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![苏教版三年级《长城和运河》教学设计]()
导语：在我们中国，有两大建筑奇迹，一个像巨龙，一个像绸带。那就是长城和运河。下面是课文《长城和运河》的教学设计，欢迎参考!教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、了解关于长城和运河的史实，理解她们的特点，激发......
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![运河明珠古镇行散文]()
只听说江南有很多的古镇，北方的古镇是少之又少。同学多次相邀去他老家南阳古镇游玩，起初不以为然。同学说，来吧！这里有很多好玩的去处，夏天里是“亭亭玉立、出淤泥而不染”荷花的花海，古镇还有乾隆微服私访下踏过的地方，有寺......
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![游运河博物馆小学作文500字]()
在这阳光明媚的日子里，我们举行了假日小队活动。在路上，我的心怦怦直跳，迫不及待地想看见运河博物馆。路边的大树在向我招手，欢迎我的到来。过了20分钟，来到了运河博物馆。首先看见的是运河博物馆那几个大大的字。里面如绿......
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![三年级《长城和运河》教学设计]()
导语：长城和运河，是蜿蜒在祖国版图上的彩带。是国人的骄傲。下面是课文《长城和运河》的教学设计，欢迎参考!教学目标1、学会本课生字词，理解重点词语的意思。2、通过对课文内容的理解，激发学生爱祖国、爱人民的情感。3、能......
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![我为运河妈妈看病]()
星期五，我非常高兴地参加了市少年宫组织的“情系母亲河，走读新常州”小记者活动。上午，我们很开心也很兴奋地参观了漂亮的规划馆和博物馆。可是，中午一到运河边，我们谁也开心不起来了：我们常州人一直引以为豪的运河，成了我们......
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![长城和运河教学设计]()
长城和运河这是一首饱含强烈爱国情感的诗歌，在教学点拨上需要教师投入极大的激情熏陶，培养学生热爱祖国的情怀，增强浓重的民族自豪感。下面是小编收集整理的长城和运河教学设计，欢迎阅读参考！教材分析:这首诗写作者驾驶飞......
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![游运河文化广场大纲]()
今天早上，妈妈带我去游览美丽的运河文化广场。一路上，一行行树木，一丛丛花草，像给大地铺上了绿衣。在东关大桥上，我无意地往下一看，啊！以前又脏又臭的大运河，现在却清澈得发绿。在阳光的照耀下，波光粼粼，像珍珠一样闪烁。走进文......
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![四年级作文运河示例]()
我家旁边的运河无疑是最引人注目的了。它不仅有悠久的历史，美丽的景色，而且是世界最长的人工开凿的运河，是中国的名胜古迹，有2500年的历史。为什么叫它京杭大运河呢？因为它把北京和杭州连在一起。京杭大运河长1794米，经过了......
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![参观运河]()
今天，我参加杭州市少年宫组织的小脚行运河活动，除了乘船游览古运河以外，我还兴致勃勃地参观了历史悠久又极富文化内涵的扇博物馆。刚走进博物馆，你会发现这是一个精美绝伦的地方。首先映入我眼帘的是一把比长颈鹿脖子高的......
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![运河美景]()
运河风光带是集休闲广场，生态池塘、草坪、凉亭、林荫步道等为一体的市景观区。你看那高高的门楼上写着四个强劲有力的大字“大运千秋”，沿着门楼拾阶而下，是一个巨大的市民广场，一到晚上，这里灯火通明，人们聚集在这里跳舞健......
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![三年级语文下册《长城和运河》教案]()
教学目标1、学会生字，理解它所组成的词。2、正确流利、与感情的读课文，背诵课文。3、体会比喻句。4、增强民族自豪感。教学重点难点重点：正确流利、与感情的读课文，背诵课文。难点：课内外结合，体味作者的感情，增强民族自豪感......
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![运河怀古作文]()
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多！——题记炎炎夏日，我站在杨柳绿荫下看着这扬州古运河让我浮想联翩，仿佛是昨日留下些记忆。石阶伤痕累累，历史冲刷的痕迹淡忘了往日的痛苦，然摇曳的柳树却似乎......
