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求人教版六年级下册语文三四单元自测题!

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一、基础知识。(26分)

求人教版六年级下册语文三四单元自测题!

1.选择。(8分)

(1)下列每组词语中搭配正确的一组是( )。

A.闪烁的星星 明亮的教室 暴露目标 天气晴朗

B.甜蜜的希望 周密的安排 开凿隧道 增加水平

C.一丝的安慰 繁重的脚步 提高方法 改正缺点

(2)读句子,体会破折号的作用,将序号填在括号里。

破折号的作用有四个:

A.表示说明、解释或总结;

B.表示意思的转折或说话的中断;

C.表示语音的延长;

D.表示意思的递进。

①这是一年的最后一天——大年夜。( )

②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。( )

③街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )

2.选词填空。(6分)

希望 渴望 指望 期望 愿望 盼望

(1)我的_______是长大当一名解放军战士。

(2)凡卡在鞋店里受尽了老板的折磨,感到生活没有_______了。他给爷爷寄去信后.整天_____着爷爷带他回去。

要求 渴求 祈求 请求 追求 寻求

(3)猎人快追上来了,狼_____东郭先生救它。

(4)为了______振兴工厂的办法,厂长_____大家每人出一个主意。

3.按要求改写句子。(6分)

例:原句:每个人都说自己的家乡好。

改为反问句:谁不说自己的'家乡好?

改为双重否定句:没有一个人不说自己的家乡好。

原句:我们每个人都希望过丰衣足食的好日子。

(1)改为反问句:_______________________________

(2)改为双重否定句:___________________________

原句:我在院子里看天上密密麻麻的星星。

(3)缩句:_____________________________________

4.修改病句。(就在原句上修改.但不能改变原句的意思)(6分)

(1)丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。

(2)爸爸妈妈从小就对我们严格要求。

(3)《小学生学习报》和《爱的教育》这两种报纸我都爱看。

二、阅读理解。(44分)

(一)

有一天清晨,鲁宾逊被“星期五”喊醒,原来有一艘英国船只正在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱,水手们绑架了船长。鲁宾逊和“星期五”救出了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。鲁宾逊乘这艘船在海上航行半年后,终于回到了英国。

1.文中的“星期五”的引号表示____________作用。(2分)

2.“停泊”的意思是________。(①船靠岸 ②船不再前进 ③船坏了)(2分)

3.请你设想一下鲁宾逊和“星期五”回到英国后会怎样?(3分)

(二)

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样.就会不见的!”

她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

她想给自己暖和一下 人们说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西 她曾经多么幸福 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去

1.给短文的最后一自然段加上标点符号。(2分)

2.“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”是什么意思?(3分)

3.文中画“____”句子中有两个“幸福”,你是怎样理解的?(4分)

4.小女孩在墙上又擦着了一根火柴,这一回她见到了什么?(3分)

5.文中写的所有情景她真的看到了吗?为什么?(3分)

6.选文中哪些话写的是具体的事物?哪此话是由具体事物引起的想象?请分别用“ ” “_____”画出来。(4分)

(三)_____________

天色昏暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上。茂密的常青树罩在他们的上空,愈往前去,山中的景色愈加荒凉。突然,在转过一个弯后,他们一下子( )得喘不过气来。

就在前面,就在山顶,就在沟壑(hè)和树林灌木间,有好大的一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,像一块美丽的燃烧着的地毯。

是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色正中,是一片紫色的风信子,如瀑布倾泻其中;一条小径穿越花海.小径两旁是成珊瑚色的郁金香;仿佛这一切还不够美丽似的,倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛.或在花丛间嬉戏,它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。

是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座完美的花园?在这个荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走入园中。

在花园的中心。有一栋小木屋,上面有一行字:我知道您想知道什么,这有你要的答案。第一个答案是:一位老妇人——两只手、两只脚和一点点看法;第二个答案是:一点点时间;第三个答案是:开始于1958年。

面对简洁的文字,游客们( )。他们都在想___________。

1.给短文加一个合适的题目。(2分)

2.填空:在作者眼中,成片的水仙花像_________,又像_______,一片风信子像________; 蓝鸟的胸脯和翅膀像_________。(4分)

3.“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无言”你觉得哪个词用在文中最恰当,请填入文中括号里。 (2分)

4.在短文的最后一句的横线上,写上“想”的内容。(3分)

5.怎样理解小木屋上的三个答案?请你选一个淡一谈。(4分)

6.在我们心中,成功是一个了不起的字眼儿,就如远方的一座雄伟的山峰,可望而难以企 及。读完这篇文章,你对成功有了什么新的理解?(3分)

三、习作。(请另附纸)(30分)

题目:快乐的时光

提示:1.要通过具体的事件来表现自己的快乐;

2.内容具体,感情真实;

3.字数不少于400个。

参考答案

一、

l.(1)A

(2)①A ②D ③B

2.(1)愿望 (2)指望 盼望 (3)祈求 (4)寻求 要求

3.

(1)我们谁不希望过丰衣足食的好日子呢?

(2)我们没有一个人不希望过丰衣足食的好日子。

(3)我看星星。

4.(1)去掉“的光荣称号”。

(2)把“从小就”移到“我们”后边。

(3)去掉“这两种报纸”。

二、

(一)1.特定的称谓 2.① 3、受到热烈的欢迎,不习惯现代的生活

(二)

1.“ 。”。,,。

2.小女孩死了,她离开了这个寒冷、饥饿和痛苦的世界。

3.第一个“幸福”指小女孩几次擦火柴看到的美丽的情景。第二个“幸福”指小女孩死了,就没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦了,也就是幸福了。

4.她见到了奶奶。

5.她并没有真的看到。她从火柴的亮光中看到了种种幻象,说明小女孩长时间受冻挨饿,已神志不清,才会出现幻觉。

6、第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。

(三)1、答案

2.美丽的燃烧着的地毯、小溪般将金子漏在山坡上、瀑布、闪亮的宝石

3、默默无言

4、这是一个怎样的人啊

5、开始于1958年。 要做好一件事,要花很长的时间

6、要持之以恒

三、略