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![拍球绕障碍接力跑]()
今天，是我们校园一年一度的体卫周日。下午第二节课是我们四年级进行体卫周游戏的时间，虽然还没有到下午第二节课，但是我的心却像揣了一只小兔子，“扑通，扑通”乱跳。我不停的安慰自己：“加油，加油，不要紧张，你一定能行的。”好......
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![读赵锡安《听力障碍学生教育教学研究 》有感]()
读书是一种乐趣。平时只要有空就会拿本书放松一下自己，而专业性太强的理论书总觉得枯燥、乏味，没有耐心细细赏鉴。直到拿到了这本《听力障碍学生教育教学研究》（其实初衷也是为完成任务），书中平实的语言、生动的案例、精辟......
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![幼儿园大班《障碍跑》教案]()
教学目标：1．充分利用助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调和灵敏性。2．勇于尝试、不怕困难。3．让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。4．愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。教学准备：故事......
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![跨越障碍]()
人生的渡船上，不可能是永远的一帆风顺，难免会有些或大或小的波浪，成为我们前进的障碍。到时，我们将有两条路可以选择——前进和返回。当你选择了返回，后果显而易见，你会回到自己曾经走过的地方，到头来，即使经历了不少苦难，可却......
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![拍球绕障碍接力跑大纲]()
今天，是我们校园一年一度的体卫周日。下午第二节课是我们四年级进行体卫周游戏的时间，虽然还没有到下午第二节课，但是我的心却像揣了一只小兔子，“扑通，扑通”乱跳。我不停的安慰自己：“加油，加油，不要紧张，你一定能行的。”好......
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![心理障碍]()
有的人会有心理障碍，有的人就没有，而我的心理障碍就是——害怕，也许大家认为害怕就是胆小，而我的害怕不只是胆小，还联系着许多的事情。上课时不敢大声讲话，因为害怕出错被同学笑话，也会被老师批评，我知道老师多次对我说：“说错......
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![【障碍】 障碍是什么意思]()
词典名字：障碍词典发音：zhàngài成语繁体：障礙......
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![跨越障碍教学设计范文]()
编写教学设计，可以帮助教师组织教学，提高教学效率。下面是小编整理的跨越障碍教学设计，欢迎阅读！跨越障碍教学设计1活动目标：1、充分利用小栏杆，小椅子做运动，学会跨障碍跑。2、提高幼儿的跨、跑能力，促进腿脚部分的肌肉发展......
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![幼儿园大班体育活动教案《跨越障碍》]()
作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班体育活动教案《跨越障碍》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿......
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![障碍跳幼儿园教案大纲]()
教学目标：1．充分利用助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调和灵敏性。2．勇于尝试、不怕困难。3．培养幼儿团结合作的观念。4．让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的......
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![我搭障碍练跳跃幼儿园大班体育教案]()
活动目标1．鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。2．练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。活动准备教师用三把椅子和两根皮筋搭成两个......
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![我搭障碍练跳跃幼儿园大班体育教案大纲]()
活动目标1．鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。2．练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。活动准备教师用三把椅子和两根皮筋搭成两个......
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![拍球绕障碍接力跑-四年级]()
今天，是我们校园一年一度的体卫周日。下午第二节课是我们四年级进行体卫周游戏的时间，虽然还没有到下午第二节课，但是我的心却像揣了一只小兔子，“扑通，扑通”乱跳。我不停的安慰自己：“加油，加油，不要紧张，你一定能行的。”好......
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![幼儿园大班《障碍跑》教案大纲]()
教学目标：1．充分利用助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调和灵敏性。2．勇于尝试、不怕困难。3．让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。4．愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。教学准备：故事......
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![幼儿园教案《踩高跷过障碍》]()
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的幼儿园教案《踩高跷过障碍》，希望对大家有所帮助。幼儿园教案《踩高跷过障碍》......
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![龟兔赛跑续集——障碍赛]()
自从兔子输给乌龟以后，兔子刻苦训练。而乌龟和兔子恰恰相反，乌龟越来越瞧不起人。兔子为了不给兔子家族丢脸，又和乌龟约定一起比赛（是障碍赛哦）。约定以后，兔子更加强化训练，把自己的腿训练成飞毛腿，一跳就是八丈高。乌龟根本......
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![障碍墙2]()
“可恶，上次差点挂了，看我这次怎么收拾你们。”我心里的怒火又烧了起来。还是老样子，先来几个跳蚤，我不在乎，反正炸不死我。刀片来了，我光拿激光就将他炸毁了。不过我最担心的事发生了，鸵鸟机器人来了，上来就用大橙豆打我，幸好......
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![体育《跑》教学设计]()
背景分析：《体育与健康课程标准》突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性，注重教学评价的多样性，使课程有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社......
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![龟兔赛跑续集——障碍赛大纲]()
自从兔子输给乌龟以后，兔子刻苦训练。而乌龟和兔子恰恰相反，乌龟越来越瞧不起人。兔子为了不给兔子家族丢脸，又和乌龟约定一起比赛（是障碍赛哦）。约定以后，兔子更加强化训练，把自己的腿训练成飞毛腿，一跳就是八丈高。乌龟根本......
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![读《听力障碍学生教育教学研究》有感范文]()
多年来的“口手之争”以及与之相结合的教学实践让聋教育工作者们越来越清晰地认识到，不论是口语教学还是手语教学都只有相对优势而无绝对优势，每一种方法的选用及其优势的发挥都需要多种条件的配合。所以随着教育研究的......
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![障碍跳幼儿园教案]()
教学目标：1．充分利用助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调和灵敏性。2．勇于尝试、不怕困难。3．培养幼儿团结合作的观念。4．让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的......
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![五十米障碍接力跑]()
今天是星期二，学校要举行三年级的小型运动会，比赛项目是“五十米障碍接力跑”。参赛同学们要经过三道障碍：第一道障碍是钻过呼啦圈；第二道障碍是双脚跳过一床厚厚的垫子；第三道障碍是单脚跳过四个摆成“S”形的呼啦圈。各......
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![五十米障碍接力跑大纲]()
今天是星期二，学校要举行三年级的小型运动会，比赛项目是“五十米障碍接力跑”。参赛同学们要经过三道障碍：第一道障碍是钻过呼啦圈；第二道障碍是双脚跳过一床厚厚的垫子；第三道障碍是单脚跳过四个摆成“S”形的呼啦圈。各......
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![读《听力障碍学生教育教学研究》有感范文大纲]()
多年来的“口手之争”以及与之相结合的教学实践让聋教育工作者们越来越清晰地认识到，不论是口语教学还是手语教学都只有相对优势而无绝对优势，每一种方法的选用及其优势的发挥都需要多种条件的配合。所以随着教育研究的......
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![翻越障碍跑日记]()
12月7日星期二天气晴今天，是我们在军校里的第二天。上午，我们要进行障碍跑。第一个“关卡”是翻越壕沟。教官说：“你们要慢慢地走上台，用一只手来帮助你们翻越过这个沙地。”听着教官的讲解，看过了教官的示范，我们都跃跃欲......