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![走进运河九年级作文]()
南运河几乎贯穿了整个杨柳青镇，犹如一条丝链将一颗明珠穿起。这条运河就是大名鼎鼎的京杭运河。今天，我便轻轻走近她，聆听她留在风中的故事……天地苍茫自古今，从当年夫差的北进战船，曹魏的南来水师，到隋炀帝的豪华龙舟，唐宋......
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![《长城和运河》教学设计]()
长城和运河是中国古代劳动人民的杰作，也是中华民族的骄傲。下面是《长城和运河》教学设计，希望对你有帮助。教材分析这首诗写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两节，第一节写的是看到万里长城，像巨龙蜿蜒......
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![太行山上看运河 歇后语大全]()
太行山上看运河歇后语谜底：远水不解近渴......
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![运河]()
运河是人工开挖用于通航的河。目前已知的世界上最早的运河是在公元前4000年由西亚美索不达米亚人开挖的运河。中国开凿运河也很早，广西灵渠凿成于公元前214年，是世界最古老的运河之一。公元610年前后，隋朝又开凿了长达千......
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![运河 提示：打成语一]()
谜题：运河提示：打成语一谜底：行之流水......
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![走进运河]()
南运河几乎贯穿了整个杨柳青镇，犹如一条丝链将一颗明珠穿起。这条运河就是大名鼎鼎的京杭运河。今天，我便轻轻走近她，聆听她留在风中的故事……天地苍茫自古今，从当年夫差的北进战船，曹魏的南来水师，到隋炀帝的豪华龙舟，唐宋......
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![缘起运河边散文]()
故乡的一天是从一桶水开始的。晨曦初露，运河边，河埠头，把一家人的衣裳洗干净，然后一手端一盆衣裳抵在腰间，一手拎一桶水，和黎明一同回家。每次漫步杭城运河边，我的脑海里总有这样的画面，那画面是灰白色的，有着岁月的沧桑和凝重......
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![泗阳运河风光带的作文]()
我的家乡在泗阳。这里有许多风景优美的地方，但我最喜欢的是美丽的运河风光带。春天，运河风光带到处是盛开的鲜花，就像花的海洋。那一团团、一簇簇的花束争先恐后地开在枝头，迫不及待地向我们报告春的消息。淡紫的紫玉兰、......
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![寻访运河文化之旅600字作文]()
2012年2月3日下午，由杭州市濮家小学万四4班的小记者们组成的“雏鹰假日小队”走进杭州工艺美术博物馆，寻访并感受一下我们家乡杭州的运河文化。首先，在小队长袁杭的带领下参观了杭州工艺博物馆，一上三楼，小记者们就连声发......
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![我和运河一家亲]()
运河，你没有西湖的秀丽清雅，你没有西溪的古朴自然，但你是我们的母亲河，我们运河的孩子在你的怀抱里成长。我家就住在运河边，从我的房间放眼望去，一直能从卖鱼桥看到大关桥。当我累时，我就看看运河公园里的绿色，运河的美景尽收......
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![暑期运河寻访感悟大纲]()
一日，行到毗陵驿地方，那天乍寒下雪，泊在一个清静去处。贾政打发众人上岸投帖辞谢朋友，总说即刻开船，都不敢劳动。……只听见他们三人口中不知是那个作歌曰：我所居兮，青埂之峰。我所游兮，鸿蒙太空。谁与我游兮，吾谁与从。渺渺茫......
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![画下运河的故事作文1200字]()
宣纸白得素净，白的就像那堤上亘古不变的浪花儿，轻抚历史的堤岸，留下它云游的屐痕。当我们漫步堤边时，看着这印儿，知晓它曾独白那大河的当时美景，堤坝也低低地应着，轻轻地叹了口气儿，它们又开始了那未知的征途。一切都静静地等......
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![游运河文化广场]()
今天早上，妈妈带我去游览美丽的运河文化广场。一路上，一行行树木，一丛丛花草，像给大地铺上了绿衣。在东关大桥上，我无意地往下一看，啊！以前又脏又臭的大运河，现在却清澈得发绿。在阳光的照耀下，波光粼粼，像珍珠一样闪烁。走进文......
