二年级上册语文第一课教案专题

第二课iuü教学要求：1、学会iuû3个单韵母和yw2个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会整体认读音节yiwuyu3、掌握iuûyiwuyu的四声，能直接读出他们带调的音。教学重点：1.掌握iuûyw的发音。2.读出带调......

《窃读记》教学设计教学目标1.认识7个生字，会写14个生字。正确读写‛窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟‛等词语。2.有感情地朗读课文。3.抓住主要内容，体会......

2、雨说教学目标1、理解、积累词语。2、激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2．初反复朗诵，感知清新明朗，节奏欢快的诗歌语言。教学重点1．用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新......

【一年级上册《江南》教案第二课时】教学目标：1.正确朗读课文，背诵课文。2.结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。教学重点：朗读课文，背诵课文。教学难点：读准“南、莲”等生字的字音;会写竖钩和竖弯。教学......

第一课时课时目标1、学会a、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母型。2、认识声调符号，学习掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。教学过程一、明确学习目的，激发学生学习兴趣1、教师先读一个带有注音的有趣......

导语：《雨点儿》本课的难点就是通过读课文使学生了解雨水与植物的生长关系，使他们在潜移默化中受到启迪，在学习中学会做人。下面是其第二课时教案，欢迎参考：教学目标：1.了解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。2.有......

教材简说：本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤，敲鼓的声音提示d的音，队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅图是一条跳起的鱼，鱼的体态提示t的形。第......

教学目标：认识“央、瓦”等13个生字；读课文，了解课文内容；激发学生对北京的热爱。教学方法应用：小组合作学习法、质疑问难。教师教具、学生学具准备：CAI课件、课前布置学生收集关于北京的资料。教学过程：一、谈话导入1．课件出......

【单元教材简析】本组教材围绕“多彩的秋天”来编排，共选入六篇课文(古诗有两篇)，体裁多样，内容十分丰富。整组教材以秋天为主线，在赞美秋天、讴歌秋天的同时，也让我们领略了大自然的伟大与神奇。《识字1》收集了描写秋天......

教学目标：认识“央、瓦”等13个生字；读课文，了解课文内容；激发学生对北京的热爱。教学方法应用：小组合作学习法、质疑问难。教师教具、学生学具准备：CAI课件、课前布置学生收集关于北京的资料。教学过程：一、谈话导入1．课件出......

《小学语文教学大纲》明确规定：要通过教学，使学生"能正确、顺利、有感情地朗读课文。"并强调"从一年级起，就应指导学生正确、流利、有感情地朗读，注意培养朗读的兴趣。"现以《秋游》一文为例，围绕《大纲》这一要求，来进行教......

《李子核》第一课时教案一、激趣导入，揭示课题1、小朋友们，你们喜欢吃水果吗?2、下面，咱们就来做个关于水果的游戏吧，名字叫“我问你答”。听好了，又大又红的什么?(苹果)又大又圆的(西瓜)，又酸又甜的(葡萄、桔子)。3、又酸......

教师写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，下面是小编整理的一年级语文上册《秋天》第二课时教案，欢迎阅读参考!教学目标：1.会写4个生字，能在田字格中规范书写生字。2.正确、流利地朗读课文，继续练习背诵......

作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的一年级上册语文《升国旗》第二课时教案一年级，欢迎阅读与收藏。......

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是四年级语文上册第一......

教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、理解课文内容，激发学生积极探索大自然奥秘的兴趣。教学重点、难点：1、理解冰花是冬天特有的现象。2、在理解课文的基础上进行感情朗读。教具准备：投影、小黑板......

语文，是百科之母。我们新世纪的学生也希望能有一种新的教学方法来让我们能更好地学好这课。新课改语文教学大纲都对现代教学手段的开发和利用做了很明确规定。由此可见，运用多媒体课件进行语文教学，将逐渐成为语文教师的......

教学目标：1、熟记本单元我会认的生字，及各类四字词语。并会用多音字组词。2、会背默古诗。3、能够写出带有相同部首的字。4、能够正确写出我会写的字所组的词，并知道它们的部首。教学重点：我会写的字中易错的字。教学难点......

一、教材分析：这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。二、教学目标1．有感情地......

课题3、一只贝教学目标1、学会本课8个生字，认识5个字，掌握“围拢、漂亮、长虹、荣耀、稀罕”等词语。2、有感情地朗读课文，体会作者表达的思想感情。教学重点学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情......

教学目标：1、认识庆、献等7个生字。会写亿、洁等8个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。教学重点：通过朗读感悟，体会诗歌所表达的对祖国深深的爱。教学流程：......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，认识冰花的一些特征，培养学生热爱自然的情感。教学重难点：朗读训练课前准备：课件教学过程：一、复习导入1、这堂课我们继续学习第10课——冰花齐读题。2、你们......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的三年级上册语文第一课教案，仅供参考，欢迎大家阅读......

作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的二年级语文上册第六课教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级语文上册第......

导语：《看菊花》的第一课时主要以识字认字、理解大意为主，那么第二课时应该如何设计教案呢？以下是第二课时的教学设计，欢迎参考!一、复习旧知，导入新课：1、出示词语：爸爸妈妈它们早晨一朵朵一丛丛一片片边走边看边看边走舍不......