人教版三年级语文上册第五、六单元综合测试题

　一、看拼音写词语。

　　二、比一比，再组词。

访( ) 抢( ) 观( ) 贵( )

坊( ) 创( ) 现( ) 遗( )

遥( ) 赏( ) 状( ) 密( )

摇( ) 堂( ) 壮( ) 蜜( )

　三、多音字组词。

dǎo( ) zhǎo( ) shèng ( )

倒 　　爪 　　乘

dào( ) zhuǎ( ) chéng ( )

zuò ( ) shēn ( ) shě( )

作　　 参 　　舍

zuō ( ) cān ( ) shè( )

　四、仿例写词。

例1：(远)(近)闻名

( )( )相间 　　舍( )求( ) 　　积( )成( )

例2：严(严)实(实)

来( )往( ) 　　舒( )服( ) 　　确( )实( )

例3：又(松)又(软)

又( )又( ) 　　又( )又( ) 　　又( )又( )

　五、选词填空。

肯定 突然 偶然

(1) 王老师这次生病，( )是因为过度劳累引起的。

(2) 上午阳光灿烂，下午( )下起雨来。

(3) 一个( )的机会，我见到了离别多年的老师。

愿望 希望 失望

(1) 我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊!

(2) 长大了，到南极去探险，是我的( )。

(3) 今天下雨，不能去春游，大家都很( )。

不但……而且…… 如果……就…… 既……又……

(1) ( )明天下雨，我们( )不能去参观赵州桥了。

(2)这座桥( )坚固，( )美观。

(3)这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲动，( )减轻了桥身的重量。

　　六、连线。

隆隆的 　　江河 　　茂盛的 　　宇宙

辽阔的 　　雷声 　　滋润万物的 　　花草树木

奔流不息的 　　大地 　　美丽的 　　雨露

七、想一想，填一填。

望天门山 　　　　　　　　　　饮湖上初晴后雨

天门　　　　　　　 ， 　　　　水光潋滟 　　　　　，

至此回。 　　　　　　　　　雨亦奇。

两岸青山　　　　　　， 　　　　　　　　比西子，

日边来。 　　　淡妆浓抹　　　　　　 。

八、阅读与感悟。

《美丽的小兴安岭》(节选)

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

(1)这两段是按什么顺序写的?( )(只填序号)

A 时间顺序 B 方位顺序 C 事情的发展顺序

(2)短文第一段写了 、 、 、 等景物来描写春天的美丽。

第二段写了 、 、 、 、等景物来描写夏天的美丽。

(3)从文中抄写出描写鲜花的句子。

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。

怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓

郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙

花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

(1)认真读短文，然后填空。

这篇短文是按( ) 顺序写的，它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天( )开 ;夏天开白兰花和凤凰花;秋天( )开 ;冬天( )开 。

(2)哪句话抒发了作者的思想感情，用 在文中划出来。

(3)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。

木棉花：( ) 凤凰花：( ) 菊花：( )

　九、小作家天地。

请你以《我爱故乡的 》为题，写一篇作文。可以写家乡优美的风光，要抓住事物的特点，按一定顺序写下来。