有没有《荷包蛋》的阅读题及答案？

1、请概括文章三个情节的共同点，

做面---()----()---总结

2、父亲说,"孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!"的意图是什么?

3、儿子三次借用“孔融让梨”典故的意义吗?为什么?

4.父亲三次总结性的语言之间有递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是____、____、____，表达了父亲对儿子的.____之情。

5.请用“━━━”画出文中最能表现全文宗旨的句子。

　　参考答案：

1.文中三次吃面的过程都是按(挑选)→(吃面)→(后悔)→(讲道理)的顺序来写的。

2.借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。

3、①强词夺理，为自己占便宜找借口。

②巧言善辩，还想占便宜。

③故作姿态，试探父亲，害怕上当。

4、父亲三次总结性的语言之间有递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是告诫、教训、意味深长，表达了父亲对儿子的关爱之情。

5、不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!

1、做面→( )→( )→总结

2、父亲说：“孔融7岁能让梨,你10岁啦,”的意图是

3、分析儿子三次借用“孔融让梨”的典故的意图.

(一)“孔融是孔融,我是我———不让!”意图是：

(二)“孔融让梨,我让蛋!”意思是：

(三)“孔融让梨,儿子让面———爸爸您是大人,您先吃!”意思是：

这篇短文表现了父亲怎样的良苦用心?

　　参考答案：

1.做面→(选面)→(吃面)→总结

2.借用典故教育儿子要有谦让精神,不要贪图便宜.

3.① 答：儿子强词夺理,为自己占便宜找借口.

② 答：儿子假装相让,仍想占便宜.

③ 答：怕上当,儿子试探父亲.