• 《小桥流水人家》分段及段意练习题 《小桥流水人家》分段及段意全文共有六个自然段,可分为两个部分:第一段(第1至4自然段):描写家乡的美丽景致。第二段(第5、6自然段):家乡人过着恬淡的太平生活。......

  • 《桂花雨》分段及段意练习题 《桂花雨》分段及段意全文共八个自然段,可分为三段:第一段(第1至4自然段):“我”小时候喜欢桂花以及摇桂花的原因。第二段(第5、6自然段):“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景。第三段(第7、8自然段):“我”对童年“摇花乐”的怀念。......

  • 《我的“长生果”》分段及段意练习题 《我的“长生果”》分段及段意全文共十四个自然段,可分为两段:第一段(第1、2自然段):在“我”的记忆中,童年的读书生活是不可磨灭的。第二部分(第3~14自然段):童年读书生活的经历及“我”的感受。......

  • 《梅花魂》分段及段意练习题 《梅花魂》分段及段意全文共有十六个自然段,可分为三段:第一部分(第1自然段):每当“我”看到梅花,就会想起葬身异国他乡的外祖父。第二部分(第2至15自然段):回忆了外祖父的五件事情。第三部分(第16自然段):“我”时常感受到外祖父眷恋祖......

  • 《长歌行》教学片段及评析 《长歌行》教学片段:师:请同学们自读全诗,借助文后的注释,说说诗歌大意。(学生各自诵读,根据注释理解诗意,全班交流,允许有不同的表达方式,只要意思正确,都被认可。)师:这首诗中描绘了许多美好的事物,请大家从诗中圈出,并说说理由......

  • 写人的段落及其赏析 “朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。、蚂蚁有不同的类型,每一类......

  • 散文里的优美句子及段落 导语:下面是小编整理的一些散文里的优美句子和段落,希望对大家有所帮助!1.秋水长天月又盈,无限相思付瑶琴,琴音袅袅思如潮,两处情牵夜夜心。杯中倒影月已碎,把酒临风向青天,月华如霜上眉宇,静夜飞花冷寄心。2.闭目细思沧海桑......

  • 《郑伯克段于鄢》译文及注释 《郑伯克段于鄢》是《春秋左氏传》中的名篇。主要讲述鲁隐公元年(公元前722年)郑庄公同其胞弟共叔段之间为了夺国君君权位而进行的一场你死我活的斗争。那么《郑伯克段于鄢》译文及注释是怎样的?以下仅供参考!原文初,郑武......

  • 《升国旗》教学片段及反思 《升国旗》教学片断:师:(双手展开一面国旗)这就是五星红旗。小朋友看看,它是什么样子的?生:它是长方形的,颜色是红的,上面有五颗黄色的五角星。生:它是长方形的,红色的旗面上有五颗星星,一颗大的,边上还有四颗小的。师:说得对!你......

  • 《五彩池》教学片段及赏析 《五彩池》教学片段1[案例]《五彩池》是经我几次试教后展示的一节观摩课。从钻研教材、了解学生到制作课件,我都已经比较满意了,觉得只要按既定教学设计进行教学,一定会取得成功。课上,学生在音乐声中欣赏了一组五彩池图......

  • 写景的好段及赏析 我长大了,妈妈老了;我长高了,妈妈的背驼了;我懂事了,妈妈记不清事了;我事业有成想要孝顺她老人家,她却已经走了。妈妈总是盼望我快点长大快点有属于我的事业,孰不知就在这同时,她正在一步步地悄然离开。忘记妈妈的生日,我们总是......

  • 线段的造句及解释大纲 线段拼音【注音】:xianduan线段解释【意思】:直线上任何两点间的有限部分。线段造句1、上述函数决定离开圆周的偏移量和各线段的长度。2、于是,在黒弦的线段上,很可能会形成小的黑洞,就像金属丝上的珠子那样。这个过程将会......

