江南 教案专题

今天，小编为您介绍的是《江南》第一课时教案，思想准确性和思维逻辑性的有机结合，便是教学设计科学性的基本内涵。教学目标：1、认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁;会写“可、东、西”3个字和竖钩、竖弯2个笔......

在江南水乡，有不少像乌镇这样的古镇，美丽宁静得像一颗颗珍珠。乌镇除了拥有大家都具备的小桥、流水、人家的水乡风情和精巧雅致的民居建筑之外，更多地飘逸着一股浓郁的历史和文化气息。碧水蜿蜒，小桥流影，橹声乃中看水阁画......

教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2.复习巩固汉语拼音，认识8个生字，会写其中的4个字。3.理解诗句的意思，体会江南水乡的美景。培养学生热爱大自然的思想感情。教学重点借助拼音和课文插图，正确、流利地......

苏教版一年级上册课文《江南》诗句生动活泼，通俗易懂;插图色彩鲜明，形象逼真，展现了一幅荡舟采莲、莲叶田田、鱼戏莲叶的美丽画卷。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标：1、理解诗句的意思，体会江南水乡的美景，培......

【教学目标】1．梳理课文结构，欣赏体验江南冬景明朗悠闲的情调。2．学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文。3．能够把握散文写作的要领，学习写景方法，尝试用恰当的形式写出来。【教学重难点】1．重点是研读散文，与文......

教学目标：1、能正确、流利，有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、学会诗中1个生字“旗”，认识2个生字“莺、郭”。理解词语及诗句的意思。3、感受古诗语言和意境的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。教学重点：感受古诗语言......

教学目标1.结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2.把握作者的感情。3.品味诗歌语言。4.培养想象力，感受诗歌的画面美。教学设想在理解的基础上，要求学生熟读成诵。品味词的语言，感知词作的意境。教学方......

江南水乡美，江南的荷花尤其美。学完了《江南》这首诗，请同学们把它背给家里人听，并请爸爸、妈妈帮忙搜集关于江南或荷花的诗词，带到班里来交流。以下是小编为您带来的人教版一年级上册《江南》教案，欢迎阅读!教学目标：1、理......

教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2.复习巩固汉语拼音，认识8个生字，会写其中的4个字。3.理解诗句的意思，体会江南水乡的美景。培养学生热爱大自然的思想感情。教学重点借助拼音和课文插图，正确、流利地......

【学习目标】一、知识目标：积累文学常识，了解温庭筠的生平及其词风格;二、能力目标：通过反复吟咏，培养学生感悟诗歌意蕴的能力;通过探讨研究顾关键字词，培养学生合作、质疑的反思精神，归纳、综合的能力。三、情感目标：互助自......

教学目标：1.正确朗读课文，背诵课文。2.结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。教学重点：朗读课文，背诵课文。教学难点：读准“南、莲”等生字的字音；会写竖钩和竖弯。教学过程：一、复习词语，由景入文二、诵读诗歌......

活动目标：1、认读重点字词"莲叶""东""西""南""北"。2、喜欢阅读古诗《江南》，能够理解诗歌内容。3、通过游戏进一步增强同伴间的感情。4、阅读江南，能细致的观察画面，大胆的表述对江南的理解。5、培养幼儿大胆发言，说完整......

教学目标：1、理解诗句的意思，体会江南水乡的美景，培养热爱自然的感情。2、复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。3、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。教学重点难点：朗读、背诵课文，识字、写......

《忆江南》教学目标：知识目标：1、朗读课文，背诵《忆江南》。能力目标：1、训练学生通过查找资料，看注释等方式读懂词的意思。2、通过词中描绘的情景培养学生想像能力和形象思维能力。情意目标：1、通过对词的理解，培养学生热爱......

一、教学目标（一）通过诵读，体会课文的思想感情，品味语言，当堂背会课文。（二）鉴赏课文借景抒情的艺术手法，引导学生了解课文先铺写景物后直抒胸臆的写法及其表达效果。（三）鉴赏准确、生动、形象的语言，了解尾声一曲多用对偶、排比......

手撑着一把雨伞，行走在穿流不息的人群中，闻尽了人的气息，却没有闻到你，纯正江南的人的味道，虽然这是江南，虽然下着的是江南纯正的雨……我知道，你是经过多少选择菜走进这座学校，且恰好地和我在一个班学习。我心里明白，这是缘分......

教材分析词，在古代文学的阆苑里，它是一座芬芳绚丽的园圃，能与唐诗争奇斗艳，历来与唐诗并称双绝。《望江南》是人教版新课标九年级语文上册第25课的一首词，是中晚唐词体初兴时的一篇名作。这是一首闺词，表现了一位因爱人远行......

教学目标1.反复诵读，感受曲子所描绘的意境，了解古诗词的赏析方法。2.体会此曲写景物的角度，并理解动静结合的写景方法。说明：所谓元曲，实包含两个部份：一是散曲，一是杂剧。散曲可以说是元代的新体诗，张养浩的《水仙子•......

写教案需要明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。以下是关于《江南》教案，欢迎参考！教学目标1.正确、流......

【课标导航】1、知识与能力：了解本文作者及写作背景，理解关键词句的含义，体会本文语言明白晓畅、简洁明丽的特点。2、过程与方法：采用师生研讨、合作探究的方式，在师生、生生的交流碰撞中，达到互补和提高，营造和谐的课堂气氛......

导语：人人都说江南美，下面是其一年级上册《江南》的教案，欢迎参考。教学目标：1、认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁;会写“可、东、西”3个字和竖钩、竖弯2个笔画。2、正确朗读课文，背诵课文。教学重点：朗读......

一、教材分析：小语教材第一册的第3课《江南》是一首古诗，写的是江南水乡人们采莲的情景。前两行直接介绍了江南水乡是采莲的好地方，后五行是写鱼儿在莲叶下游水嬉戏的情景。整首诗语言生动活泼，通俗易懂，非常适合儿童阅读......

写教案需要明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。以下是关于《江南》教案，欢迎参考！教学目标1.正确、流......

教学目标1.有感情地朗读课文，背诵课文，默写《江南春》;2.理解诗句，想象古诗描绘的画面，体会诗歌表达的情感;3.学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察能力和想象能力。教学重难点：理......

教材分析词，在古代文学的阆苑里，它是一座芬芳绚丽的园圃，能与唐诗争奇斗艳，历来与唐诗并称双绝。《望江南》是人教版新课标九年级语文上册第25课的一首词，是中晚唐词体初兴时的一篇名作。这是一首闺词，表现了一位因爱人远行......