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![苏教版九上《乡愁》教学案例]()
案例描述师：同学们，乡愁是思念家乡的忧伤心情，可以说是中国诗歌中一个历久常新的主题，提起它，我们的脑子里就会涌现出许多有关乡愁的诗句，下面就请同学们交流搜集到的有关乡愁的诗句。生1：我搜集的诗句是李白的举头望明月，低......
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![七年级语文《乡愁》教案]()
一、教学目标（一）学习本诗严谨的结构，精巧的构思。（二）掌握通过分析意象感知诗歌内涵的方法。二、课时安排２课时三、教学过程第一课时（一）导入新课乡愁是我国诗歌中历久常新的主题，古代诗歌中就有许多描写乡愁的诗篇，同学们能背......
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![七年级《乡愁》教案设计]()
《乡愁》是经典名篇，那么作为课文在教学时应该如何设计呢？这是小编准备的七年级《乡愁》教案设计，快来看看吧。一、说教材。《乡愁》是九年义务教材第三册第四单元中的一篇自读课文。本单元是一个新诗单元，要求学生在反复......
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![余光中《乡愁》优质教案]()
教学目标：知识目标:1、理解本诗运用形象化手法所表现意象的具体含义。2、学习现代诗歌的朗诵技巧，较有感情的朗诵本诗。能力目标:抓住意象体会丰富的想象所创造的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。积累思乡的对联。情感......
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![七年级《乡愁》教案设计大纲]()
《乡愁》是经典名篇，那么作为课文在教学时应该如何设计呢？这是小编准备的七年级《乡愁》教案设计，快来看看吧。一、说教材。《乡愁》是九年义务教材第三册第四单元中的一篇自读课文。本单元是一个新诗单元，要求学生在反复......
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![《乡愁》优秀原创教案大纲]()
一、教学目标1.引领学生在音诗画的魅力下感悟余光中《乡愁》的韵律和情感2.培养学生比较鉴赏能力，理解在不同时期不同人物的乡愁情结3.提升学生的语文能力，陶冶其对诗歌艺术美的感悟力4.强化爱家爱乡爱国的意识和情感二......
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![九年级语文《乡愁》教案]()
诗人旅居海外四十多年，那种浓浓的思乡之情时刻没有离开过他，诗人为什么如此眷恋自己的故乡，其实这就是一颗拳拳的爱国心。下面是小编分享的九年级语文《乡愁》教案，欢迎大家参考!【教学目标】知识目标：1、品味诗歌语言，了解......
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![《乡愁》教案教学设计]()
一、教材分析《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇，余光中的《乡愁》就是其中情深意长，音调动人的一曲。《乡愁》是一首游子思乡的深情恋歌，是一首如泣如诉动人心......
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![《乡愁》教学反思]()
教学工作经过课堂实践后，总会有很多发现和缺陷，需要教学反思，进行总结和改进。教学反思怎么写?下面是小编为大家整理的《乡愁》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《乡愁》教学反思(一)《乡愁》这首诗我很喜欢，备课也很用心，......
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![九年级语文《乡愁》教案大纲]()
诗人旅居海外四十多年，那种浓浓的思乡之情时刻没有离开过他，诗人为什么如此眷恋自己的故乡，其实这就是一颗拳拳的爱国心。下面是小编分享的九年级语文《乡愁》教案，欢迎大家参考!【教学目标】知识目标：1、品味诗歌语言，了解......
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![初中语文《乡愁》教案设计]()
【教学目标】知识目标：1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。能力目标：1、培养学生自主、合作、探究学习的能力。2、反复诵读，使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。3、提高学生欣赏诗歌的能力......
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![九年级语文教案《乡愁》]()
《乡愁》是一篇怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗歌章，它以民谣的歌调深沉而忧郁地倾诉了诗歌人对祖国统一的强烈愿望。接下来小编为你带来九年级语文教案《乡愁》，希望对你有帮助。学习目标：以诵读为基础，介绍几种赏析，重在......
