏大量的图片，并且让去过......
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![游秦始皇陵五年级作文]()
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的游秦始皇陵五年级作文，欢迎阅读与收藏。去年暑假......
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![《秦楼月（留别海陵诸公）》古诗 作者曾协 古诗秦楼月（留别海陵诸公）的原文诗意翻译赏析]()
清秋月。长空万里烟华白。烟华白。江云收尽，楚天一色。莼丝惹起思归客。清光正好伤离别。伤离别。五湖烟水，伴人悉绝。......
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![《兰陵王》古诗 作者秦观 古诗兰陵王的原文诗意翻译赏析]()
雨初歇。帘卷一钩淡月。望河汉、几点疏星，冉冉纤云度林樾。此景清更绝。谁念温柔蕴结。孤灯暗，独步华堂，蟋蟀莎阶弄时节。沈思恨难说。忆花底相逢，亲赠罗缬。春鸿秋雁轻离别。拟寻个锦鳞，寄将尺素，又恐烟波路隔越。歌残唾壶......
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![《还自广陵》古诗 作者秦观 古诗还自广陵的原文诗意翻译赏析]()
天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。过尽行人都不起，忽闻水响一齐飞。《还自广陵》译文及注释译文大冷天里，水鸟为了暖和挤在一起，十几只几百只一起，在快要落山的太阳光下游戏。路上的人走来走去，它们都不躲开，忽然听到水里哗啦......
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![秦始皇陵兵马俑作文]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的秦始皇陵兵马俑作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。秦......
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![秦始皇陵及秦兵马俑语文说课稿大纲]()
【导语】《秦兵马俑》是四年级第二学期第四单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。文中既有说......
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![秦始皇陵兵马俑大纲]()
世界上有七大奇迹，秦兵马俑的发现，完全可以算得上是第八大奇迹！不看金字塔不算到过埃及，而不看秦兵马俑就不算到过中国。我和妈妈就到了举世闻名的秦兵马俑博物馆参观来了。来到博物馆中心的陈列馆里，馆内一个菱形标志吸引......
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![读秦始皇陵兵马俑有感400字大纲]()
今天，我读了书上的一篇课文——《秦始皇陵兵马俑》读后，我感受颇多。秦始皇陵兵马俑气势宏伟，规模巨大，结构严整。他最初是被陕西省临潼县西杨村村民发现的。秦始皇兵马俑栩栩如生，艺术高超，可真所谓是巧夺天工！秦始皇陵兵马......
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![《秦镜·万古秦时镜》古诗 作者仲子陵 古诗秦镜·万古秦时镜的原文诗意翻译赏析]()
万古秦时镜，从来抱至精。依台月自吐，在匣水常清。烂烂金光发，澄澄物象生。云天皆洞鉴，表里尽虚明。但见人窥胆，全胜响应声。妍媸定可识，何处更逃情。......
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![《秦始皇陵兵马俑》教学反思大纲]()
身为一名人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编收集整理的《秦始皇陵兵马俑》教学反思，希望能够帮助到大家。《秦始皇陵兵马俑》教学反思......
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![《唐雎为安陵君劫秦王》教案]()
《唐雎为安陵君劫秦王》，选自《战国策·魏策四》，现录入冀教版九年级上册语文。下面是小编整理的《唐雎为安陵君劫秦王》教案，欢迎参考！教学重点：疏通课文的基础上理解人物性格特点。教学难点：通过人物对话理解人物性格特点......
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![由秦始皇陵博物馆之跪射俑所想到的]()
开封市五中李念军在秦始皇陵博物馆中，堪称“镇馆之宝”的，不是众多的立姿俑，而是极少数的跪射俑。这是因为发掘出土前，立姿俑在早已坍塌的地道中，已经都有了不同程度的破损；而跪射俑由于“低姿态”，“天塌下来”有立姿俑顶着......
