九年级试题

１、夏洛克人物形象分析：夏洛克是一个惟利是图、贪婪残忍、老于世故、能言善辩、复仇心重的邪恶商人。能言善辩：除非你能够把我这一张契约上的印章骂掉，否则像你这样拉开了喉咙直嚷，不过白白伤了你的肺，何苦来呢？好兄弟，我劝你......

小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，以“我”记忆中的故乡与现实中所见故乡的变化为基本内容，组织材料，展开情节，揭示了深刻的主题思想，引起了人们对农村经济日益凋敝，农民生活日益贫困的社会根源的深深思索，激发了人们改......

１、本文把时空集中在什么地方？“枣儿”在全文中有什么作用？红枣儿树下，老人思念亲人的场景交待，枣树为背景，“枣儿”是全剧的标题，并以“枣儿”贯彻全文，老人和孩子以“枣儿”进行对话，展开情节。２、“枣儿有什么象征意义？“枣儿......

小说标题“孤独之旅”的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感，还有杜小康心灵的变化过程，即从孤独、寂寞、恐慌到坚强，自己努力奋斗的人生之旅。......

１、双线交织是本文最突出的结构特色：课文的明线是按照时间顺序发展的。学校要上公开课，内容是小说《万卡》，非常喜欢这篇小说的李京京要求朗读课文，遭到老师的拒绝。李京京心里很不服气，他不仅自己努力练习，而且还去纠正被安......

江苏省常熟市赵市中学徐花厨师普洛诃尔领着小狗来到将军家，后面跟着穿着军大衣的警官奥楚蔑洛夫。卫士将奥楚蔑洛夫领进客厅，奥楚蔑洛夫看上去有点冷，不时将军大衣裹紧。奥楚蔑洛夫站在客厅中，等着将军的哥哥──乌拉吉米......

１、剧中塑造了狗娃和水上漂这两个鲜明的人物形象，他们各有怎样的性格特点？作者主要采用什么表现手法，刻画人物性格的？提示：狗娃的性格：勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报。水上漂是一个身怀“变脸”绝技、孤身闯荡江湖......

人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导１、整体感知：课文描写了人类攀登高塔的共同情景，以及几种人在各自不同的领域中奋斗、劳作的情景，其实“高塔”、“地洞”、“广阔领域”和“工场”是为......

有人在阳光下成长，有人在风雨中成长，有人在无忧无虑中成长，也有人在痛苦煎熬中成长，而本文的主人公杜小康却在孤独之中长大了：一望无际的芦苇荡让他恐惧，陌生的天空和水面让他不安，父子间越来越单调的对话让他感到精神的寂寞......

狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报的苦命的女孩：勤劳能干──“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。”乖巧可爱──给老人捶背、抠痒，“不贪嘴，不挑菜，学本事，听安排。”知恩图......

这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望；以两种不同的风格展现出傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。第一封家书，写于儿子精神消沉时，劝慰......

本文的语言较通俗浅显，学习时，宜在了解文章大意的基础上，从整体上抓住作者要表达的观点，理清论证的思路，体会摆事实论证的好处。再联系自己的生活实际，深入领悟作者表达的观点。１、认真阅读课文，充分认识发挥创造力的关键。２、......

１、说说那树具有怎样的价值和品格，最后遭遇怎样的命运；对那树，作者和交通专家表现出截然相反的态度，你是怎么看的？那树经久屹立，目睹着大地的沧海桑田，给人以邈远的历史感；它在大自然的灾祸面前“毫发”未损，似是古老而茂盛的生......

本文提出了一系列有真知灼见、发人深省的观点。针对“正确答案只有一个”这种在人们头脑中早已根深蒂固的思维模式，作者提出了“事物的正确答案不止一个”的观点。分析这个观点时，又表达了如下看法：认为正确答案只有一个......

导语：用尽心血整理了一份9年级语文寒假作业答案(古诗文积累)，欢迎大家的到来!一课内古诗文1《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望的句子是，作者是，是派的重要作家之一。2①《渔家傲》表现塞下风景之异......

课文是剧本《威尼斯商人》第四幕第一场（全剧共五幕），是全剧的高潮，可分为两大部分。第一部分从开头至“尚蒙延约，必然不辱使命。敬祈钧裁。”主要写夏洛克。这部分以夏洛克出场为界又可分两层。前一层通过公爵与安东尼奥的......

１、作者为什么独独选用了“孤独之旅”作为文章的题目，匠心何在？⑴“孤独之旅”，实际是一个过程性的东西，可以认为是对杜小康放鸭生活的一个概括。⑵“孤独”充满字里行间，渗透了杜小康放鸭的全部生活空间与心灵空间。２、课文......

１、据事论理，层层推进：这两篇文章都是议论文，据事论理，层层推进，逻辑严密，透辟精当。《得道多助，失道寡助》一文，先从战争的角度提出论点：天时不如地利，地利不如人和。接着从攻城方和守城方两个不同角度分别证明论点，突出了战争中......

导语：为了欢迎您的到来，一份大礼献上——2016年初三上册语文寒假作业答案(人教版)，望您喜欢和使用!一综合性学习一、1.活动一：九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散，九⑷至九(6)班从“2号出口”疏散。活动二：示例：楼内着火快疏散，捂......

2010届中考要求背诵的古诗文篇目（已确定）长乐教师进修学校李鼎提供1《论语》十则2《孟子》两章孟子得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐3曹刿论战左传4出师表诸葛亮5岳阳楼记范仲淹6醉翁亭记欧阳修7与朱元思书吴均8短文两......

【羊脂球】短篇小说。法国批判现实主义作家莫泊桑作。写普法战争时，法国的一群贵族、政客、商人、修女等高贵者，和一个叫作羊脂球的妓女，同乘一辆马车逃离普军占区，在一关卡受阻。普鲁士军官要求同羊脂球过夜，遭到羊脂球拒......

第一部分（从开头到“它们之间的联系已经非常微弱”）叙述“这个人”在逃脱之后，凭着自己的毅力艰难前行。第二部分（从“有一天，他醒过来”到“而神志清醒的时候也愈来愈少，愈来愈短”）主要写了主人公与狼漫长的对峙。第三部分......

【寒暑易节，始一反焉】“反”通“返”，返回。【甚矣，汝之不惠】“惠”通“慧”，聪明。【河曲智叟亡以应】“亡”通“无”，没有。【一厝朔东，一厝雍南】“厝”通“措”，放置。......

一、积累运用(其中1--6题选择题答案填在表格中，共40分)1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是(2分)A.肇庆(zhào)拮据(jū)涸辙(hé)探骊得珠(lí)B.绮丽(qǐ)阴晦(huì)栈桥(zhàn......

全剧运用了象征的艺术手法。全剧以“枣儿”为线索贯穿剧情，借“枣儿”牵系和寄托人物的感情：老人和男孩因“枣儿”而相遇、而亲近，又因“枣儿”而引起他们对亲人的思念和呼唤。剧中有不少台词和情节富有象征意味。......