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词典名字：红勒词典发音：hónglè成语繁体：紅勒......
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![【这么着】 这么着是什么意思]()
词典名字：这么着词典发音：zhèmezhāo成语繁体：這麽着......
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![幼儿园小班教案《这是什么车》]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的幼儿园小班教案《这是什么车》，欢迎阅读与收藏。幼儿园小班教案《......
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词典名字：黯红词典发音：ànhóng成语繁体：黯紅......
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![【红皱】 红皱是什么意思]()
词典名字：红皱词典发音：hóngzhòu成语繁体：紅皺......
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![脸为什么这么红范例]()
不经任何渲染的流年，流不掉的是那抹红色的微笑，如使花香不再，我愿画片花海，容纳芳香的记忆，续写红色的美丽。——题记花开，绽放。花为什么这么柔，因为她有太阳的恩宠。青涩，懵懂，脸为什么这么红，因为我们在成长途中。每次脸红，我......
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词典名字：红利词典发音：hónglì成语繁体：紅利......
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![看，这是什么？]()
早几天，我瞄了瞄这单元的作文题目，刚看时会了意，但我越看越生气！真想对漫画中的年轻人破口大骂！这是着名漫画家华君武的着作――《假文盲》。主要内容是：一个车站为母子设立了一个母子上车的通道，而且还立了一个牌，牌子上写着......
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![【烂红】 烂红是什么意思]()
词典名字：烂红词典发音：lànhóng成语繁体：爛紅......
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![九年级语文《花儿为什么这样红》教案]()
【教学设想】这是一篇事理说明文，内容上有一定深度，课堂上通过做小实验来激发学生兴趣，化难为易。本文在写法上的一个最大特点就是巧用歌词串联全篇，教学中不妨依然围绕着这句歌词来展开教学，引导学生感受作者在文章的题目......
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![【红裳】 红裳是什么意思]()
词典名字：红裳词典发音：hóngcháng成语繁体：紅裳......
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![【暄红】 暄红是什么意思]()
词典名字：暄红词典发音：xuānhóng成语繁体：暄紅......
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![作文《脸为什么这样红》]()
脸为什么这样红作文一“我们班里有一位十二、三岁的短发女孩，她的脸颊上有对深深的小酒窝，酒窝里时常荡漾着甜甜的笑意。我们最喜欢看她笑起来的样子，尤其爱看她那对会笑的酒窝。但只要有人盯着那酒窝看，她的脸就会红起来......
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![【红灯】 红灯是什么意思]()
词典名字：红灯词典发音：hóngdēng成语繁体：紅燈......
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![脸为什么这么红]()
不经任何渲染的流年，流不掉的是那抹红色的微笑，如使花香不再，我愿画片花海，容纳芳香的记忆，续写红色的美丽。——题记花开，绽放。花为什么这么柔，因为她有太阳的恩宠。青涩，懵懂，脸为什么这么红，因为我们在成长途中。每次脸红，我......
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![七年级语文花儿为什么这样红教案]()
教材分析：本文是一篇说明花色及其变化规律的事理说明文，科学地解释了花“红”的原因，按恰当的顺序，过渡巧妙，文章严谨完美。教学目标：知识与能力目标：1、了解课文的主要内容及结构特点。2、学习本文综合运用多种说明方法来说......
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![这是为什么]()
夜深了，我躺在床上，怎么也睡不着，昨天那件事，犹如刀刻在我心里一般，怎么也抹不去。事情是这样的，昨天，我上街去买东西，偶然看见了一位拉板车的老爷爷，只见他穿着一件补了又补的衬衫，满头大汗，豆大的汗珠直往下掉，使劲儿地拉着板车......
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![【这的是】 这的是是什么意思]()
词典名字：这的是词典发音：zhèdeshì成语繁体：這的是......
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![这是什么车幼儿园小班教案]()
【活动目标】1、理解歌词，学习用一问一答的形式演唱歌曲。2、能在游戏情境中体验歌唱的快乐。【活动准备】PPT【活动过程】一、游戏导入、理解歌词。师：今天老师和你们做个游戏，我来问，你们告诉我是什么车，好吗？丁零零、丁......
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![【黑红】 黑红是什么意思]()
词典名字：黑红词典发音：hēihóng成语繁体：黑紅......
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![这是个什么字？]()
校校?校校.....................................校篠xiǎo篠的中文解释部首笔画部首:竹部外笔画:10总笔画:16五笔86:TWHS五笔98:TWHS仓颉:HOLD笔顺编号:3143143223541234四角号码:88294Unicode:CJK统一汉字U+7BE0基......
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![脸为什么这么红大纲]()
不经任何渲染的流年，流不掉的是那抹红色的微笑，如使花香不再，我愿画片花海，容纳芳香的记忆，续写红色的美丽。——题记花开，绽放。花为什么这么柔，因为她有太阳的恩宠。青涩，懵懂，脸为什么这么红，因为我们在成长途中。每次脸红，我......
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![花儿为什么这样红]()
前几天，我家种的花开了，一开始是淡淡的粉色，紧接着变成了颜色深一点的玫红色，一直在由浅到深的变化着，现在已经变成了深红色，到底是怎么回事呢？我先观察了浇花的水，发现里面有一点黄色液体，仔细上前闻了闻，有一股酸味儿，原来是醋......
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![《花儿为什么这样红》教学设计]()
教学目标知识与技能：了解花红的原因；了解事理说明文的基本特点。过程与方法：通过默读、精读，了解文章内容，师生共同讨论说明文的知识。情感、态度与价值观：认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。教学重点：理解花红的本质......
