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![《我多想去看看》教案汇编]()
《我多想去看看》教案设计教学目标：1、认识13个生字，会写广、升、足、走4个字，认识2个偏旁心、方。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，激发热爱北京祖国的思想感情。教学重点、难点：重点：认识13个生字，会......
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![人教版一年级语文上《我多想去看看》教案]()
编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些，这样有助于积累教学经验，不断提高教学质量。下面是小编为大家精编的人教版一年级语文上《我多想去看看》教案，供大家参考。教学目标1、认识13个生字，会写......
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![《看谁的耳朵灵》幼儿园教案]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的《看谁的耳朵灵》幼儿园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、发......
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![看谁木头搬得多]()
小猴，小猪和小熊它们说好去电影院看电影。在路上，它们看见木头把路给堵住了。小熊说："我们把这些木头搬开，看谁搬得木头多"，它们都说："好吧"。小猪用它的鼻子来搬木头，它搬得满头大汗。小熊把木头扛在肩膀上，"嗨哟嗨哟"......
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![《我多想去看看》教案]()
学习目标：1、认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字。认识两个部首“心、方”。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱北京，热爱祖国的思想感情。学习重点：识字、写字朗读感悟，激发学......
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![看谁跳得好幼儿园教案大纲]()
当我拿到这个健康活动“看谁跳得好”时，根据我们孩子的发展特点，我把这个活动定为跳中的立定跳。根据纲要中健康活动的4点目标，重点是学习立定跳、难点是把握立定跳的技能和方法。本活动是以“勇敢的小兔”为游戏情景，运......
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![谁有一年级《夏夜多美》的教案？]()
人教版一年级《夏夜多美》教案一、教学理念：本课设计的指导思想就是抓一条主线，两个基本点。一条主线是指以学生发展为主线，两个基本点是指在引导学生掌握各种知识和技能的同时，给学生的思维能力和表达能力的空间。通过创......
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![一年级《我多想去看看》教案]()
一年级《我多想去看看》教案一教学目的：思想教育要求：理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。知识教学要求：认识13个字，会写4个字，认识两个偏旁。能力培训要求：正确、流利的朗读课文，背诵课文。教学重点：理解课文内......
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![看谁木头搬得多大纲]()
小猴，小猪和小熊它们说好去电影院看电影。在路上，它们看见木头把路给堵住了。小熊说："我们把这些木头搬开，看谁搬得木头多"，它们都说："好吧"。小猪用它的.鼻子来搬木头，它搬得满头大汗。小熊把木头扛在肩膀上，"嗨哟嗨哟......
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![我多想去看看一年级语文教案]()
教材分析：本文以一个山村孩子的口吻，用诗歌的形式，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴，感情真挚，抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情。教学目标：认识13个生字，会写“广、升、足、走“4个字，认......
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![看谁吃得多大纲]()
“舅舅、舅妈，你们快来看呀！表哥和表弟在比赛看谁吃得多呢！你们想看这场比赛吗？想看就快来看吧！快跟我走！”舅舅舅妈跟着我去看他们比赛了。今天，大表姐放假，她拿出钱买了许多好吃的零食回来。大表姐对我们说：“我们就这样单纯......
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![一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他与谁相伴。]()
一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他与谁相伴。......
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![看谁跳得好幼儿园教案]()
当我拿到这个健康活动“看谁跳得好”时，根据我们孩子的发展特点，我把这个活动定为跳中的立定跳。根据纲要中健康活动的4点目标，重点是学习立定跳、难点是把握立定跳的技能和方法。本活动是以“勇敢的小兔”为游戏情景，运......
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![《谁的点子多》幼儿园经典活动教案]()
活动目标：1、为孩子提供解决问题的机会，鼓励孩子尝试运用多种方法去解决问题。2、引导幼儿用完整的语言讲述自己的办法，发展幼儿的口语表达能力。3、引导幼儿细心观察画面，找出相关问题，培养幼儿的观察力。活动重点：鼓励孩......
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![看多幅图作文教案]()
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的看多幅图作文教案，希望能......
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![一年级《我多想去看看》教案大纲]()
一年级《我多想去看看》教案一教学目的：思想教育要求：理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。知识教学要求：认识13个字，会写4个字，认识两个偏旁。能力培训要求：正确、流利的朗读课文，背诵课文。教学重点：理解课文内......
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![《我多想去看看》优秀教案]()
《我多想去看看》讲的是有这样一个小朋友，他非常想去北京看看的故事，下面是小编整理的《我多想去看看》教案，一起来看看!教学目标：1、认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字，认识2个偏旁“心、方”。2、正确、流利地朗......
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![二年级下册看瓜教案谁有？]()
《看瓜》教案一、激趣导入1、小朋友们，你们喜欢吃西瓜吗?夏天，瓜地里结满了又大又圆的西瓜，真惹人喜爱。到了夏天的晚上，在瓜地是看瓜可有意思了，今天我们继续来学习课文《看瓜》。(出示惹人喜爱的西瓜图片)[设计意图]在新......
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![看谁吃得多]()
“舅舅、舅妈，你们快来看呀！表哥和表弟在比赛看谁吃得多呢！你们想看这场比赛吗？想看就快来看吧！快跟我走！”舅舅舅妈跟着我去看他们比赛了。今天，大表姐放假，她拿出钱买了许多好吃的零食回来。大表姐对我们说：“我们就这样单纯......
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![一年级上册《多想去看看》教案设计]()
导语：《多想去看看》这篇课文是一首诗歌，作者采用第一人称，分别以一个天山孩子和一个北京孩子的口吻，通过“我”与妈妈和爸爸的对话，表达了天山孩子想去北京，北京孩子想去天山的强烈愿望。下面是其教案，欢迎参考。学情分析：课......
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![《我多想去看看》教案设计【优秀】]()
《我多想去看看》教案设计1教学目标:1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。教学重、难......
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![看多幅图作文三年级教案]()
习作目标：1、看例图，读例文，了解图文的主要内容。2、阅读“习作要点提示”，初步懂得观察多幅图作文的方法。3、根据“习作要求”，完成看多幅图作文。作文准备：挂图第一课时一、观察画面，学习例文，总结要点1．图上有几个人物？能说......
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![《我多想去看看》教案设计大纲]()
《我多想去看看》出自于人民教育出版社一年级上册读本。我多想去看看，北京，祖国的首都，一个人人向往的地方。本文以一个山村孩子的口吻，用诗歌的形式，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴，感情真挚......
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![《我多想去看看》教案设计]()
《我多想去看看》出自于人民教育出版社一年级上册读本。我多想去看看，北京，祖国的首都，一个人人向往的地方。本文以一个山村孩子的口吻，用诗歌的形式，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴，感情真挚......
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![一年级上册人教版《我多想去看看》教案]()
学习《我多想去看看》课文，进一步激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。下面是小编分享的一年级上册人教版《我多想去看看》教案，欢迎大家阅读！教学目标：1、能理解课文内容，知道北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗，产......
