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![《亲近长城》语文教学反思]()
在执教这节综合性学习活动课中，我只是一个尝试的过程。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，是语文课程的基本理念之一。为落实这一理念，语文课程标准把“综合性学习”作为一条独立的线索贯穿于整个语文教学之中。但汇报......
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![《长城》教学设计以及反思]()
【教学目标】1、认识13个字。正确读写“蜿蜒、盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、呼应、肩膀、凝结、奇迹、气魄雄伟”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。3、了解长城的高大坚固、......
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![长城和运河教学反思]()
长城和运河这是一首饱含强烈爱国情感的诗歌，在教学点拨上需要教师投入极大的激情熏陶，培养学生热爱祖国的情怀，增强浓重的民族自豪感。下面是小编收集整理的长城和运河教学反思，欢迎阅读参考！长城和运河教学反思1这是一首......
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![《长城》教学反思]()
《长城》这篇课文由两幅长城彩图和一篇短文组成，直观的图画和具体形象的散文紧密结合，表现了长城的雄伟壮观、高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。教学本科的主要目......
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![语文三年级下册《长城》教案及教学反思大纲]()
【教学目标】1、认识13个字。正确读写“蜿蜒、盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、呼应、肩膀、凝结、奇迹、气魄雄伟”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。3、了解长城的高大坚固、......
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![亲近长城教学反思范文]()
在执教这节综合性学习活动课中，我只是一个尝试的过程。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，是语文课程的基本理念之一。为落实这一理念，语文课程标准把“综合性学习”作为一条独立的线索贯穿于整个语文教学之中。但汇报......
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![长城课文教学反思大纲]()
《长城》是一篇知识性的写景文章，它的教学重点在认识长城的雄伟，感受长城的伟大，激发民族的骄傲，激发对古代劳动人民非凡创造力的赞美。接下来小编整理了长城课文教学反思，欢迎大家阅读。长城课文教学反思1《长城》是人教......
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![《长城》教学反思范文]()
作为一位到岗不久的教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《长城》教学反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《长城》教学反思范文1教师......
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![长城教学设计及反思]()
教学目标：1.认识8个生字，会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、气魄雄伟”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。3.了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，初步感......
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![人教版四上《长城》教学反思]()
人教版四上《长城》教学反思一这节阅读教学，可以说上的非常糟糕。原本活跃的学生，被我固定的思维牢牢地束缚住，根本不能得到充分的拓展。其主要原因，经总结，归结为以下几点：第一点，也是最重要的一点，就是我没有认真对待这节课......
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![《长城》第一课时教案与反思]()
《长城》教学设计第一课时一、导入新课1.学生谈谈对长城的认识。2.学生自由补充。3.老师给以肯定。二、学习生字1.学习会认的字。2.学习会写的字。3.学生书写。三、出示图画，边看边说(1)说说这幅图是从什么地方观察长......
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![《观潮》教案及教学反思]()
第一课时教学目标1.能正确、有感情地朗读课文，按潮来前、潮来时、潮过后的顺序给课文分段。2.能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。3.能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。4.了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景......
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![长城教学反思]()
《长城》这课主要是让学生了解长城是世界文化遗产，体会我国古代劳动人民的伟大，激发学生的民族自豪感。下面是小编收集整理的长城教学反思，欢迎阅读参考！长城教学反思1历史性文本是中华文学的经典。引导学生从经典阅读入......
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![小学语文《长城》教学反思]()
身为一名优秀的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的小学语文《长城》教学反思，欢迎大家分享。小学语文《长城》教学反思1人教版九年......
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![人教版《长城》教学反思2篇]()
《长城》教学反思一《长城》这课主要是让学生了解长城是世界文化遗产，体会我国古代劳动人民的伟大，激发学生的民族自豪感。但我感觉到，长城对现在四年级的学生来说，在情感上，空间上还是有一定的距离的，所以在设计这一课的教......
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![三年级跳长绳教学教案及反思]()
三跳比赛，是我们朝阳小学每年定期举行的大型体育活动之一。一般在12月举行，包括跳短绳、跳长绳、踢毽三个项目。跳长绳这个比赛项目，从三年级开始。本期我教学三年级4个班，提前为三跳比赛做准备，本学月我教学了跳长绳。教......
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![语文三年级下册《长城》教案及教学反思]()
【教学目标】1、认识13个字。正确读写“蜿蜒、盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、呼应、肩膀、凝结、奇迹、气魄雄伟”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。3、了解长城的高大坚固、......
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![课文《长城》的教学反思]()
长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。以下是小编给大家整理的课文《长城》的教学反思，喜欢的过来一起分享吧。课文《长城》的教学反思1《长城》这课主要是让学生了解长城是世界文化遗产，体会我国古代劳动人民的伟大，......
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![四年级下册《长城》教学片段及反思]()
教学片断：1、教师导学第三自然段，质疑。作者看到长城的雄伟，站在长城上，扶着长城墙上的条石，他想到了什么?2、教师让学生微闭眼睛，播放音乐，范读第二句“单看这数不清的条石……”3、师读毕，问学生就文字的诵读想到了什么，看到......
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![《长城》语文教学反思]()
身为一名刚到岗的人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的《长城》语文教学反思，希望对大家有所帮助。《长城》语文教学反思1《长城》这篇......
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![人教版四上《长城》教学设计及反思]()
【教学目标】1、认识13个字。正确读写“蜿蜒、盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、呼应、肩膀、凝结、奇迹、气魄雄伟”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。3、了解长城的高大坚固、......
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![《长城》教案设计及教学反思]()
《长城》教学设计教学目标：1、正确认识、读写本课生字2、流利、有感情地朗读课文，通过朗读感受长城的雄伟气势。3、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点。4、激发学生的民族自豪感教学重点：通过朗读感受长城的雄伟气势，感受......
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![语文《长城》教学反思]()
【教学过程】在进行本课教学之前，我安排了预习题，其中最后一题为：要求学生根据课文内容的介绍和自己的理解画一幅“长城城墙图”。在教学过程中我发现有好多同学没有认真听我讲课，而是一直在摆弄他们的画。我立刻意识到：这......
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![《但愿人长久》教学案例及反思]()
【教学片段】学习活动一：教师板书课题，提出问题：师：谁熟悉这个课题？知道它的出处吗？生（1）：我知道，这是一首词中的句子。生（2）：我知道，这首词是苏轼写的。生（3）：我知道这首词的名字叫《水调歌头》。师：有没有谁读过这首词？能背几句给大家......
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![长城课文教学反思]()
《长城》是一篇知识性的写景文章，它的教学重点在认识长城的雄伟，感受长城的伟大，激发民族的骄傲，激发对古代劳动人民非凡创造力的赞美。接下来小编整理了长城课文教学反思，欢迎大家阅读。长城课文教学反思1《长城》是人教......
