【实用】考试的日记模板8篇

时间过得真快，一天又将结束了，相信你有很多感悟吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家整理的考试的日记8篇，欢迎大家分享。

考试的日记 篇1

6月15日是期末考试的日子。

我们到了考场开始复习。那时我的心正在怦怦跳。我怕考不好。

考试开始了。先考语文，前面的基础很简单，但是到了阅读，我就败下阵来，天那，这阅读题也太难了吧！我都读了好几遍了，还是做不出来。天呀！谁能告诉我哪里是东南西北，那里是上下左右呀。最后，我是勉强把这些题给做了。

到 了数学考试，我就很有把握了，因为80%都是书上的'题型，而书上的题型我大部分都会做。果然不出我所料，大部分都是书上的题型，我三两下就做完了。我做完 了的时候，老师突然说：“离下课还有几十分钟。”哇！还有这么多的时间呀！有了这些时间我就可以好好的检查试卷，这样一来，就很有可能得一百分了。

下课了，我们该回家了。我心里还在想语文的阅读题。

考试的日记 篇2

第二次的期中考试结束了，对于这次考试的成绩，总觉得不能就这样简单地过去了。这次试卷的难度和题量都偏大，但是，再多的客观原因也不能抹去这次考试暴露出的问题。

本次语文考试都是阅读题，从某种程度上来说，是否有阅读的耐心本身就是一种语文能力。很多考生看到文章长或者不合自己胃口，就不能静心阅读，这样就造成了和别人的差距。

缺乏灵活性，课内阅读中，有的题目需要学生审题后动动脑筋才能解答，不少学生只是觉得不致差不多，就胡乱写几句。

分析自己的阅读教学，即使在课堂上对课文的剖析很透彻，由于我平时对学生记忆课内阅读方面验收不够到位，导致学生记忆类的题丢分教多。在阅读理解中，我发现本班三分之二的'学生还没有掌握阅读的技巧，读题审题不够到位。碰到难题他们不愿思考，做完题后更不愿意检查，也导致失分；

期中考试像一面镜子，照出了师生教学上的不足，我花了三节课评讲试卷，和他们一起分析原因，并考虑今后对策。

今后的阅读教学要注重学生的能力培养，为学生创造施展才能的空间，让他们学会去阅读；并坚持写读书笔记，对于作文教学，我鼓励学生多读书，教给他们写作技巧……

昨天的荣与辱只能代表过去，在今后的教学中，我会比以前更加认真，工作上要讲究方法，遇到问题多与同事探讨，只要我沿着自己正确的方向前进，胜利一定属于我。

考试的日记 篇3

快要考试了，心里此起彼伏。不知如何是好。是要紧张呢；还是要放松呢？紧张起来，又会考不好了。考不好，就得面对堆积如山的作业；家长的批评；与电脑的分离。紧张起来以后干什么都会有阻碍，学习也会漫不经心。还是不要紧张好。

放松了，依旧会考不好，堆积如山的作业照样过来与我相见。班主任说不能放松，一直都要提高警惕性，以便考个好成绩。

放松不好、紧张又不好。我都不知所措了，也不知道这次考试是凶是兆。最近很紧张，总是想一些别的事情，七情六欲的`。

也许我需要的是信心，相信自己，一定会成功，是金子都会发光。

考试的日记 篇4

亲爱的朋友，你学习中的烦恼是什么？教师的题海战术，学习方法，还是考试成绩？至于我，最烦恼的是考试。

俗话说：“考、考、考，教师的法宝；分、分、分，学习的命根。过去我只要考试，就心跳加速、直冒虚汗。生怕自己考得不好。

这不，期中考试成绩出来了。

语文97．5分，从表面上看考得还不错。可仔细一看，都是不该错的题错了，不明白自己为什么别人都能定对的，自己为什么就会错呢？我失望极了，瞧！数学教师来了。应该是公布这次期中考试的成绩吧！唉，算了，能考多少考多少吧！我干脆趴在桌子上休息一会儿。当教师念到：涂雨璇93分的时候，我伤心极了。看到班上有两位同学得100分的，我与他们相差整整七分哪！是多少名啊？班上重分的人多么多呀！

