放风筝六年级日记三篇

这个星期六，天气很好，我和奶奶去公园看放风筝。只见蓝蓝的天上飞着各式各样的大风筝，有的像黑色的蝙蝠，有的像红色的金鱼，有的像花色的燕子，有的像黄色的蜻蜓。真是太漂亮了！下面是小编为大家整理的放风筝六年级日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

放风筝六年级日记1

这个星期四，阳光明媚，是个放风筝的好天气。下午活动课，我们班举行了拖延两周的风筝比赛。

下午3时许，我们伴着刚劲有力的《运动员进行曲》，迈着欢快的步伐，走进运动场，开始了我们的风筝比赛。

有了练习时的经验，我开始执行我的风筝三部曲。

步骤一：观风

大家都有常识吧，放风筝必须逆风而行，只有这样，你的风筝才“可能”飞上天。若是顺风而行，想放起风筝，我看太阳打西边儿出了！

步骤二：放线

据可靠消息，一般放高风筝都是在放前把风筝线放长，等风一来，就逆风跑，在跑的过程中不停放线，这样就能放高风筝。

步骤三：“钓大鱼”

所谓“钓大鱼”，就是把风筝放上去，等它一点点消化掉线。这我就不多说了，你懂的！

在完成了第一、二步后，我可以等待“大鱼上钩”了，可天不由人，我经过1次、2次、3次……10次的尝试后，风筝最终没能飞上去，要么飞了2米就掉下来，要么就是飞到一半线绕了起来。总之啊，我都是以失败而告终。

看来，我的风筝三部曲是不靠谱的了！

放风筝六年级日记2

今天，太阳公公终于露出了它久违的笑脸。下午阳光灿烂，我对爸爸说：“爸爸，下午我们去公园放风筝吧！”爸爸微笑的点了点头，做了个OK的手势。

公园里的人可真多啊！有打拳的；有跳舞的；有打羽毛球的；还有玩溜溜球的，可多了。不知不觉，我们来到了广场，“哇”有好多人在放风筝，有老有少。风筝也各不相同，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶；有的像一只展翅飞翔的雄鹰；还有的像小巧玲珑的鸟儿，正当我看得眼花缭乱目不暇接的时候，爸爸对我说：“巧儿，时间不早了，我们快开始放风筝吧！”“哦。”我欣喜的点着头。

过了一会儿，起风了，我手拿着风筝一路狂奔，可风筝在我的手中始终飞不起来，要不就是打个转又掉下来了。突然，我看见了一个红绿相间的点向我们移过来，走近一看原来是一只风筝，是谁把风筝放得这么高呢？我顺着风筝线看，原来是一位七旬老爷爷，我跑到老爷爷的身边问他：“老爷爷，您是怎么把风筝放得这么高的啊？”老爷爷笑盈盈的说：“这放风筝其实很简单，等起风的时候我们手里牵着线站在上风处，将风筝上举，拉着风筝线快速的迎风狂奔，就势把风筝推向空中，不时的把风筝线拉一拉，松松手，风筝就会顺着风势越飞越高平稳地飞上蓝天。”

“哦，原来是这样，放风筝也有技巧啊！”我似懂非懂的点了点头。虽然很简单，但我总是不能真正的放起风筝。爸爸看我放不好，于是便手把手的教我，我也学着爸爸那样，果然风筝在我手里飞了起来，且越飞越高，就像一只在风中翩翩起舞的蝴蝶，在天空中显得格外的耀眼，格外的美丽。玩了一会儿，太阳公公的笑脸消失了。爸爸对我说：“巧儿，我们回家吧！”我看到空中的风筝也越来越少了……

这个下午最让我难忘，忘不了老爷爷那慈祥的.面孔，忘不了天上五颜六色的风筝，忘不了小朋友的欢笑声，忘不了……

放风筝六年级日记3

今天，我和李政超去买风筝，李政超说：“买了风筝让我当助飞首，此时，我非常高兴，我对她说：”不会吧！你竟然让我当助飞手，我高兴地一蹦三尺高，她悄悄地对我说：“那我们去买风筝吧！我和李政超急急忙忙的小卖铺去买风筝。

首先小卖铺引人注目的风筝是一个大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜欢上了它，我对她说：”李政超，你是不是喜欢蝙蝠呀！李政超说：“当然了。”我说：“那你就买下来吧！”此时的李政超像一只猛虎一样一下子冲到前面把那个蝙蝠的风筝买下了，还买了一个大线盘，我觉得她是太喜欢那个风筝了吧！我心里默默地想。

我们缠好线，就去玩风筝去了正好，这一节课是体育课，我们到了操场急切的把风筝拆开扎好棍，什么事情都做好了，万事俱备，只欠东风，李政超说：“快放吧！我都迫不及待的想看看我的风筝能飞多高呢？我刚刚放起来就落下了，此时，我的心情有些沮丧，我看着自己的风筝飞不起来，而一旁的李政超对我说：”没事，第一次都会有落，你要坚持。

然后我一用力风筝飞起来，我脸上充满了洋溢的笑容，风筝展翅高飞，像一只雄鹰一样在天上自由的飞翔，这节课很快的下课了，但是我们玩的很开心，今天真开心，真想天天都沉醉于风筝的世界里。