六年级下册下语文期末模拟试卷

语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。接下来，和小编一起来看看六年级下册下语文期末模拟试卷。

　一、基础积累(共50分)

1.我会读拼音，写汉字。(4分)

biān kēng yǎ dǐng

快马加( ) 一声不( ) 优( )自在 革故( )新

2.我会按要求写一写，连一连。(16分)

(1)选字填空。

【峻 俊 竣】 ( )工 险( ) ( )俏

(2)选词填空。

【庞然 恍然 井然】 ( )大物 ( )有序 ( )大悟

(3)补写成语。

冤有头，债有主 一传十， 过五关，

成事不足，败事有余 十年树木， 养兵千日，

(4)连一连。

看字猜成语 三字俗语

3.我会选择正确的答案序号填在( )内。(8分)

(1)下面句子中带点的字注释不正确的一项是( )

A.孔子东游，见两小儿辩斗(辩论，争论)，问其故。

B.山下兰芽短浸(泡在水中)溪，松间沙路净无泥。

C.弈秋，通国(通往中国)之善弈者也。

(2)下列句子表达完全正确的一组是( )

A.风热烈地刮着，白杨树发出哗哗的响声。

B.碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。

C.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，因为过得分外吵闹。

(3)对下列句子中标点符号的作用，分析正确的一项是( )

A.整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”啊!(引号，表示原文的引用)

B.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……(省略号，表示列举的省略)

C.贝多芬把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。(破折号，表示意思的转折)

(4)下面场地张贴的对联，你认为不得体的一项是( )

A.菜美饭香敬顾客 山珍海味迎嘉宾 (书店门口)

B.妙手回春治百病 济世普传医万家 (医院门口)

C.冬去山明水秀 春来鸟语花香 (公园门口)

4.我会填写诗句。(6分)

(1) ，夜静春山空。

(2)我劝天公重抖擞， 。

(3)白日放歌须纵酒， 。

5.我会按要求写句子。(8分)

(1)人们成群结队地去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。

缩句：

(2)顶碗少年的那种不怕挫折，敢于拼搏的精神难道不值得我们学习吗?

改为陈述句：

(3)根据多义词的不同意思造句。

A.指身体瘦弱，不强壮。

单薄

B.指穿的衣服少而薄。

(4)根据例句特点仿写语意连贯的句子。

读《水浒传》，我知道了扶危济困的鲁智深;

读《鲁滨孙漂流记》，我知道了不畏艰险的鲁滨孙;

读《红楼梦》，我知道了尖酸刻薄的王熙凤;

6.我能完成口语交际、综合实践学习任务。(8分)

临近毕业之际，让我们围绕“难忘的小学生活”这个主题，开展一次综合性学习，向师友，向母校告别。请根据情境和要求答题。

(1)请写两个表达友情的四字词语和一句古诗。(4分)

四字词语：

诗句：

(2)请为你的老师或好友写一则临别赠言。(2分)

(3)请你就如何把母校办得更好，提出一些合理化建议。(2分)

A.希望学校成立各种兴趣小组，积极开展丰富多彩的课外活动。

B.

C.

　二、阅读理解(共20分)

我能阅读下面的短文，完成文后的练习。

不用搀扶(节选)

10月23日晚，我走进人民大会堂时，对帕尔曼还知之甚少，只知道他是世界杰出的小提琴家，将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对音乐完全是外行，我只是想看到三位世界杰出合在一起是怎样的一种景观。

当帕尔曼出现时，我怦然心动。他拄着双拐，从容自信又有点艰难地走上了台。拐杖加上小提琴，这就是帕尔曼的形象吗?从他出现的那一刻起，我的眼睛就像被磁铁吸引，再也没有离开过他。

济济万人的大会堂如此安静，我还是第一次经历。只有琴声，只有帕尔曼那无与伦比的琴声。

最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终了，他用手杖支撑着自己试图站起来。

起来——跌坐在椅子上;

再起来——又没有成功;

又试了一次——又失败了;

帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点歉意。他的同伴，他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。他又试了第四次，这一次他终于站了起来!

全场寂静着，继而是雷鸣般的掌声。

乐队的百双眼睛，大会堂的`万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛，都注视着帕尔曼站起来的过程：他不用搀扶。

这位音乐家的动人之处，杰出之处，不仅在他的琴声里，更在他的人格力量上。人们为他的琴声鼓掌，也为他的“不用搀扶”鼓掌。

1.用“√”标出文中带点字的正确读音。(2分)

外行(xíng háng) 济(jǐ jì)济万人

2.写出下列词语的反义词。(2分)

自信( ) 安静( )

3.根据意思从文中找出相应的四字词语填在( )内。(2分)

A.知道得很少。( ) B.事物非常完美，没有能跟它相比的。( )

4.按查字典的要求填空。(3分)

“济济万人”的“济”用音序查字法应查音序 ，用部首查字法应查部首 。“济济万人”的意思是

5.写出文中两处采用比喻或夸张修辞手法的句子。(4分)

(1)

(2)

6.简要地概括本文的主要内容。(3分)

7.摘抄一句让你印象深刻，令人感动的句子。再写出自己的阅读感悟。(4分)

摘抄的句子：

阅读感悟：

　三、习作表达(任选一题完成)(30分)

　作文(一)

题目： 在人间

要求：①先在横线上填上适当的词语(如：温暖、幸福、欢乐……)，把题目补充完整。

②通过具体事例写出真情实感。

③文中不要出现真实的人名、校名。

　作文(二)

题目：想起这件事，我就

要求：(1)把题目补充完整。

(2)中心明确，内容详细，条理清晰，语句通顺。

(3)字数在500字左右。