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唯美的教育情怀的格言

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即使是普通的孩子,办要教育得法,也会成为不平凡的人。下面一起去看看小编为你分享的唯美的教育情怀的格言吧!

唯美的教育情怀的格言

一、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

二、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

三、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。

四、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

五、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。

六、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

七、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

八、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

九、心如水之源,源清则流清,心正则事正。

十、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

十一、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

十二、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

十三、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

十四、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。

十五、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

十六、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

十七、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。

十八、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

十九、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。

二十、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。

二十一、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

二十二、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

二十三、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

二十四、办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。

二十五、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

二十六、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

二十七、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

二十八、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

二十九、所有伟大的事迹和伟大的思想都有荒谬的开头。

三十、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

三十一、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

三十二、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

三十三、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

三十四、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

三十五、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

三十六、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。

三十七、形式是一只金瓶,思想之花插入其内,便可流芳百世。

三十八、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

三十九、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。

四十、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

四十一、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

四十二、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

四十三、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

四十四、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

四十五、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。

四十六、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

四十七、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

四十八、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

四十九、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

五十、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。

五十一、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

五十二、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。

五十三、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

五十四、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。

五十五、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。

五十六、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

五十七、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

五十八、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

五十九、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

六十、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

六十一、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

六十二、幼小读书要琢磨,休怪老师批评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。

六十三、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

六十四、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

六十五、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!

六十六、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

  教育的重要性

一、早期教育真的很重要

1、我从小孩能说话开始,做什么事都会征求他的意见。做错什么事(包括打烂东西),让他讲事情前后经过,为什么会发生,我不会骂他、也不会打他;讲完后指出问题所在和改正方法,说以后注意点。

2、注意力不集中,是否晚上睡眠不好?是否吃太饱?是否听不懂课?找出原因,针对原因找出解决问题的方法,不能一味骂小孩。

3、要给他时间玩,动手本身也等于动脑。家长同小孩制定好课后到睡眠的时间表。

二、小孩子的教育从0岁开始

1、怀孕前:首先人的健康体质是弱碱性,父母双方要调理好身体,抽烟喝酒最好不要,饭食尽量偏疏菜水果,男方每天补充点维E,女方每天补充点叶酸。肉食类是酸性食品,尽量减量。将身体调整3个月后顺其自然要孩子,这样做是保证孩子有个健康体质,生下来后少生病,带起来轻松。

2、怀孕后:胎儿在母体内的胎教很重要。每天抽点时间静静看书、听音乐,内心不急不躁,总之要心情放松。

在吃的方面:不要吃肥肉、饼干等甜食,尽量不要让胎儿在母体内长得太大。在怀孕期间(5个月后)能碰上昙花开放,将昙花用来蒸蛋吃,多多益善。其余饮食的注意事项一般人都懂的。

尽量不要买活物来吃,要吃三净肉:不是点杀、不是为你杀、没有看到杀。比如鱼是死一小时后它的蛋白质人体才容易吸收,并不是杀活鱼来吃才叫味鲜,那只是一种饮食习惯。尽量买现成的,不要让家里的厨房变为冤魂聚集的场所。这样做也是为了小孩能顺产,并身体健食。

三、生下小孩后,对大脑发育的内容:

1、母乳喂养很重要,母乳是最好最安全的食品。保证孩子健康,又降低母亲在40多岁后患乳腺癌的机率。刚生下小孩子,有可能发生乳腺体不通的情况,一定要弄通。不能为了所谓的身材而不给小孩子喂奶。

2、我是在小孩子20多天后开始的早期教育。在孩子醒时,我会让小孩的小手抚摸手边的.各种物品。众所周知,小孩子从出生后到1岁大脑是飞速发育的;在1-3岁又是一个阶段,在这个人生最重要的阶段,是最需要妈妈们付出心力的时候。

3、半岁以前就让他小手抚摸并讲解,这是什么物品、有什么用处,记着从0-3岁都不要跟小娃说“车车、饭饭“等,要直接说是汽车或吉普车、拖拉机或稀饭、馒头等,这样小孩会吸收大量词汇

四、学堂教育

1、对成绩好与不好的同学一视同仁。

遇到任何同学有不懂的问到他,一定尽自己知道的全力给同学讲解。舍得舍得,有舍才有得,这是心量。心量越大,得到才越多。要让你儿子看每一位同学都很顺眼,那他就没什么烦恼,这是很开心的状态。现在有一种现象,怕把自己懂的告诉同学,怕同学会超越自己,心就不是开而是关,这是让自己的路越走越窄。

2、一定要尊敬师长。

老师不论是不是在批评你,出发点都和妈妈一样,都是为了你成为对社会有用的人。人的一生要报的恩里就有师长之恩。

3、家长和学生有说老师教得不好的现象。

我这样教育儿子:不是老师教的问题,只是老师那种教学方法不适应你而已。全班有60-70人,老师不是面对你个体,不可能只照顾到你一个人。只有你调整自己,找出原因,去适应老师的方法。这说的是德的培养,会受用终身。

4、关于不懂就要问。

上初、高中后,这句话真的很重要,不能堆积问题。当天学的知识要搞懂,这样学起来没负担;如果有不懂的不及时处理,堆多了会占用更多时间,还人累心累。你和同学所学的都一样,以后大家拉开成绩差距,就看谁能做到有不懂的就及时问老师。老师最喜欢学生上课有没听懂的下课后去问老师或同学。

五、青春期叛逆

你儿子上初一,已进入青春期。当你发现和他说话他开始不耐烦时,就不能在他面前罗嗦,不要强行让他做什么,你要以他的意愿为主,尊重他对问题的取舍。这时候小孩最容易逆反大人的想法,如果大人太强势,小孩就会顶撞,就形成小孩说话很伤人的习惯。在我儿子青春期时,每晚啥时间睡觉,我们都不知道,都是我们先睡,也不主动找他说话,各人做各人的事。等到初二下学期时,儿子主动来和我们谈话,说游戏,说学校里的事,我们就知道儿子顺利度过了青春期。