关于雷锋的手抄报插图

雷锋同志乐于助人，勤奋动脑，我们要学习他精神品质，下面是有关学习雷锋简单又漂亮图片手抄报资料，欢迎大家阅读与解。

　　学习雷锋精神演讲稿

敬爱同学们：大家好!

五十多年前，等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习号召。五十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会热血之中。“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻话语激励一代又一代热血青年。

“雷锋”,在中国已经不只是一个名字，而已经成中华民族精神，成中华儿女最崇高品质结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗精神。

一个普通解放军战士能够激励几代人成长，一个平凡共产党员能够赢得人民崇敬，一个群众性学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现中华民族传统美德和伟大民族精神，体现共产党人特殊品格和我们党全心全意为人民服务根本宗旨，反映广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活迫切愿望。雷锋说：“人生命是有限，可是，为人民服务是无限，我要把有限生命，投入到无限为人民服务之中去。”这就是雷锋精神实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进宝贵精神财富。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设火热实践中，符合时代进步潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务根本宗旨是一致，展示共产党人特殊品格;就在于雷锋精神继承中华民族几千年优良传统，体现伟大民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活迫切愿望。

在新历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族前途命运结合起来，把个人奋斗融入国家富强、民族振兴历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗作风，做一颗永不生锈螺丝钉，用自己辛勤劳动创造美好生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为良好社会风气形成，做中华民族传统美德传承者、社会主义道德规范实践者、新型人际关系倡导者。

　　《雷锋精神学习》主题班会教案

一、活动目

以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神认识和理解，进一步深化“做一个有道德人”。

1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋生平及真实故事，使学生知道雷锋一生是全心全意为人民服务一生，朋而激发学生自觉向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多“小雷锋”出现在我们生活中。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

3、从方式上改进学雷锋活动方法，将学雷锋活动结到学生生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、活动主题：

学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德人

四、活动时间：3月

五、具体活动安排：

(一)营造学雷锋氛围。

1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德人”为主题班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚宣传氛围。

(二)学雷锋见行动。

1、将爱心献给社会。

(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及事情。

(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。

2、将爱心献给学校。

(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。

(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪道德品质。

3、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及事。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

5、活动过程中做好以下六个一。

(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

(2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。

(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。

(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。

(5)读一本书。《雷锋故事》或其它，交流心得体会。

(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》，欣赏：《爱奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》

(四)进行学雷锋活动总结、奖励。

1.本中队安排一位中队干部负责把班内好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流。

2.由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好典型进行表彰、奖励。