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![送别音乐课说课稿]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编整理的送别音乐课说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。送别音乐课说课稿1学情分析：本班......
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![人教版第一册数学说课稿 6和7的认识说课稿]()
作为一名教职工，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的人教版第一册数学说课稿6和7的认识说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说教材本......
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![上课与说课有区别吗？]()
首先，上课面对的是学生，要把知识消化成学生可以接受，形式上又多样的方式传授给学生。注重的是讲解知识的技巧;而说课面对的是专业的教师或者专家，主要要讲的是如何来上这节课，包括知识结构、讲解方法的介绍、课后练习的甄......
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![《生命与和平相爱》说课稿?+教案]()
《生命与和平相爱》说课稿本篇课文是苏教版九年级下册第二单元的课文《生命与和平相爱》，首先我先简单的说说我对本课的解读。文本解读：《生命与和平相爱》通过对一个犹太青年戴维成才原因的探究，介绍了一个犹太家庭、犹......
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![古代胎教和现代胎教的区别]()
导读：有人认为，中国人不注重胎教,。胎教似乎只是外国人的专利。其实，胎教本是我们的国粹。几千年前，我国就已经有胎教的存在，这实在非常耐人寻味。到底，古流传下来有何胎教？现在我们来看看古流传下来的胎教跟现代有什么不同......
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![《颐和园》说课稿]()
一、教材分析：《颐和园》是人教版小学语文第七册第10课，这是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻，再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色，字里行间流露出喜爱之情，是一篇培养学生......
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![一年级语文说课教案之松鼠和松果说课稿]()
(一)教学目标根据课标要求和教材特点，结合一年级学生的认知水平，我制定了如下教学目标：1、知识目标：使学生通过本课的学习，认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个生字。2、能力目标：通过识字、阅读等活动，培养学生独......
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![文言文《师说》教案（附说课稿）]()
《师说》教案教学目标1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。3.积累文言知识，掌握实词“传、师、从”，虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法，区别古今异义词......
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![钢和铁的区别]()
钢系由生铁再炼而行，有较高的机械强度和韧性，还具有耐热、耐腐蚀、耐磨等特殊性能。铁在自然界中蕴藏量极为丰富，占地壳元素含量的5%，居地球物质中的第四位。铁元素很活泼，容易与其它物质结合。习惯上常说的钢铁是对钢和铁......
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![一年级语文说课教案之松鼠和松果说课稿大纲]()
(一)教学目标根据课标要求和教材特点，结合一年级学生的认知水平，我制定了如下教学目标：1、知识目标：使学生通过本课的学习，认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个生字。2、能力目标：通过识字、阅读等活动，培养学生独......
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![浅谈讲话稿和发言稿的区别]()
含义讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子，讲话稿和发言稿的区别。其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。用途讲话稿的使用范围很广，多用于各种大小会议、广播......
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![《狼和鹿》说课稿+教案]()
《狼和鹿》说课稿第一课时苏教版国标本小学语文第六册《狼和鹿》这是一篇关于生态平衡的故事。课文讲的是一百多年前，凯巴伯森林的居民为了保护森林里的鹿群，大量捕杀狼及鹿的其他天敌。结果事与愿违，鹿大量病死，森林也被......
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![《小草和大树》说课稿和教学反思?]()
《小草和大树》说课稿我说课的题目是《小草和大树》，下面我将从说教材、说目标、说教法、说教学过程四个方面来对本课进行说明。《小草和大树》是苏教版六年级上册第三单元的第一篇课文，该单元有三篇课文《小草和大树》......
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![《藤野先生》教案和说课稿]()
《藤野先生》教案一.教学目标：1.学习根据表达的需要选择和组织材料，学习抓住人物特征，通过具体事例来刻画人物性格的方法。2.体会、理解文章含义丰富的语言，掌握文章叙事线索。3.体会作者对老师的崇敬之情，强烈的爱国主义......
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![《窃读记 》教案和说课设计]()
一、说教材1、教材地位及特点这篇文章收录在新教材六年级上学期读书单元中，是台湾女作家林海音的作品。作者善于通过自语式的独白描绘心境，表达自己的感情，如就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧利用下雨天，留客天这种......
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![《再别康桥》说课稿]()
一、说教材《再别康桥》一文是“新月派”诗人徐志摩的传世之作，因为徐志摩崇尚闻一多的“音乐美、绘画美、建筑美”的诗学主张，因而他的诗歌具有语言清新、音韵和谐、想象丰富、意境优美、神思飘逸的特点。《再别康桥》......
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![初中课文《爱莲说》说课稿和评课稿?]()
《爱莲说》说课稿一、教材分析1、教材的主要内容和在整个教材体系中的地位和作用《爱莲说》是古代散文名篇，又安排在单元之尾，是巩固前面提学知识的重要一环，又是教师贯彻由教到不教的关键所在。《爱莲说》是宋代哲学家......
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![《囚绿记》评课稿和说课稿?]()
《囚绿记》评课稿这次，我参于了我校文科组课内比教学的复赛听评课活动，其中聆听了3节语文课。讲的都是《囚绿记》，这是我国现代作家.翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写的一篇咏物抒情的散文。此文写景状物新颖独特，含蓄蕴藉，文......
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![《劝学》说课稿和评课稿]()
《劝学》说课稿一、说教材：《劝学》是鲁教版必修一第一单元的第一篇课文。《劝学》则是《荀子》的开篇之作，主要讲述了荀子对学习观的理解。为什么要选择这篇呢?首先，荀子是继孔孟之后先秦儒家学派的最后一位代表人物，而......
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![《黄鹤楼送别》说课稿]()
《黄鹤楼送别》说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编整理的《黄鹤楼送别》说课稿，欢迎大家分享。《黄鹤楼送......
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![孙和逊的区别？]()
孙字是由“子”和“系”两部分构成。“孙”在本意是一种人与人之间的血缘关系，即子之子。另有姓氏孙。孙sūn儿子的儿子：孙子。孙女。跟孙子同辈的亲属：外孙。侄孙(侄儿的'子女)。孙子以后的各代：曾(z卬g)孙(孙子的子女)......
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![《区分左右》说课稿范文]()
《区分左右》说课稿范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《区分左右》说课稿范文，希望能够帮助......
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![送别音乐课说课稿大纲]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编整理的送别音乐课说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。送别音乐课说课稿1学情分析：本班......
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![《再别康桥》说课稿(人教版高一必修说课)]()
《再别康桥》说课稿尊敬的各位老师：你们好！我今天说的课题是《再别康桥》，下面我从四个方面说这堂课的设计：一、说教材：人教版高中语文必修一第一单元第二课的第二首诗歌，是一首现代诗歌，本单元是诗歌单元，主要学习现代新诗，要......
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![《区分左右》说课稿]()
作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家整理的《区分左右》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《区分左右》说课稿1一、......
