有关白衣战士的语文内容

一、句子：遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。二、三、四、阅读语段，答题。1、答：说话时，声音和脸色都很严厉。不矛盾。可见她对同事的呵护和关爱。2、答：可以感受到叶欣对同事们的爱以及她舍己为人的精神。3、答：无私奉献......

《永远的白衣战士》教学反思一白衣战士叶欣的事，对于我们老师来说不陌生，对于学生来说，可能早已经忘记，甚至是不知道。今年好多报刊在讨论教材选文问题，金庸的小说、刘翔进入教材引起了社会广泛的反思，反对的人非常多，其实苏......

《永远的白衣战士》是一篇让人感悟深刻的课文，课文主要讲了：叶欣护士长在抗击“非典”的战争中，身先士卒，不怕困难，做着高风险，高强度，高效率的手术。因为她明白“非典”是会感染的，所以她尽量包揽对危重病人的救护、护理工作......

科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而，在万物复苏的阳春三月，47岁的护士长叶欣却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。2003年春节前后，一种极具传染性的疾病—......

《永远的白衣战士》是一篇让人感悟深刻的课文，课文主要讲了：叶欣护士长在抗击“非典”的战争中，身先士卒，不怕困难，做着高风险，高强度，高效率的手术。因为她明白“非典”是会感染的，所以她尽量包揽对危重病人的救护、护理工作......

导语：下面是苏教版四年级下册《永远的白衣战士》相关练习，欢迎同学们前来练习，巩固所学知识。一、正音师(用“\”画去带点字不正确的读音)。硝烟(xiāoshāo)咳嗽(sòushòu)氧气(yǎnyǎnɡ)永恒(hénhénɡ)心率(lǜl......

我叫赵珺蕊，是一个普普通通的小学生，一场突如其来的SARS战役，使我情不自禁的提起笔，想对你们这些最可爱的人说说我的心里话。自从SARS出现后，我和所有的人一样无时无刻的关心着它，也期盼人类能早日战胜它。不过,我坚信我们......

敬爱的白衣战士们，你们好：我叫赵珺蕊，是一个普普通通的小学生，一场突如其来的SARS战役，使我情不自禁的提起笔，想对你们这些最可爱的人说说我的心里话。自从SARS出现后，我和所有的人一样无时无刻的关心着它，也期盼人类能早日战......

2003年，一场令全国，乃至全世界诚惶诚恐的病毒——非典，至今记忆犹新。那永远的白衣战士，就是广东省中医院二沙分院的急诊科护士长——叶欣。叶欣在这场没有硝烟的战争中身先士卒，每次都在一线奋战。由于“非典”患者人数的......

我读了《永远的白衣战士》这篇课文，知道了叶欣阿姨在高风险、高强度、高效率中不幸倒下。为了保持患者呼吸道畅通，必须将堵塞期间的大量脓血痰拍出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救，往往有一天自己真......

2003年的春天，是一个白色的春天。那白，纯洁、透明。那白，能映出每一颗心。一种可怕的病毒诞生了—SARS。它正在疯狂地撕裂着中国大地，它正在空气中弥漫渗透，有许许多多的人都被这恶魔夺去宝贵的生命，就在这个临死关头，白衣战......

第一课时教学目标：1、在预习的基础上，能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。3、了解课文的主要内容，理清文章的脉络。4、借助媒体创设情感场......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精......

教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文2.学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品质教学重点：感悟句子，体会白衣战士一叶......

《永远的白衣战士》是一篇非常好的文章，对于这篇课文大家有什么看法呢？接下来小编整理了《永远的白衣战士》读后感500字，欢迎大家阅读。《永远的白衣战士》读后感1“叶欣是一本书，每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求。......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精......

导语：下面是苏教版四年级下册《永远的白衣战士》同步练习，欢迎同学们们过来做一做，帮助自己学好所学知识。一、看拼音写词语。jíbìngjǐyǔkùnfàzhēnqíngwǔhuǐ()()()()Zhèngzhuàngyíxiàngjiǎncèshēngsèj......

最近，我读了《永远的白衣战士》这本书，读后我非常的感动，一个护士为了救人却牺牲了自己可贵的生命。这个事情令我非常的感动与崇敬，她的精神是值得我们学习的.。有一个白衣战士，叫叶欣，在她47岁的那年，她经历了一场特殊的战......

教材简介：《永远的白衣战士》是苏教版国标本四年级下册的一篇课文，写了在非典时期牺牲的护士长叶欣的感人事迹。经历过那一场没有硝烟的战争，课文是如此真实的把叶欣带到了我们面前，每一次对教材的解读，都会让我们有不同的......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。教学重难点：读......

教学要求:1,正确,流利,有感情地朗读课文.2,学会本课7个生字.两条绿线内的10个字只识不写.能联系上下文理解"娴熟","疲惫","身先士卒","声色俱厉"等词语.3,找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着"高风险",进行"高......

《永远的白衣战士》练习设计1一、试着读读下列词语，在你会读的词语下，打上横线。搏斗硝烟咳嗽娴熟身先士卒氧气效率疲惫通畅永恒二、比一比，再组词。疾()咳()承()疗()该()呈()测()堵()器()侧()赌()嚣()三、默读课文，根据......

教材简介：《永远的白衣战士》是苏教版四年级下册第四单元中的一篇课文，主要描述了2003年“非典”流行期间，广东省中医院的护士长叶欣，在一场“没有硝烟的战争中，临危不惧，身先士卒，舍己为人，英勇牺牲的感人事迹。教学过程：一、......

导语：前面白衣飘飘的是谁，哦，原来是“四年级下册《永远的白衣战士》同步练习”!基础练习一、看拼音，写词语。病症遗像永恒心甘情愿身先士卒真情无悔声色俱厉二、写出下了词语的近义词。疲惫(疲劳)搏斗(打斗)关切(关怀)抚......

教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字。两条绿线内的10个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。3、找出课文中的语句，说说护士长叶欣是怎样冒......