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![苏教版九下《台阶》优质教案]()
教学目标：1、学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。2，学会用细节刻画人物的写法，分析父亲的性格特点。3、体会作者在字里行间流露出对父老乡亲的深厚情感教学重难点：1、文中围绕中心选材，细节描写刻画人物性格的方......
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![苏教版九下《台阶》教学案例]()
一、教材分析《台阶》是一篇小说，通过描写父亲终年辛苦、积铢累寸，准备了大半辈子终于建成一栋有九级台阶的新屋，而新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了，反映出父亲那一辈农民为提高地位，赢得尊重付出了巨大代价，同时也赞美了父......
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![台阶七年级语文教案]()
作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的台阶七年级语文教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、教学目标1、整体感知......
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![《台阶》优质教案（苏教版九下）]()
教学设想小说《台阶》叙述了父亲——一位普通农民为盖新屋而辛劳一生的故事，表现农民艰难困苦的生存状况和他们为改变现状而不懈努力的精神。八年级学生对小说已有一定的阅读能力，把握情节，分析人物形象，也有一些方法。教......
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![《台阶》教案设计「汇编两篇」]()
《台阶》教案设计【1】教学目标：1、了解中国农民勤俭和坚韧的性格，了解他们的艰苦生活，体会作者多土地家园和父老乡亲的深厚感情。2、学习围绕中心组织材料，用细节描写刻画人物性格的写法。3、体会作者把浓厚的情感蕴含在......
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![初二上册语文《台阶》教案]()
教学目标1、整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。2、理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织材料的方法。3、培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。教学过程一、导入我国是一个农业大国，有九亿农民。关心国事......
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![《台阶》教案（第二课时）]()
教学目标：1、分析人物形象。2、品味文章语言。教学重点：分析人物形象。教学难点：品文语言。教学过程：一、复习。父亲为什么要建九个台阶的新屋?二、分析人物。1、父亲是一个人么样的人物?台阶高，主人的地位就相应的高。这......
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![优质课《台阶》教案「荐」大纲]()
一、教学目的知识能力目标：1、积累部分词语2、能谈谈父亲形象的含义过程和方法目标：1、培养阅读小说的能力--抓住关键语句，理解内容和人物情感2、理解作品围绕台阶选材、安排详略等写法情感态度和价值观目标：感受父亲性格......
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![优质课《台阶》教案「荐」]()
一、教学目的知识能力目标：1、积累部分词语2、能谈谈父亲形象的含义过程和方法目标：1、培养阅读小说的能力--抓住关键语句，理解内容和人物情感2、理解作品围绕台阶选材、安排详略等写法情感态度和价值观目标：感受父亲性格......
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![八年级语文《台阶》教案]()
《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。下面是小编分享的八年级语文《台阶》教案，欢迎大家参考!教学目标：1.整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者感情。2.理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织......
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![初中课文《台阶》优秀教案]()
《台阶》优秀教案一教学目标：1、知识与能力目标：(1)整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。(2)把握父亲形象的特点及意蕴。(3)学习作者命题立意、组织材料的方法。2、过程与方法目标：(1)复述课文，整体把握文章的故......
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![《台阶》教案]()
《台阶》这篇短篇小说被选入新人教版初中七年级下11课、老人教版初中八年级第8课时、苏教版初中九年级下册第11课。下面一起去看看《台阶》教案吧！一、教学目标：1、把握故事情节，理解故事内涵。2、研读重点语句，感悟人物......
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![七年级语文《台阶》教案]()
知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。重点难点：领悟父亲的情感与性格。策略和方法：朗读法、导引法。教学媒体：投影仪......
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![台阶八年级语文教案]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的台阶八年级语文教案，欢迎阅读，希......
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![《台阶》教学预案]()
k《台阶》教学预案【学习目标】知识与技能：能改用第三人称复述课文。方法与过程：抓住关键语句，理解故事内容和人物形象思想感情；运用比较方法，理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。情感、态度和价值观：感受父亲性......
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![初二课文《台阶》优秀教案]()
教学目标1、整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。2、理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织材料的方法。3、培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。教学设计一、导入我国是一个农业大国，有九亿农民。关心国事......
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![八年级《台阶》教案设计]()
《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。以下是小编为您带来的八年级《台阶》教案设计，感谢您的阅读......
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![台阶]()
人生是一个不断攀登的过程，每一个岁月，你会站在不同的台阶上看着这个世界，或美或丑，只在于你的心境，或悲或喜。“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”却又“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”菊花依旧，景随心变。每一次春风拂面，杨柳......
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![《台阶》教案（第一课时）]()
教学目标：1、掌握生字词。2、理解文章内容。3、分析父亲为什么要建造带高台阶的房屋教学重点：把握文意。掌握生字词。教学难点：作者的情感。教学过程：一、导入新课。父亲的故事是无声的，父亲用自己的行动教育着孩子们，告诉......
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![《台阶》教学设计]()
导语：下面小编为大家带来《台阶》教学设计，要求学生把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。欢迎大家参考借鉴！教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形......
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![公开课《台阶》教案设计]()
《台阶》教案设计教学目标：1、整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。2、合作、讨论、探究父亲的形象，特别是其中的细节描写。3、让学生联系实际，从文章中领悟父亲的感情;教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声......
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![八年级上册《台阶》教案]()
《台阶》从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待......
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![《台阶》教案（第一课时）大纲]()
教学目标：1、掌握生字词。2、理解文章内容。3、分析父亲为什么要建造带高台阶的房屋教学重点：把握文意。掌握生字词。教学难点：作者的情感。教学过程：一、导入新课。父亲的故事是无声的，父亲用自己的行动教育着孩子们，告诉......
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![初二语文《台阶》教案]()
从《台阶》这篇文章中，我们知道台阶高，就意味着，屋主人的地位高。下面小编为大家整理了初二语文《台阶》教案，希望能帮到大家!课型：新授知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情......
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![《台阶》教案（第二课时）大纲]()
教学目标：1、分析人物形象。2、品味文章语言。教学重点：分析人物形象。教学难点：品文语言。教学过程：一、复习。父亲为什么要建九个台阶的新屋?二、分析人物。1、父亲是一个人么样的人物?台阶高，主人的地位就相应的高。这......