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![余光中《乡愁》教案设计]()
学习目标：以诵读为基础，介绍几种赏析，重在学生自己的感悟和理解。重难点：对诗歌的理解教学方法：诵读法教学过程：一、导入新课：播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍余光中：中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学(现南京大学)......
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![人教版九年级下册《乡愁》教案]()
教学目的：1、培养学生鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确的评价。2、通过对诗歌层次的分析，体会作品的结构美;通过对诗歌词语的分析，感受作品的语言美;通过对诗歌深情的朗诵，欣赏作品的音乐美;通过对诗歌线索的分析，理解作......
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![《乡愁》优秀原创教案]()
一、教学目标1.引领学生在音诗画的魅力下感悟余光中《乡愁》的韵律和情感2.培养学生比较鉴赏能力，理解在不同时期不同人物的乡愁情结3.提升学生的语文能力，陶冶其对诗歌艺术美的感悟力4.强化爱家爱乡爱国的意识和情感二......
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![九年级下册乡愁语文教案]()
学习目标：以诵读为基础，介绍几种赏析，重在学生自己的感悟和理解。重难点：对诗歌的理解教学方法：诵读法教学过程：一、导入新课：播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍：余光中：中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学（现南京大学）和......
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![七年级语文《乡愁》教案大纲]()
一、教学目标（一）学习本诗严谨的结构，精巧的构思。（二）掌握通过分析意象感知诗歌内涵的方法。二、课时安排２课时三、教学过程第一课时（一）导入新课乡愁是我国诗歌中历久常新的主题，古代诗歌中就有许多描写乡愁的诗篇，同学们能背......
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![七年级语文《乡愁》教案设计]()
《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。下面是小编整理的《乡愁》教案设计，欢迎大家参考!教学目标1.熟读背诵这首诗，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.理解诗歌意象，感受涌动的激情。3.体......
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![九年级语文乡愁教案大纲]()
学习目标：以诵读为基础，介绍几种赏析，重在学生自己的感悟和理解。重难点：对诗歌的理解教学方法;诵读法教学过程：一、导入新课：播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍：余光中：中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学（现南京大学）......
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![六年级上册语文《乡愁》教案]()
台湾诗人余光中的《乡愁》是教科版六年级上册语文讲读课文。为了帮助语文教师的讲解，下面小编整理了教科版六年级上册语文《乡愁》教案以供大家阅读。教学目标：1、知识目标:理解本诗运用形象化手法所表现意象的具体含义......
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![九年级语文乡愁教案]()
学习目标：以诵读为基础，介绍几种赏析，重在学生自己的感悟和理解。重难点：对诗歌的理解教学方法;诵读法教学过程：一、导入新课：播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍：余光中：中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学（现南京大学）......
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![七年级《乡愁》 教案设计]()
乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍主题，余光中的《乡愁》，就是其中情深意长、音调动人的一曲。对于它的内涵绝非一两节课能够讲尽。考虑到这些我决定设计一些开放性题目推荐给学生选做。一、说教材。《乡愁》是九年义务......
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![余光中《乡愁》教案教学设计]()
教学目标1、了解作者及写作背景，准确理解这首诗的主题。2、培养学生感悟、欣赏诗歌的能力。3、体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀，培养学生热爱祖国的思想感情。学情分析《新课标》中要求学生能“对作品的思想感情倾向......
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![七年级《乡愁》 教案设计大纲]()
乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍主题，余光中的《乡愁》，就是其中情深意长、音调动人的一曲。对于它的内涵绝非一两节课能够讲尽。考虑到这些我决定设计一些开放性题目推荐给学生选做。一、说教材。《乡愁》是九年义务......
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![人教版九年级下《乡愁》教案]()
乡愁教学目的：培养学生鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确的评价。教学难点：通过品味语言来鉴赏诗歌。教学过程：一、导入回忆、背诵写“乡愁”的古诗词导入。二、朗读1，或教师范读，要求学生注意朗读的语调、语速、节奏2、朗......
