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![《口语交际·习作二》教学设计范文]()
教材简说：童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。本组教材以童年为专题编排教学内容。本次口语交际的话题是《难忘童年》，与课文结合紧密。刚读了关于童年的故事和诗歌，口语交际要求讲自己童年的故事......
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![记一节口语交际课范例]()
“叮铃铃”伴着一阵清脆的铃声，我们班开展了一节口语交际课。这次口语交际课的主题就是黑板上老师挥动粉笔写下的两个字：演讲。这节口语交际课分为两个环节，首先要进行的第一个环节是：小组演讲。按照文中的要求，演讲的内容......
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![一堂口语交际课作文]()
今天，天气晴朗，阳光明媚。在这样的好天气里，我们也充满了愉悦的心情。因为今天我们上了一堂有趣的口语交际课。“铃铃铃——”上课了。语文老师满面春风地走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们来上一节口语交际课内容......
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![口语交际说课稿范文大纲]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的口语交际说课稿范文，希望对大家有所帮助。口语交际说课稿1一、说教......
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![一年级语文口语交际教案范文]()
教学目标：1、培养学生认真、仔细的看图的习惯，养成一定的观察习惯。2、能根据一定情境进行合理想象的能力。训练学生完整的说一句话。学会运用简单的形容词。教学重难点：想象的合理性，表达清楚性教学准备：挂图、课件教学课......
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![劝说口语交际大纲]()
我和我的同学同路回家，路上，我看见他半路掏出了盒牛奶，过了一会儿，他喝完了，就把盒子随手一扔，可这时边上就有个果皮箱。我跟他说：“现在环保是很重要的，你把垃圾随手一扔看上去是小事，可地球上有几万人，如果人人都像你这样，那地......
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![劝说口语交际]()
我和我的同学同路回家，路上，我看见他半路掏出了盒牛奶，过了一会儿，他喝完了，就把盒子随手一扔，可这时边上就有个果皮箱。我跟他说：“现在环保是很重要的，你把垃圾随手一扔看上去是小事，可地球上有几万人，如果人人都像你这样，那地......
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![口语交际：学会待客]()
“咚咚咚”，门响了，是谁呢？哦，原来是王阿姨呀！我说：“你好，王阿姨，你是来找我妈妈的吗？快请屋里坐。”王阿姨笑着说：“对呀，我是来找你妈妈的，她在家吗？”我说：“真不巧啊，她刚刚出去，到超市买东西了。”说着，就给阿姨倒了杯茶，并说：“阿......
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![难忘的口语交际课]()
星期三第一节课，我们上了一节生动有趣的口语交际课。课前杜老师叫我们带上自己最喜欢的物品，说是要让我们相互交流，讲讲自己为什么喜欢这个物品。一上课，同学们便拿出自己的珍品，有模型，有贝壳，有海螺……还有小玩具。我的同......
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![记一节口语交际课]()
“叮铃铃”伴着一阵清脆的铃声，我们班开展了一节口语交际课。这次口语交际课的主题就是黑板上老师挥动粉笔写下的两个字：演讲。这节口语交际课分为两个环节，首先要进行的第一个环节是：小组演讲。按照文中的要求，演讲的内容......
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![口语交际《夸家乡》]()
1、能用不同的形式介绍家乡的特产，把话说完整，并尽量用生动的语言打动别人。2、正确使用普通话，态度自然大方，乐于与人交谈。养成在交谈中认真倾听的良好习惯，学习恰当评价别人的话。3、与人交流要注意使用礼貌用语，语气和......
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![口语交际打电话教学反思范文]()
现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。下面是小编整理的口语交际打电话教学反思范文，一起来看一下吧！口语交际打电话教学反思范文1使用新教材......
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![一节口语交际课]()
星期一的下午，我们上了一节口语交际课。老师走进教室，说这一节上口语交际课，主题是-----《推荐一本好书》。同学们议论纷纷，老师让我们静下来。我心想，假如老师挑我怎么办？我能把准备好的话说清楚吗？胡亚婕先举起手来，老师让......
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![口语交际六年级作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的口语交际六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。口......
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![口语交际.作文教案]()
第二、三课时一、交流谈话，情境导入生活中，人与人之间需要互相关心，帮助。孩子你曾经帮助过别人？感受到陌生人对你的关爱？请说出来让大家一起分享。这节课我们就将体现人们互相关爱的事情写下来，再修改成为佳作。二、自读提......
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![口语交际作文]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的口语交际作文，仅供参考，欢迎大家......
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![难忘的口语交际课范例]()
星期三第一节课，我们上了一节生动有趣的口语交际课。课前杜老师叫我们带上自己最喜欢的物品，说是要让我们相互交流，讲讲自己为什么喜欢这个物品。一上课，同学们便拿出自己的珍品，有模型，有贝壳，有海螺……还有小玩具。我的同......
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![小学语文口语交际之交流格言]()
1.学会用普通话流畅地交流格言，清楚得体地表达自己的观点。2.学会倾听，准确理解发言者的话语、观点。3.积累格言，感悟格言的深刻内涵，激励学生用格言指导自己的生活。4.能够准确流畅得体的交流格言内容，清晰表达自己的看法......
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![语文六年级《口语交际》教案]()
第一课时口语交际一、谈话导入民俗风情源远流长，民俗文化斑斓多姿，在灿烂的人类文化中，民俗文化是不可忽视的重要组成部分。本单元所学的文章，都能将极其平常的民间习俗和传统节日描绘得妙趣横生、魅力四射。同学们随同作......
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![语文《口语交际》教学设计]()
【教学思路】课前，布置学生准备相关材料。教学时，可以先请同学上台表演并介绍，激发学生的交流兴趣。之后，将学生分为若干小组，以小组为单位进行交流，小组推荐代表在全班发言。全班评议。【教学目标】提高学生口头表达能力，展......
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![一道语文口语交际题！]()
同学，你别插队，我来帮你买，行吗?同学其实我肚子也在叽叽咕咕.同学，我知道你很着急，但会对其他同学不公平，希望你遵守秩序。......
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![口语交际说课稿范文]()
口语交际说课稿范文作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的口语交际说课稿范文，希望对大家有所帮助。口语交......
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![一年级语文口语交际教案范文大纲]()
教学目标：1、培养学生认真、仔细的看图的习惯，养成一定的观察习惯。2、能根据一定情境进行合理想象的能力。训练学生完整的说一句话。学会运用简单的形容词。教学重难点：想象的合理性，表达清楚性教学准备：挂图、课件教学课......
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![记一堂口语交际课]()
今天，天气晴朗，阳光明媚。在这样的好天气里，我们也充满了愉悦的心情。因为今天我们上了一堂有趣的口语交际课。“铃铃铃——”上课了。语文老师满面春风地走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们来上一节口语交际课内容......
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![一堂口语交际课]()
太高兴了，盼望以久的语文课终于到了。有同学会问：只不过一堂语文课而已，你这么高兴干吗？不瞒你说，今天的这堂语文课，老师可会让我们当一回小记者呢！伴着热烈的掌声，记者会开始了。第一组是邹昕与方成。我怀着看戏的心情观看起......
