生活日记(汇总6篇)

转眼一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的生活日记6篇，希望能够帮助到大家。

生活日记 篇1

今天是我们开学的第一天，步入了新的校园，认识了新的同学，接触了新的老师，体验了新的`生活，进入了新的环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。这也意味着，我们已经步入了青春的大门、体验了新的一切，刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、我开始去认识同学们、开始新的旅程。

到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。

生活日记 篇2

时间过得真快，一个短暂而愉快的寒假生活已经结束了。我迈着轻快的步履回来了，带着寒假生活中的收获和成长又回到了美丽的校园，我将步入紧张、繁忙的校园生活，又将迎来一个新的学期。

我的寒假生活之一：学习。假期生活中，我自己做个学习计划，首先把我的寒假作业利用半个月的时间写完，这样可以让我巩固以前的知识；其次，我按照老师的要求对新学期的课文进行预习，每天把每课的生字抄写3遍、扩词2个、找出课文的中心思想等。我制定完计划后就主动地去付出我的行动，每天爷爷、奶奶一边监督我一边帮助我。最后，通过我的努力终于提前完成我的学习计划。孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习、预习其实是一件很快乐的事情，以前我感觉复习和预习功课没有太多的用处，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习与预习，复习预习能给我带来快乐！获得的知识就是我的收获！

我的寒假生活之二：读书。书籍是人类进步的阶梯！。在上个学期中，我的语文作文不好，就是因为我以前不喜欢读书。在这个寒假中，我下定决心每天读书1小时。我与好书交朋友，广泛阅读了各类书籍，有古今中外的名著《爱的.教育》；有自然奥秘的科学书籍《昆虫记》；还有我喜欢看的《十万个为什么》。这些书籍不仅有助于我的语言文字的积累，而且拓宽了我的知识面，提高了我的表达能力。

生活日记 篇3

夜晚，大家都在宿舍睡觉。我从来是“夜猫子”。我的宿舍――804室，其它的同学已经睡着了。

深夜，我正在床上“翻滚”着。突然，我看到一个影子在晃呀晃，还做着恐怖的样子。“啊！”我尖叫，“鬼呀！”这时，影子正好推开门出去了。大家被我的'声音吵醒了，都说：“叶子，虽然你是班委，你也别瞎嚷嚷！哪里有鬼呀？都睡不好觉啦！到底怎么搞的？”我也总是回答没事！没事！哎！第二天，我一天都在想“闹鬼”的事。上课几次都不专心。

语文老师颜玉提问题，我都没回答上来，说我以前是语文尖子，现在怎么这样……还把我叫到办公室谈话了一番。我很是不好受。不巧蜜蜂发现了，她高兴地对百灵她们炫耀起来：“看，你们的队长不还是个水货！哈哈哈哈！笑死我了！”叶莺刚要上前辩论，被百灵制止，百灵说：“现在不是吵架的时候，我们先走吧！”蜜蜂还刚要说话，见死对头们早已不见了，叫道：“站住！你们别跑！我就不信追不上你们！”便追去了。又到晚上了。我对自己说：提起神来！看看鬼长什么样！于是，我再一次看到了鬼的影子。“跟昨晚一样，”我15自言自语，跟着爬下了床，“鬼，你好！你认识我吗？”不理我，依然“周游”整个宿舍。我再一次碰碰“鬼”，“你醒醒，醒醒！”这时，我终于看清了“鬼”的模样――“鬼”原来就是叶莺！我大吃一惊。

大家知道了原来叶莺有轻微的梦游症。804其它的同学都没把叶莺有梦游症的事情告诉叶莺。这件事成了804共同的秘密。不过自打以后，我就从来没有睡眠不好过。可能是怕鬼吧————百灵每天晚上都要讲一些鬼故事呢！我猜她特别喜欢鬼！

生活日记 篇4

一、生病了(20xx.2.5星期五天气阴)

这几个星期呀，我都生病了，我的寒假生活--日记四则。因为我老呆在家里，不出去运动，所以才生病的。

上个星期，我开始咳嗽了。妈妈见了，忙给我吃了几种药，可是不见好。又过了几天，我发烧了。妈妈一看，更急了，就带我去中医院看，吃了几天西药和中成药，还是不见好。妈妈又带我去吃了六天的中药。咳嗽还没好又感冒了，现在还在治，所以一生病真麻烦。

