冀教版五年级上册科学教案专题

【教学目标】知识技能目标：1、懂得喜、怒、哀、乐是人之常情，人总会有情绪的变化。2、让学生懂得在生活中我们常常会遇到不如意的事，遇到困难不要悲观、失望、逃避，要勇敢的面对，调整好自己的心态，用积极乐观向上的态度处理......

教学目标：1、知识与能力目标：会写“佳”、“典”等9个生字，会认3个生字。理解“漫山遍野、微不足道、绵延”等词语。在学习课文内容过程中培养学生的理解能力和分析能力。2、过程与方法目标：运用多种方法理解词语；运用默读......

教学要求1、掌握多音字的不同读音及相关意义，能够正确区分、娴熟运用。2、参读名著《三国演义〉，了解名著，掌握相关歇后语，感悟祖国悠久灿烂的传统文化。3、巩固冒号、顿号、句号等标点符号的用法，并在抄写中积累句子，积累......

导语：我们很多的时候都会写科教版五年级上册科学课件，但科教版五年级上册科学课件怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学目标：1、能够连接基本电路，并画出电路图。2、能够根据电路图连接简单电路。3、能够制作......

教学目标：1、学会“趣、教、室、领”等12个生字，理解“有趣、活泼、愉快”等词义。2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、说句训练：能仿说“是多有趣的“等。4、通过体会生物角的有趣之处，初步培养对小生物的喜爱之情，培......

随着新课改的不断推进，冀教版的教材从诞生到现在已是第三个年头，新教材在编排上有哪些特点？如何凭借教材培养学生的语文能力、提高学生的语文素养呢？这是每一位教师都要思考的问题。为了更好的理解教材，从而创造性的使用教......

教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。以下仅供参考！教学目标：1、写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十一个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、了解柳树的形态特点......

教学目标：知识与技能1正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵两个精彩段落。2、正确认读本课十个生字，会写十个。过程与方法1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验、......

教学目标：1、学会“趣、教、室、领”等12个生字，理解“有趣、活泼、愉快”等词义。2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、说句训练：能仿说“是多有趣的“等。4、通过体会生物角的有趣之处，初步培养对小生物的喜爱之情，培......

一、班级概况本班有学生40人,大部分学生热爱学习，积极要求进步，但有部分学生的行为习惯较差，对学习语文缺乏一种热情，特别在阅读习作方面。本学期，针对各班学生实际情况，有的放矢地培养学生的学习兴趣。二、教材分析：教材共6......

1、长江之歌2、五彩池3、七月的天山4、绍兴的船啊绍兴的桥5、山海关阅读链接—欲穷千里目，更上一层楼综合学习（一）6、穷人7、最美好的礼物8、有月亮的晚上9、成全一棵树10、我的伯父鲁迅先生阅读链接爱的絮语综合学习（二）......

教学目标：1、理解课文内容，了解事情发生发展的全过程，体会船长在危急中果断处理问题的方法，学习船长遇事沉着冷静，机智果断的品质。2、抓住课文中人与猴子之间的联系，理清课文层次，练习给课文分段，复述课文内容。3、体会课文......

教学要求1、通过读课文，引导学生了解农谚的产生和其积极的现实意义，从中领悟到古代劳动人民的聪明才智。2、引导学生搜集农谚，关注生活，感悟祖国悠久的历史文化。3、认识四个生字。教学重点：感悟文章的结构。教学难点：了解......

教学要求1、朗读课文，从老黄的身上感受动物是有感情的，从全家人对老黄的态度和做法上体会人是如何关爱生命的。2、抓住第八和第十一自然段的情景描写，联系当时的情景，感悟叙事过程中景物描写对情感的烘托作用。3、学会本......

教学要求：知识与能力：1.灵活运用本课生字新词。2.通过多种形式的朗读，讨论交流，理解诗歌内容，体会儿童们的的美好心愿。3．学习本课生学词。过程与方法：学习、讨论、交流情感态度与价值观：激发学生从小维护世界和平的美好情感，......

教学目标：知识与技能：1、正确认读本课10个生字，学会书写10个生字。2、正确流利有感情的朗读课文。过程与方法：结合具体语言文字了解课文主要内容。了解作者为什么要敬畏汉字。情感态度与价值观：感受方块字所营造出的神秘意......

教学要求1、理解格罗培斯设计的最佳路径融入了以人为本的理念。2、学习格罗培斯严谨认真的工作态度，培养学生的创新意识。3、会认读本课的生字。4、有感情的朗读课文。教学重点、难点：理解格罗培斯设计的最佳路径融入了......

教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“关于”、“如果……那么……”造句。2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍“碧螺春”的。3凭借具体的语言材料，感受碧螺春特有的色香味形，体会劳动人民的勤劳和心灵......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的冀教版五年级语文上册教案，仅供参考，欢迎大家阅读。冀教版五年级语文上册教案......

教学要求：知识与能力：1.灵活运用本课生字新词。2.通过多种形式的朗读，讨论交流，理解诗歌内容，体会儿童们的的美好心愿。3．学习本课生学词。过程与方法：学习、讨论、交流情感态度与价值观：激发学生从小维护世界和平的美好情感，......

教学要求1、朗读课文，从老黄的身上感受动物是有感情的，从全家人对老黄的态度和做法上体会人是如何关爱生命的。2、抓住第八和第十一自然段的情景描写，联系当时的情景，感悟叙事过程中景物描写对情感的烘托作用。3、学会本......

一、班级概况本班有学生40人,大部分学生热爱学习，积极要求进步，但有部分学生的行为习惯较差，对学习语文缺乏一种热情，特别在阅读习作方面。本学期，针对各班学生实际情况，有的放矢地培养学生的学习兴趣。二、教材分析：教材共6......

教材分析：婀娜的柳树，曾引起无数人的遐思：像梳妆的少女在风中摇曳的秀发，像春风裁出的精美艺术品……课文中的柳树，更像一位天真、顽皮的孩童在池塘边垂钓：不钓小鱼，不钓小虾，她钓的是日月星辰;从日到夜，从冬到夏，不灰心，不歇息，......

【学习目标】1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会木兰爱亲人、爱国家和勇敢、刚毅的优秀品质。【学习重点】1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2.学会本课生字，认识新偏旁，理解由生......

【教学目标】科学概念：摩擦力对我们有时是有用的，有时是有害的；在工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。过程与方法：应用已有知识和经验对摩擦力有益还是有害作出自己的判断和解释；找出自行车上增加或减少摩擦力的......