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![邮票齿孔的故事（第二课时）]()
一、复习旧知，引入新课读课题。回忆：带齿孔的邮票是怎样发明的？朗读课文。二、总结全文，启发创造1、思考：带齿孔的邮票用起来的确非常方便，直到今天我们仍然用着这样的邮票。这样的方便是谁给我们带来的？独立思考后，与身边的......
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![《邮票齿孔的故事》教学设计精选大纲]()
《邮票齿孔的故事》教学设计一学习目标1.认识齿、枚等13个生字。2.正确、有感情地朗读课文。3.在朗读中感受创造的意义。激发在生活中用心思考，不断实践，勇于发明创造的情感。课前准备多媒体课件：1.各种精美邮票的图片及......
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![语文《邮票齿孔的故事》教学反思范文]()
《邮票齿孔的故事》讲的是一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。本节课中学生能够积极发言，动脑思考，会认13个生字，正确流利有感情的朗读课文。从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。懂得生活中要留心观察，乐于......
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![语文《邮票齿孔的故事》教学反思]()
记得那还是二年级下学期的一节语文课，是我从教十几年来最难忘的一节课，是我感到最快乐的一节课，也是我感受最深的一节课。那节课学习的课文是《邮票齿孔的故事》，当我和学生们一起学完这篇课文，在要结束课文时，我说道：“学了......
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![三年级语文教案：邮票齿孔的故事]()
一、教学目标：1、认识“齿”、“枚”等13个生字，会写“仍”、“使”等11个生字；2、正确、流利、有感情地朗读课文；3、在朗读中感受创造的意义，激发在生活总的用心思考，不断实践，勇于发明创造的情感。二、课前准备：1、本课的11......
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![二年级语文《邮票齿孔的故事》教案]()
【教具准备】１、Powerpoint课件:⑴中国大龙邮票，点击后出现邮票齿孔。⑵田字格出现本课要求写的１２个字（一定要按顺序）：刀尔求仍使便英票整式而且２、多媒体课件：本课的１３个生字：齿、枚、刀、裁、伦、敦、酒、便、撕、研、究、政、......
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![邮票齿孔范例]()
方便灵巧的邮票齿孔现在的邮票四周都排列着整齐的小齿孔，出售或使用时，一枚枚撕下来，十分方便。但这种齿孔的发明却是很偶然的。世界上第一批邮票于1840年在英国诞生以后的十多年里，邮票的四周是没有齿孔的.，每一枚都得用......
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![二年级语文下册《邮票齿孔的故事》教案]()
教学目标1.会认13个生字，会写12个字。了解一些关于邮票的知识，积累运用表示数量的词。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能从带齿孔邮票的发明过程中受到启发，懂得只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个......
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![2017人教版《邮票齿孔的故事》ppt]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2116:25:13文件大小：1.01MB课件格式：ppt《邮票齿孔的故事》这篇课文讲述的是一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。这篇课文告诉我们的，不仅仅是带齿孔邮票的发明经过，......
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![邮票齿孔大纲]()
方便灵巧的邮票齿孔现在的邮票四周都排列着整齐的小齿孔，出售或使用时，一枚枚撕下来，十分方便。但这种齿孔的发明却是很偶然的。世界上第一批邮票于1840年在英国诞生以后的十多年里，邮票的四周是没有齿孔的，每一枚都得用剪......
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![邮票齿孔的故事教学设计大纲]()
学习资源1、邮票2、教师推荐相关的资料：（1）邮票的相关知识：邮票是一个国家的名片，集邮是对邮票的收集和研究。人们在收集邮票的过程中获得怡神的乐趣和美的感受，在研究邮票中丰富对邮票知识的了解。邮票在方寸之中展示了人......
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![邮票齿孔]()
方便灵巧的邮票齿孔现在的邮票四周都排列着整齐的小齿孔，出售或使用时，一枚枚撕下来，十分方便。但这种齿孔的发明却是很偶然的。世界上第一批邮票于1840年在英国诞生以后的十多年里，邮票的四周是没有齿孔的，每一枚都得用剪......
