-
![三角形内角和定理的证明教学设计]()
一、说教材北师版八年级下册第六章《证明一》，是在前面对几何结论已经有了一定的直观认识的基础上编排的，而前几册对有关几何结论都曾进行过简单的说理，本章内容则严格给出这些结论的证明，并要求学生掌握证明的一般步骤及......
-
![幼儿园小班教案《认识三角形》]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的幼儿园小班教案《认识三角形》，仅供参考，希望能够帮......
-
![《三角形的内角和》说课稿范文]()
一、说教材1、教学内容苏教版《义务教育六年制小学教科书·数学》四年级下册第130～131页。2、教材简析本节课是在学生学过角的度量、三角形的特征和分类等知识的基础上进行教学的。通过学习三角形的内角和使学生学会求......
-
![幼儿园小班数学教案《三角形》]()
作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的幼儿园小班数学教案《三角形》，仅供参考，大家一起来看看吧。设计......
-
![“三角形”随想]()
“看这个三角形，已知角A等于角B”天哪，自习课又成了数学课，又是三角形，我又该见周公了！老师在上面讲得津津有味，我却用手支撑着这颗硕大的脑袋，望着黑板上一个个三角形，突然间想起小时侯画的小屋：下边一个长长的长方形，上面扣上......
-
![三角形幼儿园小班主题教案]()
活动目标：1、通过认识、操作和游戏活动，使幼儿初步了解三角形的基本特征，激发幼儿对图形的兴趣，并学会目测分类。2、发展幼儿的手工操作能力和思维的敏捷性。3、激发了幼儿对三角形的好奇心和探究欲望。4、养成敢想敢做、......
-
![三角形的内角和教学反思大纲]()
“三角形的内角和”是三角形的一个重要性质，是“空间与图形”领域的重要内容之一，学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系，也是进一步学习几何的基础。下面给大家分享三角形的内角和的教学反思，欢迎借鉴！三角形的内角和......
-
![九年级下册教案直角三角形]()
注意：sinA，cosA，tanA都是一个完整的符号，单独的sin没有意义，其中A前面的一般省略不写。师：根据上面的三角函数定义，你知道正弦与余弦三角函数值的取值范围吗?师：(点拨)直角三角形中，斜边大于直角边.生：独立思考，尝试回答，交流结果......
-
![人教版《三角形》说课稿]()
作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的人教版《三角形》说课稿，欢迎阅读与收藏。《三角形》说课稿1本节......
-
![《三角形内角和》说课稿]()
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家收集的《三角形内角和》说课稿，欢迎大家分享。一、说教材（一）教材的地位和作用《三......
-
![《三角形内角和》教学设计]()
【教学目标】1、学生动手操作，通过量、剪、拼、折的方法，探索并发现“三角形内角和等于180度”的规律。2、在探究过程中，经历知识产生、发展和变化的过程，通过交流、比较，培养策略意识和初步的空间思维能力。3、体验探究的......
-
![《三角形的外角和》说课稿]()
作为一名无私奉献的老师，总归要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《三角形的外角和》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材本节课的内容是新......
-
![九年级下册教案直角三角形大纲]()
注意：sinA，cosA，tanA都是一个完整的符号，单独的sin没有意义，其中A前面的一般省略不写。师：根据上面的三角函数定义，你知道正弦与余弦三角函数值的取值范围吗?师：(点拨)直角三角形中，斜边大于直角边.生：独立思考，尝试回答，交流结果......
-
![裁直角三角形的数学方法五年级作文示例]()
这天动物学校里，大象老师站在讲台上，对同学们说：“今天我给大家出几道题，先来一道容易点的。”他在黑板上画了一个大长方形后，接着说：“一个木匠有一块长9cm，宽4cm木板，要裁出高3cm，底2cm的直角三角形，最多能裁出多少块呢？”话音......
-
![三角形内角和说课稿范文]()
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿要怎么写呢？下面是小编精心整理的三角形内角和说课稿范文，希望能够帮助到大家。三角形内角和说课稿1下午好！今天我们......
-
![认识三角形幼儿园数学教案]()
活动目标：1、通过观察、操作认识三角形的特征。2、培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备：1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。......
-
![富勒和三角形]()
美国著名发明家阿·伯克明斯塔?富勒幼年时视力不好，既远视、又内斜视(斗鸡眼)。他记得在他还在幼儿园时，一次老师给每个孩子几根牙签和几粒豌豆，让孩子们搭建筑物游戏。那些眼睛健康的孩子经常看到房子和谷仓，所以他们都......
-
![三角形的内角和教学反思]()
“三角形的内角和”是三角形的一个重要性质，是“空间与图形”领域的重要内容之一，学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系，也是进一步学习几何的基础。下面给大家分享三角形的内角和的教学反思，欢迎借鉴！三角形的内角和......
-
![裁直角三角形的数学方法五年级作文]()
这天动物学校里，大象老师站在讲台上，对同学们说：“今天我给大家出几道题，先来一道容易点的。”他在黑板上画了一个大长方形后，接着说：“一个木匠有一块长9cm，宽4cm木板，要裁出高3cm，底2cm的直角三角形，最多能裁出多少块呢？”话音......
-
![三角形、圆形和方形]()
在数学王国里，住着许多小主人。其中三角形、圆形和方形是棒打不散的好朋友，他们不但在小朋友的书中出现，而且在我们的生活中也随处有他们的踪迹。一天，三兄弟像往常一样走在大街上散步，突然调皮的三角形跳了出来，对大家说：“......
-
![圆和三角形]()
有一天，圆和三角形见面了，他们觉得对方长得很特别，决定一起玩游戏。圆和三角形可是个死对头，他们各说各的优点，争吵不休，谁也不甘示弱。圆说：“我比你跑得快。”可三角形说：“我能站得稳稳当当。”他们说完后决定比赛跑步和站......
-
![三角形内角和说课稿]()
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的三角形内角和说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。各位评委、老师大家好：我......
-
![幼儿园小班认识三角形教案]()
作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班认识三角形教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园小班......
-
![《三角形内角和》教学设计大纲]()
【教学目标】1、学生动手操作，通过量、剪、拼、折的方法，探索并发现“三角形内角和等于180度”的规律。2、在探究过程中，经历知识产生、发展和变化的过程，通过交流、比较，培养策略意识和初步的空间思维能力。3、体验探究的......
-
![三角形内角和说课稿模板]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家收集的三角形内角和说课稿模板，希望对大家有所帮助......
