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《捣蛋鬼日记》的读后感

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一天的时间眼看就要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,这也意味着,又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的《捣蛋鬼日记》的读后感,欢迎阅读与收藏。

《捣蛋鬼日记》的读后感

《捣蛋鬼日记》的读后感1

《捣蛋鬼日记》这本书的内容讲述了天才捣蛋鬼——加尼诺令人忍俊不禁的“传奇”经历,比如说他在客厅钓鱼,却钓到一个老人仅剩的一颗牙齿;他在家里表演魔术,却差点射瞎一个客人的眼睛等等恶作剧。我估计谁小时候都因为恶作剧没少挨大人教训吧,读了这本书,我觉得书中加尼诺的经历多多少少都和我们的经历有一些像。加尼诺的恶作剧,有些让人哭笑不得,有些让人捧腹大笑,个个都写得惟妙惟肖。但是他并不只是一个“捣蛋鬼”,他也是有着聪明、热情、诚实、充满正义感等许多优点的孩子。

这本书之所以那么吸引我,是因为加尼诺种种令人捧腹大笑的'故事,就好像我们身边发生的事情一样,有些是我们小孩子之间的共同秘密,带给了我们无穷的乐趣,让我们感受到童年的快乐时光!

《捣蛋鬼日记》的读后感2

《捣蛋鬼日记》是我喜欢的一本书。这是一本令人笑声不断的书,主人公加尼诺的调皮捣蛋,为周围的人带来了许多麻烦。

《捣蛋鬼日记》以日记的形式记录了一个孩子在成长的过程中的'快乐,委屈,忏悔与反抗,一系列的捣蛋行为,开启了所有人小时候的秘密,让成年人们深思,该怎样教育孩子,该怎样给孩子一个快乐的童年?

由此,值得我们思考和反映的应该是成人世界,心口不一为伪善,唯利是图的行为,自以为是以及对孩子的不尊重,对孩子的错误行为一味的惩罚…………

阅读这本书,你就能认识到,这本不仅仅是一本令人捧腹大笑的书,它会引你去回忆回忆过去,去思考思考过去…………我喜欢这本令人捧腹大笑,笑声不断的书。

《捣蛋鬼日记》的读后感3

书中的主人公名叫加尼诺,是位非常调皮、贪玩,但很诚实又乐于帮助他人的孩子。

心中总是想着能给他人带来惊喜,受到其他人的注意。但计划好的事情总会被他弄巧成拙,所以人们送给他一个外号“捣蛋鬼”!因为他的“捣蛋”一场婚礼、魔术会变得惊心动魄;因为他的“捣蛋”本该热闹的舞会冷清得让人提不起兴趣;因为他的“捣蛋”人人遇见他都会变得咬牙切齿。

他的好心好意总会被人误认为是捣蛋,从而引来一阵臭骂或拳打脚踢。在他心里,这种以怨报德德方式让他为之气愤,于是他的目标

又改为报复他人。可是事情的结果却又总是与他的计划相反,他的`报复反而让他受到了他人的感谢。

读完这本日记我便感觉到了大人们的不对,总是看重事情的结果而不去找寻孩子们这样做的原因。且孩子们的话在大人眼力可信度并不高,孩子们只能是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。

家长们应更加了解孩子,不要让孩子们受不白之冤。

《捣蛋鬼日记》的读后感4

在《捣蛋鬼日记》里,九岁的男孩加尼诺非常捣蛋,所以大家叫他“捣蛋鬼”。

在捣蛋鬼的日记里我读到了许多很有趣的`事情:比如,他拿鱼钩放在一位熟睡的老人嘴边,想给他一个“惊喜”。可不料,老人一个喷嚏,咬住了鱼钩。捣蛋鬼吓了一跳,连忙抽出鱼钩,可钓上来的是老人最后的一颗牙齿。

他的爸爸把他送到学校,他把在学校里发生的事都一一记录在他的日记里。

他的学校才20个人,面包都不卖,天天喝面条汤。不久,他就有了逃学的计划。

捣蛋鬼向别人吹牛说自己会开车,大家都不信,他说:“咱们比赛谁会开车,5支钢笔和5支红笔就归谁。”

有趣吧?

《捣蛋鬼日记》的读后感5

哈哈!捣蛋鬼还有日记?我怀着好奇的心情读完了《捣蛋鬼日记》这本书。

这本书讲的是一个9岁的小男孩,他叫加尼诺。他做了许多恶作剧,比如:在客厅钓鱼,钓到一颗牙齿,那是一个老人仅有的一颗牙齿;在姑妈院子里搞动物园,把姑妈家的狗涂上红漆变成狮子,把邻居家的小孩当“猴子”挂在树上;在家里表演魔术,差点射瞎一位客人的.眼睛……但是我还是感受到了他的聪明、热情、诚实和正义感。谈到这里我感受到作者对加尼诺喜爱之情。

读完了这本书我感觉到这本书里也有我。在婚礼上我也拉过响炮,我感到很好玩。第二次我放响炮的时候故意靠近新娘和新郎的时候拉,一下子他们身上满是响炮的礼花。等到新娘和新郎来到主席台上时,我们台下的所有人都“哈哈”大笑起来,都笑新娘子满头都是礼花。

