小学六年级语文上册第八单元试卷及答案

一、给汉字选择正确的读音。

二、选择词义，填序号。

l.深：A.从上到下的距离大;B.深奥;C.感情深厚;D.颜色浓;E.很，十分。

①爷爷对王阿姨的不幸深表同情。()

②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。()

③小红今天穿了一件深蓝色的裙子。()

④这本书很深，初学的人看不懂。()

2.浅：A.浅显;B.颜色淡C.感情不深厚;D.时间短E.浅薄。

①冰心的一段话使我受益匪浅。()

②过年不贴这种浅红的窗花。()

③这本幼儿读物内容浅，不适合我。()

④相处的日子还浅，我不喜欢他。()

三、写出反义词。

缩短——()干净——()亲密——()

犹豫——()漂亮——()模模糊糊——()

四、从下面的词语中选择合适的填在括号里。

不但……而且……因为……所以……

即使……也……虽然……但是……

1.李刚()刻苦学习，()成绩优良。

2.()奶奶满头银发，()行动十分利落。

3.老师()关心我们的学习，()关心我们的生活。

4.()学习中困难再大，我()不会退缩。

五、在括号里填上恰当的词。

一()象牙一()老牛一()鲜花

一()石榴一()小河一()新闻

六、判断下列句子是不是比喻句。是的打“√”，不是的打“×”。

1.战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。()

2.桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下来。()

3.他的性格很像他爸爸。()

4.北京是我们祖国的心脏。()

5.我好像在什么地方见过他，仔细想起来，又无印象。()

七、改正句子中含糊不清的地方。

1.小华的哥哥是一个向雷锋同志学习，雷锋式的好战士。

2.老师讲的知识，我基本全懂了。

3.公园门口挂着色彩鲜艳的红灯。

八、阅读下面的一篇文章，然后回答问题。

多年来，人们总是讴歌松柏，称道杨柳，也有人颂扬木棉……可从来没有人赞美过臭椿树。

松柏常青，不畏严寒，那是傲霜斗雪的勇士，杨柳青绿如烟，袅娜多姿，不时激起人们的诗情画意;木棉那火红的花朵，象征着革命的热情和希望，不愧为南疆的英雄……这些树，受到人们的称颂，原是合乎情理的。

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道搜集整理了河南省六年级语文上第八单元测试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

一、积累与运用(41分)

1.给下面加点的字注音，再按音序的先后排列(4分)

盘盂_________弓缴_______偎依________

筛子_________鸿鹄_______拗不过______

排列：_________________________________________________________________

2.辨字组词。(6分)

垦()梭()沧()奕()

恳()唆()苍()弈()

垠()峻()抢()变()

3.划去下面每组词里是不是一类的词(2分)

(1)望梅止渴有勇有谋手不释卷毛遂自荐

(2)抛砖引玉晏子使楚掩耳盗铃流光溢彩

(3)服装裙子衬衫长裤短袖衫

(4)善良团结顽强顽抗果断

4.你能写出下列词语的近义词和反义词吗?(4分)

喜欢――()――()勤俭()――()

劳累――()――()亲密()――()

5.解释下列加点的字(7分)

通国之善弈者()

一人虽听之()

虽与之俱学()

其一人专心致志

为是其智弗若与

以为有鸿鹄将至

这项工作至少要五个人

6.我会填空。(12分)

(1)“孰为汝多知乎”意思是________________________________________(1分)

(2)“我以日始出时去人近”中的“去”古义是________，今义是________。(1分)

(3)《学奕》第一个人_____，所以_______;第二个人_____,所以_________。(2分)

(4)按照句子的语气和用途，指出下列句子的类型。(4分)

A.是谁创造了人来世界?()

B.让他坐着说话!()

C.人民的事业是正义的。()

D.这是共产党的恩情啊!()[

一、积累与运用(41分)

1.给下面加点的字注音，再按音序的先后排列(4分)

盘盂_________弓缴_______偎依________

筛子_________鸿鹄_______拗不过______

排列：_________________________________________________________________

2.辨字组词。(6分)

垦()梭()沧()奕()

恳()唆()苍()弈()

垠()峻()抢()变()

3.划去下面每组词里是不是一类的词(2分)

(1)望梅止渴有勇有谋手不释卷毛遂自荐

(2)抛砖引玉晏子使楚掩耳盗铃流光溢彩

(3)服装裙子衬衫长裤短袖衫

(4)善良团结顽强顽抗果断

4.你能写出下列词语的近义词和反义词吗?(4分)

喜欢――()――()勤俭()――()

劳累――()――()亲密()――()