  • 《笋芽儿》教学片段及反思 1.人教版二年级《玲玲的画》教学反思2.人教版二下《画家和牧童》教学反思2篇3.人教版版二年级下册《动手做做看》教学反思4.二年级语文下《看浪花》教学反思5.小学二年级《1.找春天》教学反思6.人教版二年级《玩具柜......

  • 《鲸》教学片段及反思 《鲸》教学片段师:课文介绍了鲸四处方面的生活习性,读了课文,你对哪一方面最感兴趣或印象最深?为什么?(学生自由读读、说说,并伸出手指示意。)师:很多同迷对鲸的呼吸很感兴趣,请大家先认真读读这一段,说说鲸的呼吸有什么特点......

  • 写人的好段及赏析 初冬的早晨,我来到楼台上,清晰凉爽的空气滲入肺腑,觉得一身轻松。远处的山在云雾中显得比平时更好看。近处的树木缠绕着淡淡的雾气,象挂着一丝丝乳白色的轻纱,树上残留的红叶象只只蝴蝶在飞舞,真是美极了。许多树都落了叶,只......

  • 两段文言文阅读及答案 阅读下面的两段文言文,完成问题。<甲>予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人多会于此,览物之情,得无异乎?<乙>若夫日出而林霏开,云归......

  • 写景的段落及赏析 今天是个好日子,寒冬格外开恩,给我们送来了灿烂的阳光,让我们倍感温暖;今天是个难忘的日子,大家从百忙中抽出时间,给我送来了最珍贵的祝福,让我们全家倍受感动。在此,我代表我们全家向各位来宾表示最诚挚的祝福和最衷心的感谢......

  • 《小猫种鱼》教学片段及反思 【教例】一年级《小猫种鱼》师:小猫种鱼能收到小鱼吗?生:不能!师:为什么?生:因为鱼是生活在水里的而不是生活在土里。生:因为鱼离开了水就会死。师:说得真好!小猫种鱼却收不到鱼,它一定会很难过的,你能帮小猫想出能收到许多鱼......

  • 写景的好句好段及赏析 我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清癯的太太笑着说:早!我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。到了车站开始等车的时候,我喜欢看见短发齐耳的学生。我......

  • 线段的造句及解释 线段拼音【注音】:xianduan线段解释【意思】:直线上任何两点间的有限部分。线段造句1、上述函数决定离开圆周的偏移量和各线段的长度。2、于是,在黒弦的线段上,很可能会形成小的黑洞,就像金属丝上的珠子那样。这个过程将会......

  • 名著摘抄好段及读后感 读书,贵在动笔墨。那么,来看看小编精心为你整理名著摘抄好段及读后感,希望你喜欢。名著读后感篇一初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。我正在读“无常”......

  • 写景的段落及作文名字 你心底坦荡善良,呵护着我善感柔弱的心灵;你待人宽容真诚,谅解着我幼稚任性的举动;你态度亲切温和,融化着我冰冷淡漠的外表;你精神乐观向上,开导着我悲观厌世的思想!亲爱的老师,真心真意谢谢你!您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋......

  • 《在家里》教学片段及反思 《在家里》教学反思新教材提出了“多认少写”的要求,每篇课文要学10多个生字,面对如此严峻的识字任务,教师怎样通过多种学习途径为学生创设识字的情境,让学生乐学好学呢?这值得每位一年级老师深思。所有的文字都是来自于......

  • 所见课堂片段及反思 【教学情景】袁枚诗作的《所见》描写了一个乡间牧童坐在牛背上,在林中快乐地边唱歌边放牛,突然间见到了一只蝉,想把它抓住,所以闭上嘴巴,跳下牛背这一动静结合的有趣的画面。本诗生动有趣,生活情趣盎然,诗情画意,跃然纸上。播......

  • 战国策片段原文及翻译 《战国策》是中国古代的一部史学名著。全书按东周国、西周国、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,共33卷,约12万字。下面是小编整理的战国策片段原文及翻译,欢迎查看。犀首立五......