怎能快速提高语文的阅读理解能力？

阅读，应用这些快速

语言解决问题的方法分类

一个表达：叙述，描写，抒情，说明，谈

二，表现手法：象征，对比，提高悬念，上下文，欲扬先抑，幼儿语句 - 借款抒情，联想，想象，衬托(正衬，对比)的

3修辞手法：比喻，拟人，夸张，平行度，双基准，设定问，问，反复，互文性，相反，转喻，讽刺

四，叙述六个要素：时间，地点，人与事的原因，及后，结果

五，叙事顺序：叙事，倒叙，插叙

的六，描写角度：正面描写，侧面说明

7形容人的语言，动作，神态，心理的角度看

8，描述了当时的情景：视觉，听觉，味觉，触觉

九，描述的场景：结合静态和动态(静态动态写入)，总结的具体组合由远到近(或从近到远)

十，描述(或抒情)方式：正面(也称为直接)和阴性(也被称为间接)

XI叙事形式：简要叙述， />12。详细说明的顺序为：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序

13，说明方法：的例子列数，比喻，比较下的子类定义的G状貌的解释，理由是

14小说情节四部分：开端，发展，高潮，结束

十五，小说的三要素：人物故事情节，特定的环境

。 16，环境描写分为：自然环境，社会环境

第十七争论的三要素：论点，论据，论点

18，认为它被归类为：事实论据，推理参数的

19，示范的方法，例如：(或事实)论证，的真理论证(有时也被称为引用参数)，对比度(或阳性和阴性对照)展示了结构的类比论证

20，论证论据驳(可反驳的'论据，论点，论据)

的21，议论的文章：得分总得分总，经常端的子部分累进。

二十二，报价：强调;特定称谓;负，讽刺，讽刺

23破折号的用法：提示，注释，总结，逐步转换话题，插说。在

24，其他：在

(一)

一个句子在文章中的作用：

1，文本：开幕充耳不闻，渲染气氛(记叙文，小说)，埋下伏笔(记叙文，小说)，设置悬念(小说)，作为辅助垫在下面，总领事及以下;

2 ，文本之间的联系;总领事及以下;总结文本;

3，最终指向中心(记叙文，小说);深化主题(记叙文，小说)，在开始的时候，照顾(议论文，记叙文，小说)

(二)

修辞手法：(1)其自身的作用;(2)结合句子语境。

1，比喻，拟人：生动;

答案格式：，写生动+对象+功能。

2，并行性：势头强调一气呵成;

答案格式：+对象+功能

。强调提出这样的问题：引起读者的关注和思考;

答的形式吸引读者的注意+对象+特性和思维

反驳：压力，重点

4对比：强调...亮点......

5反复强调...加强语气

(三)

句子的意思回答：

这个主题句往往有一个词或短语的比喻，对比，转喻，象征着表现方法。的答案，他们所指的对象则透露，疏通句子就可以了。在

(四)

一个字一个句子翻译成另一条业务线?为什么呢?

动词：不能。专门写准确，生动的，因为它......

形容词：不，因为它生动地描绘了......

副词(居多，非常只有等)：没有。因为这个词准确地描述的情况... (程度的表，表的限制，表计时表范围等)，它变得改变了......与事实不符。

句子的

(五)在两个或三个词的顺序是否交换?为什么呢?

。 (1)意识的东西(浅到深，由表入现象到本质)(2)字上面是一个一对一的关系(3)这些词是递进的关系链，是不能互换的，法律是不一致的。

(六)

段意概括了

1。叙述：答案(什么时间，什么地点)什么人做任何事情

格式：(时间+地点)+ +的东西。

2。说明文：回答清楚说明对象是什么，它??的特点是什么的

格式：(介绍)+说明对象+说明内容(功能)

。议论：讨论这些问题的答案清晰，笔者的观点，在

格式：什么样的论证方法证明(证明)+参数