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![小学语文《邮票齿孔的故事》教案]()
《邮票齿孔的故事》是二年级第四单元“用心思考，勇于创造”这一单元的第二篇课文，是围绕动手和动脑来选编的，目的是通过一些发明、创造等的小故事，启发学生养成动手动脑的好习惯。就《邮票齿孔的故事》这篇课文来说有两个......
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![语文《邮票齿孔的故事》的教学反思]()
我一直认为自己是爱孩子的：对孩子们我极有耐心，很少发脾气，学生都说我是一位“温柔”的老师；对孩子们的学习，我从不放松，不允许班里有任何一个孩子掉队，孩子们又说我是一位“严厉”的老师。呵呵，我严爱相济，应该是个不错的老师......
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![《邮票上的齿孔》教案]()
《邮票上的齿孔》讲的是法国发明家阿切尔由身边的偶然小事发明邮票打孔机的.故事。通过这个故事告诉孩子们，只要做生活中的有心人，留意身边事，多动脑筋，思考研究，每个人都有发明创造的机会。教学目标：1、会认14个生字，会书写......
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![二年级语文《邮票齿孔的故事》教案大纲]()
【教具准备】１、Powerpoint课件:⑴中国大龙邮票，点击后出现邮票齿孔。⑵田字格出现本课要求写的１２个字（一定要按顺序）：刀尔求仍使便英票整式而且２、多媒体课件：本课的１３个生字：齿、枚、刀、裁、伦、敦、酒、便、撕、研、究、政、......
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![优质课《邮票齿孔的故事》教学设计]()
教材分析：这是一个发明带齿孔的邮票的故事，一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。这篇课文告诉我们的，不仅仅是带齿孔邮票的发明经过，它还告诉我们，发明并不神秘，并不遥不可及。只要做生活的有心人，留意身边的事......
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![《邮票齿孔的故事》教学设计「优秀篇」]()
《邮票齿孔的故事》教学设计【一】【教学目标】1、会认13个生字，会写6个字。2、初读课文，整体感知文章大意。【教学重点难点】识字：指导学生利用识字板用自己喜欢的方式自主识字。难字敦裁。写字：重点引导学生观察发现，抓......
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![语文《邮票齿孔的故事》教学反思4篇]()
语文《邮票齿孔的故事》教学反思4篇作为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的语文《邮票齿孔的故事》教学反思，......
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![《邮票齿孔的故事》教学设计精选]()
《邮票齿孔的故事》教学设计一学习目标1.认识齿、枚等13个生字。2.正确、有感情地朗读课文。3.在朗读中感受创造的意义。激发在生活中用心思考，不断实践，勇于发明创造的情感。课前准备多媒体课件：1.各种精美邮票的图片及......
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![三年级语文教案：邮票齿孔的故事大纲]()
一、教学目标：1、认识“齿”、“枚”等13个生字，会写“仍”、“使”等11个生字；2、正确、流利、有感情地朗读课文；3、在朗读中感受创造的意义，激发在生活总的用心思考，不断实践，勇于发明创造的情感。二、课前准备：1、本课的11......
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![邮票齿孔的故事（第一课时）]()
一、激发兴趣，引入新课1、出示火花，谈话：请大家看这张图片，它是由十张美丽的图画组成的。现在我想把它们都分开，你能帮我想想办法吗？（用刀裁、剪刀剪、铅笔尖在图片连接处戳孔后再撕开……）过渡：小朋友真聪明，想出了这么多办法......
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![邮票齿孔的故事教学设计]()
学习资源1、邮票2、教师推荐相关的资料：（1）邮票的相关知识：邮票是一个国家的名片，集邮是对邮票的收集和研究。人们在收集邮票的过程中获得怡神的乐趣和美的感受，在研究邮票中丰富对邮票知识的了解。邮票在方寸之中展示了人......
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![邮票齿孔的故事]()
1840年，英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有齿孔，许多邮票连在一起，使用的时候，得用小刀裁开。1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒，在发明家的身旁，一位先生手拿着一大......
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![《邮票齿孔的故事》小学语文教学反思]()
这是一个发明带齿孔的邮票的故事，一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。阿切尔在一个偶然的机会，看见一个人用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，那邮票便很容易、很整齐地被撕开。“阿切尔被那个人的举动吸引......
