有关蝴蝶谷的语文内容

在东安社的西面，有一条绵延的小河，它源于远古的远山，流向亘古的未来，自始至终就被人们看做是母亲河，养育着东安社的一方水土、一方人。我是一个喜欢旅行的人，闲暇时光，总习惯背个小包在大自然的每个角落里穿梭，对于东安社这片......

教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线的5个字只识不写。认识1个偏旁，理解由生字组成的词语。3、了解蝴蝶谷名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象。教学过程一、激趣导入1、师:(......

一、说教材《台湾的蝴蝶谷》是（苏教版）小学语文二年级下册的内容。本文生动形象地描写了台湾蝴蝶谷每年春季蝴蝶聚会、翩翩起舞、色彩绚丽的奇异景象，表现了人们喜爱蝴蝶的思想感情。我用两课时完成这篇课文的教学内容。......

今天一放学，我就回家坐在沙发上一遍又一遍的背着课文，可是，我的眼睛又要罢工了，没办法，先睡会儿吧。等我睁开眼的时候已经莫名其妙的来到一个一丁点儿也不认识的地方，莫非来到了无人岛？我有点害怕，可我走着走着，却遇见了一大群......

昨天下午，我们一家又来到水濂山游玩。这个春节假期我们差不多每天都会来这里走走看看，所以我对这里的一花一石，一草一木可以说是了如指掌。但这次我们来到了一个新的地方——蝴蝶谷。我们根据路旁的指示牌，沿着水濂湖边走......

蒙蒙的细雨下个不停，我在乡间的小路上，雨水混着眼泪落在我的脸颊，只觉得脸上湿漉漉的，流进嘴里咸咸的。雨停了，抬头望去，面前是一片大自然美丽的结晶：许多美丽的蝴蝶在空中快乐的'嬉戏着，有三五成群的，有单飞的，五彩缤纷，简直堪......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-06-0111:43:19文件大小：1.05MB课件格式：ppt本文以形象生动、富有画面美的语言描绘了台湾蝴蝶谷瑰丽壮观的奇异景色，表达了人们对蝴蝶的喜爱之情。全文共4个自然段。本文语言优美，富有韵......

教材分析本课以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。全文共四个自然段。语言优美，富有韵律;还具有较强的画面感，给人以身临其境之感。教学目标《语文课程标准》中对低年级阅读教学提出的目......

蝴蝶谷位于河南省巩义市小关镇境内，那里山清水秀、树木茂盛、风景优美，相传曾有蝴蝶仙子留恋它美丽风景而住在此处，因此得名。今年暑假，我有机会来到了蝴蝶谷，看到了蝴蝶谷美丽的景色。我沿着窄窄的台阶而下，一会就到了谷底......

从前，在一个遥远的地方，那儿生活着成千上万只蝴蝶，还有一个拥有魔法的小精灵。他与蝴蝶们过着快乐的日子。转眼春天到了，精灵对蝴蝶们说：“我们要选一只蝴蝶去寻找另一个合适你们繁殖后代的地方，如果找到这个地方那么这只蝴......

教材分析《台湾的蝴蝶谷》语言优美，富有韵律和较强的画面感，描绘了台湾的蝴蝶谷瑰丽而壮观的奇异景色，表达了人们对蝴蝶的喜爱之情。全文共4个自然段。第一自然段写祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。第二自然写蝴蝶谷......

自从上了《台湾的蝴蝶谷》这一课，我就被蝴蝶深深地吸引了。今天我们学校组织了去三中看蝴蝶展活动，早上我就迫不及待地和妈妈一起去了。到了三中的蝴蝶展览馆，进去一看，啊！这里人山人海，简直就是人的海洋。再往里一走，我被眼......

昨天下午，我们一家又来到水濂山游玩。这个春节假期我们差不多每天都会来这里走走看看，所以我对这里的一花一石，一草一木可以说是了如指掌。但这次我们来到了一个新的地方——蝴蝶谷。我们根据路旁的指示牌，沿着水濂湖边走......

《台湾的蝴蝶谷》教学设计教学目标：1、学会9个生字，认读6个字，会读12个新词。会用“非常”写一句话。2、会按原文给句子填空。3、朗读课文，背诵课文第3自然段。4、知道祖国宝岛台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上......

《台湾的蝴蝶谷》以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。全文共四个自然段。语言优美，富有韵律;还具有较强的画面感，给人以身临其境之感。教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课......

亚龙湾的胜景名不虚传，从未到过这里的我，一眼就爱上了它。让我着迷的，是那蝴蝶谷，它至清至静至远，比那桃花源或许还美三分，世外桃源我今生找不着了，但游过蝴蝶谷后，这种情结释怀了大半。那天我第一次踏进蝴蝶谷内，立即像从红尘......

教学目标：1、学习本课的生字“赶”“撒”。2、学习本课二三四自然段。3、了解并感受祖国宝岛台湾蝴蝶谷的美丽，激发学生热爱祖国的情感。教学过程：一、学习第二自然段1.今天我们继续学习——《台湾的蝴蝶谷》。通过上节......

《台湾的蝴蝶谷》评课一《台湾的蝴蝶谷》第二段的教学体现了《语文课程标准》新的教学理念，转换了教师的课堂角色，坚持做发动者、组织者、引导者、激励者，教得轻松自如，扎实有效。学生转变了学习方式，坚持自主、合作、探究......

你好，我是芍药。我有一件彩蝶飞舞的桃红衣装，以后就有我来给大家介绍各种景点啦！第一个介绍的是蝴蝶谷。蝴蝶谷是我们的老家，有各种各样的花，她们穿着各种各样的衣服，都不一样。像蓝色妖姬（宝石蓝）水墨江山（白色）彩蝶飞舞（桃红色......

4月9日，是个特殊的日子，这一天我们都满心欢喜。我们期待着，期待着今天的春游会发生有多少美妙的时刻。这一天，是我们小学的最后一次春游，也可能是上学生涯的最后一次春游了，说起来，还有点不舍呢……我们将作业交到老师的办公......

春假里的一天，我和外公去江洋畔蝴蝶谷观看美丽的蝴蝶。这地方树木茂盛、群山环绕、满眼绿色。路边有我从来没有看见过的花花草草，难怪这里会成为蝴蝶的家。我一走进蝴蝶棚，就看到许许多多的蝴蝶在翩翩起舞，好像一片片彩色......

一说教材《台湾的蝴蝶谷》是苏教版第四册第七单元的一篇优美的写景课文。这篇课文的内容以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷瑰丽而壮观的奇异景色。全文共四个自然段。第一自然段写祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方......

师：(课件出示中国地图)：认识这是什么吗?生：是中国的地图。师：(地图旁出示词语：祖国)读一读这个词。生：读词语祖国。师：在我们祖国的东南方，有一个岛像一颗明珠一样镶嵌在东海和南海的浪花里，它就是(在地图中相应的位置出示词语......

教学目标：1.随文读准、理解由生字组成的词语和由熟字组成的关键词。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，了解“蝴蝶谷”名字的由来，感受蝴蝶谷奇特迷人的景象，激发学生热爱祖国，热爱大自然的思想感情。教......

学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、细读课文二～四自然段，了解台湾蝴蝶谷的由来，以及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。3、指导孩子凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发学生对祖国的宝岛台湾的热爱之情。4、......