有关蝴蝶谷的语文内容

《台湾的蝴蝶谷》教学设计之一教材分析：课文以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。课文语言优美，富有韵律，还具有较强的画面感，给人以身临其境之感。借助教材，可以训练学生有感情地朗读课文，培......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-02-1514:42:50文件大小：1.93MB课件格式：ppt教学目标1、细读课文第二～四自然段，了解台湾蝴蝶谷的由来，以及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵。3、激发学生......

偶然在书柜里翻到儿子读六年级的时候写的一篇作文，题目是《迷人的蝴蝶谷》。文中那美丽奇妙的景色吸引了我，使我萌生了再去看一看儿子笔下那迷人的地方的意愿。于是，满城夹竹桃花开正红的三月我独自一人驱车前往亚龙湾，专......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-02-1815:35:59文件大小：2.42MB课件格式：ppt祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小......

设计理念利用电教手段为学生创设情境，力求用灵动的蝴蝶轻盈飞舞的画面把学生带入一种意境，让学生的思维和声音跟着蝴蝶一起愉快地飞舞。在感受美的同时利用具体的语言环境学习生字。从而培养学生随文自主识字的能力。营......

【问题提出】读是思的凭借，是悟的前提，是说的准备，是写的基础。要内化语言，首先要加强读的训练。如何让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶呢?【案例描述】片段一：学习课文，体会......

作为一名教职工，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的《台湾的蝴蝶谷》优秀教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《台湾的蝴蝶谷》优秀教......

昨天下午，我们一家又来到水濂山游玩。这个春节假期我们差不多每天都会来这里走走看看，所以我对这里的一花一石，一草一木可以说是了如指掌。但这次我们来到了一个新的地方——蝴蝶谷。我们根据路旁的指示牌，沿着水濂湖边走......

19台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的......

教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第3小节。2.能够正确、美观书写景撒批3个生字。3.通过学习，亲身感受到蝴蝶谷里的迷人美景，培养学生欣赏美，感受美，受到美的熏陶。4.教育学生热爱祖国宝岛――台湾，盼望她早日......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、丰富语言，感受文字和大自然的美。3、了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借朗读感悟、展开想象、收集资料等方式感受宝岛台湾的美丽，培养审美情趣，激发学生对宝岛台湾的热爱之情。......

一、说教材1、教材分析：《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文第四册第七单元第19课，这是一篇描写自然风光的优美文章，作者以细腻的笔触向我们展示了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的景色。全文文笔优美，词汇丰富，既能让学生......

教材分析《台湾的蝴蝶谷》语言优美，富有韵律和较强的画面感，描绘了台湾的蝴蝶谷瑰丽而壮观的奇异景色，表达了人们对蝴蝶的喜爱之情。全文共4个自然段。第一自然段写祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。第二自然写蝴蝶谷......

《台湾的蝴蝶谷》评课一《台湾的蝴蝶谷》第二段的教学体现了《语文课程标准》新的教学理念，转换了教师的课堂角色，坚持做发动者、组织者、引导者、激励者，教得轻松自如，扎实有效。学生转变了学习方式，坚持自主、合作、探究......

作为一名教学工作者，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《台湾的蝴蝶谷》：说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。说教材：《......

一、教材分析苏教版第四册小语课文《台湾的蝴蝶谷》是很有魅力的一篇美文。触题就能引发人们一窥蝴蝶谷迷人景象的强烈愿望。课文由台湾的自然环境引出蝴蝶，由蝴蝶引出蝴蝶谷，再通过蝴蝶谷写蝴蝶，写游人。呈现出蝴蝶谷瑰......

4月9日，是个特殊的日子，这一天我们都满心欢喜。我们期待着，期待着今天的春游会发生有多少美妙的时刻。这一天，是我们小学的最后一次春游，也可能是上学生涯的最后一次春游了，说起来，还有点不舍呢……我们将作业交到老师的办公......

师：小朋友，你们喜欢旅游吗?你曾去过哪些地方?(生答略)师：(多媒体出示中国地图)我们的祖国幅员辽阔，风景优美，有许多旅游胜地。在我国的东南沿海，有一个岛，名叫——台湾岛(出示台湾岛图，板书：台湾)师：你知道台湾吗?(生......

《台湾的蝴蝶谷》第一课时教学反思《台湾的蝴蝶谷》是一篇描写自然风光的优美文章，作者以细腻的笔触向我们展示了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的景色。全文文笔优美，词汇丰富，既能让学生感受蝴蝶谷的迷人景象，又能激发......

一说教材《台湾的蝴蝶谷》是苏教版第四册第七单元的一篇优美的写景课文。这篇课文的内容以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷瑰丽而壮观的奇异景色。全文共四个自然段。第一自然段写祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方......

《台湾的蝴蝶谷》评课稿1《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文第四册的一篇优美散文，课文以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。钱老师在执教第二课时时，运用多媒体、实物等教学手段创设了优......

学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、细读课文二～四自然段，了解台湾蝴蝶谷的由来，以及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。3、指导孩子凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发学生对祖国的宝岛台湾的热爱之情。4、......

春假里的一天，我和外公去江洋畔蝴蝶谷观看美丽的蝴蝶。这地方树木茂盛、群山环绕、满眼绿色。路边有我从来没有看见过的花花草草，难怪这里会成为蝴蝶的家。我一走进蝴蝶棚，就看到许许多多的蝴蝶在翩翩起舞，好像一片片彩色......

今天一放学，我就回家坐在沙发上一遍又一遍的背着课文，可是，我的眼睛又要罢工了，没办法，先睡会儿吧。等我睁开眼的时候已经莫名其妙的来到一个一丁点儿也不认识的地方，莫非来到了无人岛？我有点害怕，可我走着走着，却遇见了一大群......

一、导读中品味语言美。叶圣陶先生说：要求语感的敏锐，不能单从语言文字上揣摩，而要把生活经验联系到语言文字上去。《台湾的蝴蝶谷》一文语句生动形象，富有诗情画意，我在教学中引导学生去发现、品尝。引导学生根据一群色彩......