通过阅读这本书,我认为恶作剧是大家的小缺点,大家要改正缺点才是好孩子。

《捣蛋鬼日记》的读后感6

读完了万巴的《捣蛋鬼日记》后,我发现这本书每个故事都很短,但作者却把捣蛋鬼的调皮、捣蛋鬼的风格全部都体现出来了。

捣蛋鬼—加尼诺,身为故事的主角,他的'性格爱好,一切都被写在了这几十篇日记中了,另外他不管什么时候都写日记,这可是一个难得的优点。

我印象最深的是去罗马这一篇,故事是这样的,再过两个小时,“我”就可以去罗马了。最新鲜的是爸爸不陪“我”去了,而是把“我”托付给克劳凡奥。蒂利纳先生,这句话中的新鲜事让我体会到加尼诺不喜欢跟着爸爸。还是在这一章,其中加尼诺把像皮球喷射墨水的情节及那个被喷到的人的愤怒描述得很有趣,让我现在想起来还会忍不住大笑起来。

另外我发现,加尼诺很不注意,小刀、刻刀之类的东西不离左右,大家千万不要学他。

万巴把捣蛋鬼的任何东西连他的自身对家人的好坏态度都有清楚地描写。

我认为这本书把男孩子的性格全写了出来,我很喜欢读。

《捣蛋鬼日记》的读后感7

今年暑假,我读了万把写的《捣蛋鬼日记》,这本书讲述的是加尼诺从九月三十日到三月十二日变成家里的“捣蛋鬼”的事

书中讲了捣蛋鬼每一天所经历的倒霉事每一件倒霉事都是加尼诺想做成好事却做成了坏事的事,如钓威纳齐奥的牙,加尼诺本想让威纳齐奥高兴,却不料把维纳奇牙的牙钓下来了,还有查看瘦肉汤的真假,为马拉力姐夫争辩……大人却错怪了加尼诺,后来他被送进了寄读学校,加尼诺的爸爸看见加尼诺的`坏习惯还没有改,就把他送进了管养院,加尼诺多可怜啊

读完这本书我想起童年的委屈,这本书可以体会到一个道理:大人说的话也不是全对的,要相信自己,如果觉得自己做的事做得对,就可以跟家长辩论,我们往往想做好事却做成了坏事,还被父母说了一顿,我们一定不要学捣蛋鬼,这样会给父母带来麻烦。

我们要做一个不捣蛋,不做坏事的乖小孩!

《捣蛋鬼日记》的读后感8

哈哈哈,没有哪本书再能让我笑得直不起腰了,这本意大利作家万巴著写的《捣蛋鬼日记》幽默与智慧同在。

一位叫加尼诺的.小男孩以倒霉的运气到处闯祸,获得了捣蛋鬼这个称号,引得周围人的厌恶,在姐夫家闯了无数个不可饶恕的祸后,被送入寄读学校,认识了和他无话不说的好朋友基基诺,参加了一个秘密组织,在闯了一个令学校天翻地覆的祸后被校长强行送回了家。最后,他由于好心做坏事,父亲准备送走他,加尼诺的命运危在旦夕啊……

《捣蛋鬼日记》的读后感9

书中的捣蛋鬼加尼诺和平常我们遇到的淘气包没什么区别,你只要看看他的一段话就会哭笑不得:

“好了,我把今天的日历画到我的`日记本上了。今天是意大利军队进入罗马的日子,也是我的生日。我把这两句话写在了日历上,目的是让来我家的朋友别忘记送礼物给我。”后来他得到了很多礼物,但是他最喜欢妈妈送给他的日记本。后来他把他干的坏事都记在了日记本上。他的日记本上有好多他说的话,比如:1、我多么高兴我掉到河里,多么高兴我经历了淹死的危险!要不,我也不会得到这么多的问候,听不到这么多的好话。

捣蛋鬼很会干坏事,但是每次都会被他妈妈捉住,大骂一顿。在学校里老师也经常批评他!

我们可不要学捣蛋鬼干坏事哦!

《捣蛋鬼日记》的读后感10

加尼诺是聪明的,可爱的,它具备了一个小男孩对一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出发点都是善良的,我们要向加尼诺学习。但加尼诺一次次的实话实说,给大家带来了很大的麻烦,姐姐的舞会被破坏,马拉利竞选失败……在大人们的眼里,这些都是非常讨厌的,不可原谅的,但是在我的眼里,加尼诺是没有做错的。就是因为那些大人太不把加尼诺放在眼里了,太虚伪了。

