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![《诫子书》文言文合集15篇]()
在日常过程学习中，我们最不陌生的就是文言文了吧？文言文是指用文章语言，而不是日常语言写的文章。文言文的类型有哪些，你见过的文言文是什么样的呢？以下是小编精心整理的《诫子书》文言文，仅供参考，欢迎大家阅读。《诫子书》......
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![读《诫子书》有感500字大纲]()
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才。非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及.这是三国时期政治家诸葛......
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![《诫子书》文言文15篇]()
在年少学习的日子里，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。要一起来学习文言文吗？下面是小编收集整理的《诫子书》文言文，欢迎阅读，希望大家能......
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![读《诫子书》有感450字大纲]()
在寒假里，我做了许多事，也看了许多书。但让我记忆最深、启发最大的是读了《诸葛亮兵法》里的《诫子书》。诸葛亮是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》，让我从他教育儿......
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![《伤仲永》《诫子书》比较阅读及答案]()
【甲】……自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到......
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![《诫子书》教学设计]()
《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。下面由小编为大家介绍《诫子书》教学设计范文，仅供参考！教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深......
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![《诫子书》读后感范文大纲]()
看完一本名著后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《诫子书》读后感范文，欢迎大家分享。《诫子书》读后感范文1“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，......
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![关于诫子书的读后感]()
当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的关于诫子书的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。关于诫子书的读后感1......
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![诫子书原文及译文注释]()
《诫子书》通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。以下是小编整理的诫子书原文及译文注释，欢迎参考阅读!原文夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无......
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![读诸葛亮诫子书有感大纲]()
诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。诸葛亮的《诫子书》读后感一：诸葛亮是我国古代著名的政治家......
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![七年级上册语文《诫子书》教案]()
教学目的1．背诵课文，积累诫、夫、修身、澹泊、励、遂等词语。2．理解文章大意，并进行现代审视。3．了解阅读文言的基本方法。教学重难点1．背诵课文，积累诫、夫、修身、澹泊、励、遂等词语。2．理解文章大意，并进行现代审视。教学......
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![曾国藩诫子书文言文翻译]()
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。下面，小编为大家分享曾国藩诫子书文言文翻译，希望对大家有所帮助！原文余通籍三十余年，官至极品，而学业一无所成，德行一无许可，老大......
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![读《诫子书》随感]()
昨天我学了初中的第一篇文言文《童趣》，它的作者是清代文学家沈同。我读完后深深体会到了中国语言文学的博大精深。这个令人入迷的文字就是——文言文。我小学的时候受文言文版的《三国》，《水浒》的影响，接触了一篇文言......
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![《诫子书》初中语文教学设计（精选6篇）]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编收集整理的《诫子书》初中语文教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《诫子书》初中......
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![《诫子书》文言文]()
在我们平凡无奇的学生时代，我们总免不了跟文言文打交道，文言文是指用文章语言，而不是日常语言写的文章。你知道的经典文言文都有哪些呢？以下是小编为大家整理的《诫子书》文言文，希望能够帮助到大家。《诫子书》文言文1回......
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![卧龙示子书大纲]()
今吾时日不多，当言肺腑与汝矣，望汝引以为戒！汝父多年不易，虽出将入相，位及人上臣，然凡夫俗子岂知吾心哉！遥想当年，汝父饱读诗书，惜年少轻狂，自谓胸中才学必施于世用于时，每自比管仲、乐毅，以表吾心。先帝（刘备）三顾吾于草庐之间，虽二......
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![诸葛亮《诫子书》教学反思]()
《诫子书》教学反思本篇文章短小精悍，辞约意丰，字字珠玑，掷地有声，有谆谆告诫之语，更溢满殷殷期盼之情。采用以“读”贯穿课堂始终的方法，听读，朗读，跟读，默读„„通过反复地读让学生自然成诵;然后猜读、精读、研读......
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![《诫子书》读后感大纲]()
《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。以下是小编整理的《诫子书》读后感，希望给大家带......
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![诫子书读书心得5篇]()
当我们经过反思，有了新的启发时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编精心整理的诫子书读书心得，欢迎阅读与收藏。诫子书读书心......
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![诫子书读后感]()
【篇一：诫子书读后感】诸葛亮是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》，让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的，而是他修身、立志、勤奋和学习的结果......
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![《诫子书》导学案及练习附答案]()
【文章主旨】《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字......
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![读诫子书有感作文]()
读《诫子书》有感在寒假里，我做了许多事，也看了许多书。但让我记忆最深、启发最大的是读了《诸葛亮兵法》里的《诫子书》。诸葛亮是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书......
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![(人教版七年级上册)《诫子书》教学案]()
知识与技能朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养。过程与方法引导学生注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。情感、态度与价值观理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。重点诵读课文，积累警句;理解主旨，勤学......
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![读《诫子书》随感大纲]()
昨天我学了初中的第一篇文言文《童趣》，它的作者是清代文学家沈同。我读完后深深体会到了中国语言文学的博大精深。这个令人入迷的`文字就是——文言文。我小学的时候受文言文版的《三国》，《水浒》的影响，接触了一篇文......
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![《诫子书》文言文(15篇)]()
在日常的学习中，相信大家一定都记得文言文吧，文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。那么问题来了，你还记得曾经背过的文言文吗？以下是小编整理的《诫子书》文言文，欢迎大家借鉴与参考，希望对......
