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![《理想的风筝》说课稿+评课稿]()
《理想的风筝》说课稿一、说教材我说课的内容是S教版六年级语文下册第26课<<理想的风筝>>。这是一篇回忆性的文章。以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗，爱学生，爱工作，对生活充满了强烈的......
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![《理想的风筝》第一课时教案设计]()
一、导入，揭示课题1、板书：我们一起来写一个词语：风筝谁能读准?2、又是一个春意盎然的时节，阳光灿烂，微风拂面，你能看着图片，结合自己的经历谈谈你放风筝的感受吗?(春景、乐趣)3、每当作家苏叔阳看到这样的情景，总会想起他的......
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![《理想风筝》说课]()
一、复习导入同学们，今天咱们继续学习22、《理想的风筝》。（读题）1、通过上节课的学习，我们知道课文写了刘老师的哪几件事？（谈腿疾、写板书、放风筝）2、真是个好记性的孩子！上节课我们从谈腿疾的故事中感受到了刘老师的乐观幽......
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![理想的风筝课文教学反思大纲]()
同学们，在我们身边常常会看见一些身体有残疾的人。有些残疾人身残志不残，走出了一条灿烂的人生之路。今天，我们学习的课文讲述的就是一个残疾人的故事。以下是小编给大家整理的理想的风筝课文教学反思，喜欢的过来一起分享......
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![《理想的风筝》第2课时优秀教学设计]()
教材分析这是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气，刻画了一位残疾教师的形象。课文开头先描写春天放风筝的景象，引出对刘老师的回忆;接着写了刘老师谈腿疾，上课以及放风筝的情景，突出体现了他积极乐观的态度和顽强执着的精......
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![《理想的风筝》第二课时教学案例评析]()
【问题提出】《语文课程标准》提出：阅读是学生的个性化行为，要让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。如何引领学生品味文字蕴涵的情意，真正走进人物内......
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![《理想的风筝》第2课时优秀教学设计大纲]()
教材分析这是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气，刻画了一位残疾教师的形象。课文开头先描写春天放风筝的景象，引出对刘老师的回忆;接着写了刘老师谈腿疾，上课以及放风筝的情景，突出体现了他积极乐观的态度和顽强执着的精......
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![《理想的风筝》课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1515:43:06文件大小：课件格式：ppt春天又到了。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘[qiáo]花举起金黄的小喇叭，吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引......
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![六年级下册《理想的风筝》第二课时教案设计]()
教学目标：1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度;以及他热爱事业、执着追求理想的精神。理解理想的风筝的含义。3.学习通过抓人物的神态、语言、动作以及心理活动体会人物特点。......
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![《理想的风筝》第一课时教学设计（带反思）]()
教学目标：1、掌握本课的六个生字，理解文中的词语。2、能正确、流利读通课文。准确读通长句。3、整体把握课文内容，知道课文主要写了笑谈腿疾旋转板书放风筝三件事。知道课文是从刘老师的生活态度与工作态度两方面的典型......
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![《理想的风筝》（第一课时）教学设计]()
教学目标：1、掌握本课的六个生字，理解文中的词语。2、能正确、流利读通课文。准确读通长句。3、整体把握课文内容，知道课文主要写了笑谈腿疾旋转板书放风筝三件事。知道课文是从刘老师的生活态度与工作态度两方面的典型......
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![理想的风筝课文教学反思]()
同学们，在我们身边常常会看见一些身体有残疾的人。有些残疾人身残志不残，走出了一条灿烂的人生之路。今天，我们学习的课文讲述的就是一个残疾人的故事。以下是小编给大家整理的理想的风筝课文教学反思，喜欢的过来一起分享......
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![《理想风筝》说课稿]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《理想风筝》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、说教材：我......
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![《理想的风筝》语文课文教学反思]()
教学目标：情感态度：学习刘老师身残志坚，对生活的爱与追求的精神。知识技能：1、学习写人的一些表达方法。2、体会含义深刻的句子，有感情地朗读课文。过程方法：讨论法情景法朗读法教学重难点：1、学习刘老师身残志坚，对生活的爱......
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![《理想的风筝》第一课时教学设计「带反思」]()
教材分析：《理想的风筝》是北京市义务教育课程改革试验教材第12册第七单元的一篇文章。作者苏叔阳回忆了和刘老师在一起的愉快生活。课文以三个特写镜头——谈腿疾、提问题、放风筝，来表现刘老师积极向上，乐观......
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![《理想的风筝》评课汇编]()
《理想的风筝》评课第一篇听了唐燕老师的实践课《理想的风筝》，感觉收益匪浅。这是一篇回忆性的文章，作家苏叔阳以一个学生的语气，刻画了一位年过半百的残疾老师的形象，赞扬了刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求，作者把......
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![六下语文《理想的风筝》第二课时教学设计]()
一、教材分析：《理想是风筝》是选自六年级下册的一篇文章，课文通过写腿有残疾的刘老师四件典型的描写，来表现了刘老师乐观向上，对生活有着美好理想追求的精神品质。课文开头借助对景物的描写表现了作者对刘老师的深深思念......
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![《理想的风筝》优质教案（第二课时）]()
教学目标：1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度;以及他热爱事业、执着追求理想的精神。理解“理想的风筝”的含义。3.学习通过抓人物的神态、语言、动作以及心理活动体会人物特......
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![小学课文《理想的风筝》教学反思]()
《理想的风筝》第二课时教学反思《理想的风筝》是一篇回忆性散文，语言平实质朴，简洁明快，感情丰富细腻.。作者把浓浓的师生情意融入平淡的文字之中，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗，爱学生，爱工作，对生活充......
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![《理想的风筝》课文教学反思]()
本文以一个学生的语气，刻画了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗，爱学生，爱工作，对生活充满了强烈的爱和执着的追求。文章开篇就描写了春天万物复苏、细柳舒展、鸟语花香、蓝天“彩蝶”的美丽情境，给人以赏心悦目之......
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![《理想的风筝》教案设计第一课时]()
教学目标：1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度;以及他热爱事业、执着追求理想的精神。理解理想的风筝的含义。3.学习通过抓人物的神态、语言、动作以及心理活动体会人物特点。......
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![理想的风筝]()
小时候，她很喜欢风筝，也经常放风筝。她常想，风筝这是去哪儿呢？妈妈告诉她：风筝去天空自由地翱翔了呗噢，是吗？于是，她更喜欢风筝了，甚至，有点羡慕它了。她常想，我要是能像风筝这样，在天空中翱翔，该多好！妈妈对她说：你也会找到属于你的......
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![《理想的风筝》（第一课时）教学设计大纲]()
教学目标：1、掌握本课的六个生字，理解文中的词语。2、能正确、流利读通课文。准确读通长句。3、整体把握课文内容，知道课文主要写了笑谈腿疾旋转板书放风筝三件事。知道课文是从刘老师的生活态度与工作态度两方面的典型......
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![《理想的风筝》ppt课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-03-2515:34:21文件大小：1.07MB课件格式：ppt柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘[qiáo]花举起金黄的小喇叭，吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数......
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![《理想的风筝》课文教学反思大纲]()
作为一名人民老师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结我们的教学经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《理想的风筝》课文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《理想的风筝》课文教学反思......
