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![认识三角形幼儿园数学教案]()
活动目标：1、通过观察、操作认识三角形的特征。2、培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备：1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。......
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![成功励志文章：人生中的三角形定理]()
我们每个人都有自己的梦想和目标，但为什么大多数人无法实现和到达?为什么我们每天都看似忙忙碌碌，却又终日碌碌无为，我想用三角形定理来解释一下这一现象。假设我们现在所在的地点在A点，我们需要到达的目标在C点，而恰恰在B......
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![三角形内角和定理的证明教学设计]()
一、说教材北师版八年级下册第六章《证明一》，是在前面对几何结论已经有了一定的直观认识的基础上编排的，而前几册对有关几何结论都曾进行过简单的说理，本章内容则严格给出这些结论的证明，并要求学生掌握证明的一般步骤及......
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![幼儿园中班数学教案《认识三角形》含反思]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的幼儿园中班数学教案《认识三角形》含反思，欢迎大家分享。活动设计背景观......
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![九年级下册教案直角三角形大纲]()
注意：sinA，cosA，tanA都是一个完整的符号，单独的sin没有意义，其中A前面的一般省略不写。师：根据上面的三角函数定义，你知道正弦与余弦三角函数值的取值范围吗?师：(点拨)直角三角形中，斜边大于直角边.生：独立思考，尝试回答，交流结果......
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![《三角形内角和》教学设计大纲]()
【教学目标】1、学生动手操作，通过量、剪、拼、折的方法，探索并发现“三角形内角和等于180度”的规律。2、在探究过程中，经历知识产生、发展和变化的过程，通过交流、比较，培养策略意识和初步的空间思维能力。3、体验探究的......
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![写作教学中教师角色定位语文教学心得]()
写作教学是语文教学任务中的重点。但是，长期以来，写作教科书的质量不尽如人意，写作教学效果很不理想。“对话”是新课改的核心精神。写作教学必须从传统“授受范式样”走向“对话范式”，写作教学中教师的角色也必须重新定......
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![平行线定理]()
总会有一个人可以获得穿透那堵墙的权利。——题记（一）“这里有两条平行线，只是平行线而已。”她，来到一所新的学校，进入一个新的班级却并不准备迎接新的开始，只是路过这段时光足矣。他，早已在心里筑起一道墙，决不允许任何人涉......
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![《三角形的快乐生活》幼儿园中班数学教案]()
作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《三角形的快乐生活》幼儿园中班数学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......
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![为什么三角形最稳定大纲]()
我们都知道三角形是一种非常牢固的，在生活中，经常可以看到三角形的支撑架，这是由于三角形有着良好的稳定性，不容易改变，那么大家知道为什么三角形是最稳定的形状吗?三角形稳定的原因又是什么呢?一起来了解一下吧。原因是：三......
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![九年级下册教案直角三角形]()
注意：sinA，cosA，tanA都是一个完整的符号，单独的sin没有意义，其中A前面的一般省略不写。师：根据上面的三角函数定义，你知道正弦与余弦三角函数值的取值范围吗?师：(点拨)直角三角形中，斜边大于直角边.生：独立思考，尝试回答，交流结果......
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![为什么三角形最稳定]()
我们都知道三角形是一种非常牢固的，在生活中，经常可以看到三角形的支撑架，这是由于三角形有着良好的稳定性，不容易改变，那么大家知道为什么三角形是最稳定的形状吗?三角形稳定的原因又是什么呢?一起来了解一下吧。原因是：三......
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![幼儿园小班数学教案《三角形》]()
作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的幼儿园小班数学教案《三角形》，仅供参考，大家一起来看看吧。设计......
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![为什么三角形最稳定范例]()
我们都知道三角形是一种非常牢固的，在生活中，经常可以看到三角形的支撑架，这是由于三角形有着良好的稳定性，不容易改变，那么大家知道为什么三角形是最稳定的形状吗?三角形稳定的原因又是什么呢?一起来了解一下吧。原因是：三......
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![三角形、圆形和方形]()
在数学王国里，住着许多小主人。其中三角形、圆形和方形是棒打不散的好朋友，他们不但在小朋友的书中出现，而且在我们的生活中也随处有他们的踪迹。一天，三兄弟像往常一样走在大街上散步，突然调皮的三角形跳了出来，对大家说：“......
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![三角形内角和定理的证明教学设计大纲]()
一、说教材北师版八年级下册第六章《证明一》，是在前面对几何结论已经有了一定的直观认识的基础上编排的，而前几册对有关几何结论都曾进行过简单的说理，本章内容则严格给出这些结论的证明，并要求学生掌握证明的一般步骤及......
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![幼儿园小班认识三角形教案]()
作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班认识三角形教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园小班......
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![《三角形内角和》教学设计]()
【教学目标】1、学生动手操作，通过量、剪、拼、折的方法，探索并发现“三角形内角和等于180度”的规律。2、在探究过程中，经历知识产生、发展和变化的过程，通过交流、比较，培养策略意识和初步的空间思维能力。3、体验探究的......
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![写作教学中教师角色定位语文教学心得大纲]()
写作教学是语文教学任务中的重点。但是，长期以来，写作教科书的质量不尽如人意，写作教学效果很不理想。“对话”是新课改的核心精神。写作教学必须从传统“授受范式样”走向“对话范式”，写作教学中教师的角色也必须重新定......
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![中国城市形象定位口号大全]()
北京：回味奥运，圆梦首都南京：江南佳丽地，金陵帝王洲重庆：世界的重庆，永远的三峡福州：福山福水福州游昆明：昆明天天是春天南宁：绿城寻歌壮乡情银川：塞上明珠，中国银川长沙：多情山水，天下洲城成都：成功之都，多彩之都，美食之都桂林：桂林山......
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![《生活中的三角形》幼儿园小班教案大纲]()
活动目标1、通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。2、培养观察能力和操作能力。3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。4、发展目测力、判断力。5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动准备1、趣味......
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![《生活中的三角形》幼儿园小班教案]()
活动目标1、通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。2、培养观察能力和操作能力。3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。4、发展目测力、判断力。5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动准备1、趣味......
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![幼儿园小班教案《认识三角形》]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的幼儿园小班教案《认识三角形》，仅供参考，希望能够帮......
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![三角形幼儿园小班主题教案]()
活动目标：1、通过认识、操作和游戏活动，使幼儿初步了解三角形的基本特征，激发幼儿对图形的兴趣，并学会目测分类。2、发展幼儿的手工操作能力和思维的敏捷性。3、激发了幼儿对三角形的好奇心和探究欲望。4、养成敢想敢做、......
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![三角形的内角和教学反思]()
“三角形的内角和”是三角形的一个重要性质，是“空间与图形”领域的重要内容之一，学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系，也是进一步学习几何的基础。下面给大家分享三角形的内角和的教学反思，欢迎借鉴！三角形的内角和......