至于臭椿树，它皮粗色黑，谈不上雅观;枝干扭曲，不能作栋梁之材;叶有臭气，不堪入鼻。真可说是外貌丑，材质差，气味恶，有谁去喜欢它呢![

但是，久而久之，我发现臭椿树自有许多长处。

首先，它成长快，一年小，二年大，三年过后树冠就可以荫庇行人和耕畜。其次，椿树的.树叶是椿蚕的饲料。尽管人们厌恶椿叶的臭气，臭椿树还是默默地养育着那些蚕儿。再次，臭椿树对于人几乎一无所求。随便一粒种子，不管风把它刮到什么地方，只要有一点合适的土壤，它都会自己发芽，成长。它从不会让虫蚁蛀蚀，无须人们的特殊关心和照料。长成后，它悄然把自己的子孙交给风儿带往异域他乡，安家落户。

臭椿树就是这样，虽然其貌不扬，其味不香，但是它仍在悄悄地、不声不响地造福于人类。

松柏理应讴歌，杨柳值得称道，木棉应受颂扬……而我内心深处，却总想着要赞美臭椿树，歌颂它那无愧于自己的生命，尽管受到冷遇，却仍然默默地做出贡献的崇高品格。

l.把文章中“赞美”一词的近义词找出来写在下面。

2.给文章分段，并概括段意。

3.给文章拟一个确切的标题，写在文前横线上。

4.在下面一段话的空白处填写恰当的话，从而明确文章的写作特点和中心思想。

文章用的是借物喻____的写作方法。借赞美臭椿树___________________________的形象，赞扬那种____________________的人。

参考答案：

一、

二、1.①E②A③D④B2.①E②B③A④D

三、缩短——(延长);干净——(肮脏);亲密——(隔阂);犹豫——(果断);漂亮——(丑陋);模模糊糊——(清清楚楚)

四、1.因为……所以……2.虽然……但是……3.不但……而且……4.即使……也……

五、一(枚)象牙;一(头)老牛;一(束)鲜花;一(个)石榴;一(条)小河;一(则)新闻

六、1.√2.×3.×4.√5.×

七、1.小华的哥哥是一个雷锋式的好战士。2.老师讲的知识，我基本懂了。3.公园门口挂着色彩鲜艳的灯笼。

八、1.讴歌、称道、颂扬、称颂、歌颂

2.第一段(第l～3自然段)讲臭椿树不像松柏、杨柳、木棉那样受人赞美的原因。第二段(第4～6自然段)讲臭椿树的许多长处。第三段(末尾段)讲作者赞美臭椿树的原因，同时抒发了对那些不为名，不为利，默默地为社会奉献的人的崇敬感情。

3.我爱臭椿树或我赞美臭椿树。

4.空白处依次可填为：人，无愧于自己的生命，尽管受到冷遇，却仍然默默地做出贡献;尽管受到冷遇，却不计名利，仍然全心全意为人民服务。

一、基础知识

1.看拼音，写词语

pǔxiěyōujìngshīmíngqínjiànfēibēnshàshíjiān

()()()()()()

2.比一比，再组词

卷()蜡()谱()吨()

券()腊()脯()钝()

二、积累与运用

1.补充成语，再选两个造句

雕()画()巧()天()独()匠()

古()古()美()胜()脍()人()

2.选词填空

幸福幸运

他是()的，因为有那么多人照顾他;他又是()的，没有几个人会有这样的待遇。

3.给句子加关联词语

(1)()是什么人，谁向我们指出()行。

(2)小李在学习上()有这么好的成绩，是()他平时刻苦学习的结果。

(3)()风浪再大，我()要把你送过河去。

(4)王老师()关心我们的学习，()关心我们的身体。

4.按要求写句子

(1)用“无论……都……”写一句话

(2)用修改符号修改病句：辛勤的园丁是一位老师。

(3)缩句：他像一个无忧无虑的孩子。

(4)改成第三人称转述：他对爸爸说：“明天我就去书店。”

(5)改成反问句：这是一场精彩的比赛。

(6)扩句：你要认真听讲。

5.指出下列句子的修辞方法

(1)小草顽强地钻出地面。()

(2)鹅毛般的大雪从天而降。()

(3)难道这不是理由吗?()

三、阅读短文，回答问题

母鸡

一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由。讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出小雏鸡的鸡母亲。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是一个什么东西响了一声，它警戒起来，歪着头儿听，挺着身儿预备作战，看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!当它发现了一点儿可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了很多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是相当劳累的—教它们挤在它的翅下，胸下，得一点温暖。它伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它使放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

1.解释下面带点词语的意思。

(1)可是，现在我改变了心思。

心思：

(2)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。

慈爱：

2.作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由?

3.“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。

四、习作练习

以“我成功了”为题，写一篇习作。(可以写找到了解题的方法、劝解成功、实验成功……等等)注意写出自己的真实感受，内容具体，语句通顺。

以上就是人教新课标六年级语文上册第八单元综合练习全文，希望能给大家带来帮助！

小学频道六年级语文试题