期中考试卷发下来后，有的同学高谈阔论，有的同学兴高采烈，有的同学却愁眉苦脸、闷闷不乐。唉！真是有人欢乐有人愁啊！考得不好就不好吧！下次再努力。

在如今社会中，有些人说，一切向“钱”看；在学校里，一些学习则向“分”看。我也不例外啊！为了考高分，我们真的好累啊呀！

这时，眼泪直在我眼中打转。哭了许久，我脑中只有那个不停回旋的`93分。

走在回家的路上，一直在想：难道我付出了那么多的辛勤劳动，付出了那么多汗水，换来的却是失败吗？一颗颗晶莹的泪珠从眼眶中滴了下来，我似乎万念俱灰。一阵风吹来，路旁的小树摆动着身子，在我看来，像是在指责我：你可真没用，连95分都拿不到，不如不考。仿佛我又看到了教师对我遗憾，我感觉到无地自容。可是，我又对自己说：不要紧，失败乃成功之母。在过去的几年中，经过多少次挫折，多少次考得不好的分数，加油！只有从失败中爬起来，才能获得成功！

是啊！不自卑，不放弃，才是成功的起点。只有不自卑才能进步。我只有满怀信心地朝着自己的理想，自己的奋斗目标前进。否则妄自匪薄，连自己都看不起自己，那只能灰心丧气，怨天尤人，结果一世无成。

我只有对自己有信心，才能将学习成绩！

考试的日记 篇5

我盼望已久的期中考试终于到来了。我怀着激动的心情，笑容满面、胸有成竹地大步走进了考场。整个考场的气愤显然是严肃的。同学们似乎都有点紧张，而我却信心百倍地给自己找了个座位坐好。

监考老师面带微笑地走进了教室。一张将要决定我能否会被同学们刮目相看的试卷落到了我手中。我马上将自己的名字和所在班级填好。我看了看试卷，似乎很简单，但我提醒自己，一定要认真对待！开始答卷了，我全神贯注，手不停挥地写着。呓，还有难倒我的题？我开始左思右想起来……好久以后，我才恍然大悟！原来并不难呀。真是难者不会，会者不难也！

考完以后，我高高兴兴地回到家。妈妈关心地问我考得怎么样。我仰着头，坚定地告诉妈妈：“考好了！”妈妈看着我高兴而认真的样子，也乐了。

两天后，成绩出来了，我以优异的成绩考了班里的第三名。当老师点名要我去讲台领卷，并告诉同学们我的成绩时，我激动地哭了。同学们的'掌声雷动。我拿着试卷流着眼泪，深深地向大家鞠了一躬，心里感觉好幸福！

的确，这次考试，没有让我失望，同学们对我刮目相看了，我融合进了这个新集体了，感受到了老师和同学们对我的关爱。

啊，这次考试，是我最难忘的一次考试。我幸福地想：今后，我一定不可以骄傲，还要继续努力，争取更大进步！

考试的日记 篇6

又逢周二，又逢体育课。今天，体育老师又会安排我们做什么运动呢？这不是个谜，嗯，是400米跑步测试，还是？没想到果真被我给猜中了，这节体育课就比400米。

上课铃打响了，绿阴下排着四排队伍，哦，这说我们班的。因为我们先前就不差不多知道今天跑400米，心城不免有几分紧张，我的心一直在怦怦直跳，好 久没有进行过这样的测试了，真不知道我的跑步技术是比以前有长进了还是退步了，千万别跑个2分钟呀，那样我就彻底地完了，要知道，这次是要登记成绩的，这 样关系着我的体育期末总分。

我们一批大马先来到了400米的起跑地，第一个转弯口，男生第一队正跃跃欲试，那神情里似乎在向我们表示着，他们决心拼个你死我活才敢罢休。先预祝他们可以得满分！

男生第二队上场了，这队的实力看上去应该比上一队强，两个跑步健将——扬子彦、杨晨，不知他们能否一决输赢，一争高下呢？期待着他俩的更好表现。

轮我们队上场了，我的心跳得飞快，脚也有些颤抖，随着徐老师的哨声一响，我们便如同离弦了的箭一相——向前飞奔而去，我以前五的优势，一直保持在前 面。可没等第一圈跑下来，我就已经累得经疲力竭了，还有半圈，我的'心里一直在鼓励着自己，如果此时我会飞该有多好啊！只要插上一对翅膀，便可展翅遨翔，准 能包揽第一的位置，可现实终究是现实。啊，我实在跑不动了。口干舌燥，腿也迈不了多大步子，我由原本的前五跌到了到数，可要再超过去已经没有可能了。我本 想放弃了，可后来想了想，坚持就是胜利，那些在赛场上拼搏的运动员，他们也不容易，可况，比起他们，我们这点跑步根本就算不了什么。

