人教版小学六年级语文上册第七单元测试卷（四）
亲爱的同学们，请你认真审题，细心答题。本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为90分钟。
第一部分：基础知识积累与运用(28分)
一、 看拼音写词语。(3分)
cāng máng níng kòu xiē xī
重 日
二、用“√”选择正确的字和音节。( 3 分)
1、 正太郎(费 废)力地睁开眼睛，看见一只大狐狸不停地(添 舔)着他的脸，另一只狐狸蹲在他的胸脯上。
2、 他背(bēi bèi)已经驼了，穿一身旧衣服，背(bēi bèi)一只旧包。
3、 叔叔在倒(dǎo dào )车，请你到别处玩，以免被撞倒(dǎo dào )。
三、把下面词语中的错字用“—”划出来并订正在后面的括号里，并选择两个恰当的词语填在句子里。( 4分 )
横糟不幸 抑扬顿错 长途拔涉 震耳浴聋
1、张老师讲课，我们听得津津有味。
2、王小静说话轻言细语，郝大雷刚好相反，说话声音。
五、下列词语搭配完全正确的一组词(2分)
A、养成传统 继承习惯 发扬精神
B、改正方法 改进错误 改变结果
C、端正态度 明确目的 改进措施
D、增加水平 增强体质 增长见识
六、下面一组句子中，没有语病的一组是(2分)
A、在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B、只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C、我们认真听取并讨论了校长的报告。
D、通过这次活动，我们增加了友谊。
七、判断下面的句子，正确的打“ √ ”，错误的打“ × ”。(2分)
1、《最后一头战象》的作者是沈石溪，他被誉为“中国动物小说大王”。
2、气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化的情况。
八、按照要求改写句子。(3分)
1、李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。(修改病句)
2、晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。(用关联词连成一句话)
3、对于明天的信念，人们总是相同的。(改为反问句)
七、 默写《马诗》(作者也要默)(4分)
作者
八、口语交际：小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。如果你是小明，你会怎样说服爸爸?请你仔细想一想，把劝说的话写下来。(3分)
九、语文实践，请你为保护动物写一条有用的广告语 (2分)
第二部分：阅读积累与应用
一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。(14分)
没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和(姿 资)态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊(导 异)，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗(象 像)前的空(kōng kòng )中，像是前来(瞻 檐)仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