从这本书中,值得思考的和反思的.应该是成人的世界,心口不一的伪善,唯利是图的行为,自以为是的行为,还有对孩子们的不尊重。还有一些大人对孩子错误行为一味的惩罚。

读完这本书,我交了个朋友,加尼诺。他聪明可爱,他单纯﹑善良﹑机灵,能言善辩。这本书会让你去思考……

《捣蛋鬼日记》的读后感11

读完了《捣蛋鬼日记》这本书,我受到了很大的启发。

给我印象最深的是小主人公加尼诺总是因为自己的好奇心、因为自己总想为别人做点什么而闯祸,其实他也不想闯祸,只是想为别人做点什么的想法太迫切、太简单从而考虑不到那么多的后果而造成了不可挽回的过错。比如他在马拉利家的.时候,他想报答一下马拉利没让他去寄读学校,所以向有钱的维纳奇奥先生借钱给马拉利买了一个文件夹,把旧的文件夹给烧了,但是他不知道马拉利有些很重要的文件在旧文件夹里如果马拉利没有了这些文件,马拉利就会寸步难行。

读了加尼诺的日记,我想我以后做事不能像加尼诺一样,如果真想帮助别人,就得细心、认真,多考虑一下,不能好心办坏事,给别人误了大事。

《捣蛋鬼日记》的读后感12

读完这本书,我觉得捣蛋鬼加尼诺就像我们身边的一个淘气包,非常熟悉和亲切,没有任何距离。他的捣蛋是建立在快乐之上的,可是大人们总是以为孩子必须靠打骂和修剪才能成材,这些父母完全理解错了。孩子们有了错误应当改正,但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是爱,而不是棍棒。用棍棒教育出来的孩子的想像力和创造力已经扼杀在成长之中,而且又会对自己今后的孩子会继续新一轮的棒打。孩子的本质是好的,可是却受了大人和棍棒的影响,才捣蛋。所以,应该推行真正的爱的教育,让孩子自己去创造,也许会更好。

这种“棍棒教育”在生活中随处可见,报纸上隔三差五的就要报道一次:XXX 学生被棍棒教育逼疯,XXX受不了棍棒教育而离家出走的`,自杀的等不计其数,还有被棍棒打死的,只会说“是”的,所以,请停止使用这种教育方式,改用“爱的教育”吧!

《捣蛋鬼日记》的读后感13

这本书的主人公叫加尼诺,他十分淘气、调皮,所以,他不论是在家里还是在学校里,亲戚、老师都不喜欢他,都称他为 “捣蛋鬼”。

他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客厅里表演魔术,差点儿射瞎了客人的'眼睛;他在家里玩钓鱼,却钓下了一个老人的牙齿;他在火车上拉下了紧急制动闸,仅仅出于好奇;他自己搞了一个动物园,挂在树上的“猴子”竟然是邻居家的小孩……不管从书中写的哪件事都可以知道,“捣蛋鬼”加尼诺是一个总是因好奇心而闯祸的孩子。

加尼诺做的每件坏事最开始都是为别人好的角度出发的,由此也可以知道,加尼诺是一个善良、纯洁、爱为别人打抱不平的孩子。

这本书的作者是万巴,原名路易吉·贝特利。这本书的写作方法很特别,万巴以主人公加尼诺写日记的方式来写,把日记看作一个好朋友,用第二人称来写。我们可以把这种写作方法记录下来,在习作中加以运用。

《捣蛋鬼日记》的读后感14

这本书语言风趣幽默,在阅读的过程中,我甚至笑出了眼泪。笑过之后,也引起了我的思索,我为什么写不出这么形象生动的日记来呢?我将我写的日记与书中的日记做了一下比较,我发现自己主要是不善于观察,不善于记录。有时在玩的过程中,内心比较有感触,但是却没有用笔及时记录下来,等事情过去以后,再去回想,就没有当时的感觉了。我还要学习作者朴实的语言描述,全书中虽然没有多少华丽的`辞藻,但读起来让人感觉犹如身临其境。

同时,我也希望我们的父母们能好好地读一下这本书,虽然在我们的日常生活中,不可能发生这么多这么夸张的事情,但通过这本书可以反映出我们的内心世界,可以帮助我们与家长更好的沟通和相互理解。相信有家长的支持和帮助,我们会成为更加正直、善良的好学生。

《捣蛋鬼日记》的读后感15

大家都称他为捣蛋鬼是因为他不仅在家捣蛋,就连在学校都敢捣蛋,他在家里闯下了这些货事:他在客厅钓鱼,却钓下了一个老人仅剩一颗牙齿。他在家里表演魔术,却差点儿射瞎未来姐夫的眼睛。他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在姐夫的扣眼儿上点炸了,把来参加婚礼的所有人都吓了个半死……其实这些都是男孩子经常做的,可他的爸爸总是罚他吃面条汤。我认为他这样子做应该也只是好奇,我有时候也会做祸事,我认为他的家人应该给他讲一些道理。该怎么样就怎么样,我相信,他一定会变好的.。

我从这本书中感受到了我们不可以捣蛋,这样也不会给大人添麻烦,捣蛋不仅大人很生气,有时自己还会受伤,还会打碎花瓶。不过,加尼诺斯托帕先生也有好的方面,比如他每天都会坚持写日记,这个习惯非常好。我们也可以养成每天写日记的好习惯,不仅可以让我们更加有知识,爸爸妈妈也会为我们骄傲的。