咬咬牙，再怎么样也忍过去了。

“1分41”哇，比起我当年的成绩，退步了很多呀！以后，我还要加强锻炼。

也许，这就是一种体育精神，拼搏，坚持！

考试的日记 篇7

在一个阳光明媚、微风习习的一天，我高高兴兴地来到学校。

刚一进教室，就听见几个同学再说今天要考试的事情，我说：“考试有什么可怕的，不是都复习了吗。”说完，我就坐在自己的位置上，等待着老师来。

七点半了，刘老师抱着几十张卷子进来了。七点三十五分，正式开始考试，一开始我就拿到卷子埋头开始做了起来。前面几道题做的都很顺利，到了后面，突然有一道应用题难住了我，我左思右想，终于会做了。我很相信我自己的成绩，从头到尾看了一遍我就交上去了，回到位上一看，同桌还在那里买着头做卷子呢，原来是被一道应用题难住了，我不觉一阵好笑！

过了几天，老师捧着卷子走进了教室，望着老师那喜悦的神情，我情不自禁地为自己默默喝彩。老师开始发卷子了，发到我手里，我迫不及待地把卷子翻开，一看到卷子，我傻了眼……我看见70多分的`卷子，我后悔极了！

回家的路上，我仔细想了想，我不应该这么不细心。我悟出了一点道理：做人要虚心，不要骄傲自满，俗话说：虚心让人进步，骄傲让人落后！

考试的日记 篇8

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”

考试如山，分数似命，“战场内外生死间”。盼高分，心茫然，悲喜皆在成绩单。

对于考试，相信大家都会深有感触。我曾调查过一部分的好学生。有一部分的人昂首挺胸自豪的说：“考试？怕什么，像我这种尖子生还怕考试，那不是太无用了吗？”当然，还有一部分学生说：“考试那个恶魔，每天缠着我，让我吃不下饭，睡不了觉。每次考试之前都是临时抱佛脚，匆匆忙忙地做一下准备，不是草草了事，就是死记硬背。”当然，每个人对于考试的看法和想法都是与众不同的。至于我么？只要有人向我提起考试，我的脸一定会一下子从晴天转阴然后下暴风雨。

“啪”一声惊天动地的声响把我从思考中拉回了现实。“神经病啊！谁出的试卷呀！这么难，回家一定有少不了一顿批了。”这位同学话音刚落，我们就穿越到了另外一个世界。“咦，这是什么回事呀！我的试卷呢？这是什么回事！”“耶，太棒了，没有试卷了，哦，太棒了！”“这是怎么回事？”同学们都疑惑不解。紧接着广播里校长发话了：“好，同学们，告诉大家一个好消息，以后都没有考试了。”“哇，太棒了！”同学们欢呼雀跃，喊叫声震耳欲聋，都快要把屋顶掀翻了。从这以后，我们的学校就没有了考试。同学们的生活似乎比以前更快乐了，似乎比以前更轻松了，似乎有恢复原本就属于孩子的天真的`笑容了。

没有了考试，原本安静的校园顿时充满了朝气；没有了考试，办公室里少了老师的教育、批评孩子的声音；没有了考试，课间的十分钟又可以看见同学们玩耍的身影了；没有了考试，家里的鸡毛毯子也就躺在一边儿休息去了；没有了考试，家长们的绝活也就不能展示了；没有了考试，学生们的负担也就减少了一半；没有了考试，也就没有了分数；没有了分数，也就没有了那鲜红鲜红的分数。因为没有了分数，所以这个世界就和谐了，就太平了。

学生就越来越热爱学习，越来越喜欢老师，越来越有自信，也就会有学习的兴趣了。

考试，考试，不知道要考到哪一年，哪一月，哪一天，要是哪一天没有了考试，那该有多好啊！

如果没有了考试，世界将会多么美好！