《画杨桃》课文结构练习题

《画杨桃》课文结构 　 　 　 【文章条理】

　　本文先写父亲怎样教“我”画画。再写在图画课上，“我”把杨桃画成五角星，同学们好笑，老师却启发我们懂得了一个深刻的道理。最后写父亲和老师的教诲，使“我”一生受用。
　
【结构图示】