经过这次生病，我觉得游泳还是需要的，因为那时候我都没生病。

二、第一次从图书馆回来(20xx.2.8星期一天气晴)

今天，是我第一次从图书馆回到妈妈单位。本来妈妈让我在那里等着，可我自己回来了，你知道为什么吗?只要你往下看就知道了。

今天下午，我在图书馆当图书管理员。当好了以后，我就在那边等，等啊等，等到三点半了，妈妈还是没来接我，我等得不耐烦了，就去楼下的动漫馆去看漫画了。正好碰上同学任浩了，他也去动漫馆。我就和他看了一会儿书，然后他先走了。我又看了一会儿，见椅子上的人全没了，以为他们要下班了。我也想练练胆子，就跑出去了。

在路上，我东张西望，看见没车就跑过去，寒假作文《我的寒假生活--日记四则》。在人行道上，我看见有人一直跟在我的屁股后面，我就加快速度，直到甩掉他为止。到了妈妈单位，我已经累得不行了，一推开门，咦，是爸爸，原来妈妈不在。我又等了一会儿，看见妈妈的领导回来了，他说："刚才你妈妈好像去接你了。"我急忙给妈妈打了个电话，妈妈正好走到书城，接了电话，她急忙往回赶。

我觉得妈妈今后都不用来接我了，因为我能自己走回妈妈单位了。

三、无聊的.灵昆日子(20xx.2.18星期四天气晴)

这几天，我都在灵昆过着清闲的日子。可过了几天，我觉得很无聊，但还是不想写作业，就按照老日子过了。

这几天啊，我很无聊。因为要么没书看，或是没电脑玩，真无聊！可惜啊，叫天天不灵，叫地地不应。我整天喊无聊，爸爸妈妈就是不理，真是的。

我觉得下次到灵昆，一定要多带一些新书，不然的话，我还会天天喊无聊的。

四、当奶奶的小帮手(20xx.2.23星期二天气晴)

这几天，我都在奶奶家过日子。你知道我有没有帮奶奶忙吗?哈，当然有。可没帮上大忙，但也算帮了忙。我相信等我长大了，一定能帮奶奶做更多的事情。

我在奶奶家都干了些什么吗?告诉你，我可以帮奶奶烧饭、照顾小妹妹等等，最让我感兴趣的是烧饭。每次烧的时候我都先捡些垃圾，把它扔到炉子里，因为垃圾纸碰到火就会变成油，所以我才这样。有时候没有垃圾了，我就用木柴，这样火就会烧得更旺。

我举得应该多帮长辈干活，这样才叫孝顺长辈呢！

生活日记 篇5

一、写观察日记。

观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。

二、写剪贴日记。

把自己喜爱的.邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

三、写信息日记。

就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。

四、写气象日记。

就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。这几天下了几场春雨，我就让学生搜集描写春雨的词语、句子，写一篇“春雨”日记。

五、写摘录日记。

把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。这样可以丰富学生的语言，增加学生的积累。

生活日记 篇6

还没进军校时，总把营房幻想成像宾馆一样的房间，有带着花纹的台灯，有整洁的被子，还有专人服务……那简直就像是享受，可一到军校，傻了眼，砖头盖的房子，外面连水泥都没糊上。锻炼场上，空荡荡的，主席台则在一面不起眼的墙边，上面有灰尘，显然应该好久没用了。

营房内，原本没有生气的床被我们一打理，便“活”了起来，每个角落都充满了欢声笑语。

吃饭时，原本嬉嬉笑笑的我们，学会了安静，毕竟做一名合格的小军人是要有组织，有纪律的。

我们班的同学变得严肃起来，不再嬉皮笑脸，老师说“这才有当兵的样”。

我们抓紧时间学习新内容，又温习学过的内容，几乎把每一秒都利用上了，当然，吃饭时，也在温习学过的`内容：站姿，坐姿，唱军歌。

可不要以为我们的每一个动作做出来都是轻松的，这背后包含可多少汗水，我们做的每一个动作，都是经过反反复复的练习才学会的，我们唱的每一首歌，都是经过死记硬背“唱”会的。

有付出，总会有收获吗！每次好好表现一下，就会有几分钟的休息时间，尽管如此，同学们都不会有丝毫的抱怨，还是认真的军训。