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  • 《用百分率解决问题》的教学反思 百分率知识是在学生掌握了百分数的意义、百分数和分数、小数的互化等知识的基础上进行教学的。百分率的实质是百分数意义的实际应用。因此,这节课,我通过联系生活实际,例举一些生活中常见的百分率,通过这些知识学习,调动学......

  • 解决教育孩子最烦心的问题 孩子学习没动力?孩子学“坏”了?孩子办事没自信?以下小编为你收集了解决教育孩子最烦心的问题,希望给你带来一些借鉴的作用。各位爸爸、妈妈,不知道您在教育孩子的过程中有什么样的难题吗?前不久,有不少家长给我们留言请教家......

  • 解决问题六年级作文 《奥数》顾名思义就是数学一些难题聚一起的一本书,每天我必然要做几页。又要进行我的奥数之旅了。前几题还算顺利,可当做到这题时——“嗯嗯,有难度”。两分钟~四分钟~六分钟~以往所有难题在我面前都是虾兵蟹将,不足为患......

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  • 低年级解决问题教学心得体会 “解决问题”教学是新课程中数学教学的一个重要内容,也是新课程数学教学的一个重要目标。低年级学生不会识别有用信息,不会联想信息之间的关系,解决问题往往是低年级学生最易出错的。我认为低年级解决问题的教学应注意以......

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  • 人教版《解决问题》的教学反思 例3,这部分内容是在上学期乘加、乘减的基础上延伸的知识。上学期用乘加、乘减解决实际问题,学生基本都能解决,并能找出不同的解决问题的方法。根据这节课的教学内容,对于老师不讲学生就能自己解决的例3,我想如果能改变学生......